發(fā)布時間:2025-03-14 13:48:15 編輯:小M來源:犀牛國際教育
對于計(jì)劃出國留學(xué)的學(xué)生和家長來說,選擇合適的國際課程體系是邁向成功留學(xué)的關(guān)鍵一步。然而,對 IB、AP、Alevel 三大國際課程,往往感到迷茫....
今天,我們就來深入對比一下這三大主流國際課程體系,幫助大家更好地了解它們的特點(diǎn)和差異,從而做出更適合自己的選擇。
01
IB課程體系
?IB課程:
我們通常所說的 IB課程,主要指 IB 高中文憑課程(IBDP)
?IB 課程優(yōu)勢:
國際認(rèn)可度極高,牛津、劍橋、哈佛、耶魯?shù)仁澜珥敿飧咝6紝ζ浞浅V匾暋B 課程注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)文理兼修。
?IB課程劣勢:
IB 課程也存在劣勢。課程難度較大,內(nèi)容廣泛且深入,不僅要應(yīng)對課程,還要完成各種論文和活動,學(xué)習(xí)壓力較大。
02
AP課程體系
?AP 課程:
美國大學(xué)先修課程,一般常春藤名校會要求學(xué)生選 6 門。
?AP 課程優(yōu)勢:
專攻自己擅長的科目,一門 AP 成績約可抵 3 到 6 個大學(xué)學(xué)分。
?AP 課程劣勢:
由于 AP 課程學(xué)習(xí)難度大,課程設(shè)計(jì)完全由北美方面進(jìn)行,文化上的差異與不同會給中國的學(xué)生帶來問題。
03
Alevel課程體系
?Alevel 課程:
英國全民課程體系。采用邊學(xué)邊考的形式。
?Alevel 課程的優(yōu)勢:
Alevel成績受到全球大多數(shù)國家大學(xué)的認(rèn)可,可申請眾多國家大學(xué)。Alevel 考試每年有多次機(jī)會,成績不滿意可以重考。
?Alevel 課程劣勢:
課程體系缺乏全面性。且如果學(xué)生高三下學(xué)期 5、6 月的 Alevel 考試,成績在 8 月才會發(fā)放,可能會延遲入學(xué)。
01 如何選擇適合的課程體系
(一)學(xué)生自身情況
?AP 課程或 Alevel課程適合數(shù)理化等理科基礎(chǔ)扎實(shí),且有濃厚興趣
?IB 課程則適合學(xué)生沒有明顯的偏科傾向,但具備時間管理能力
(二)未來留學(xué)方向
? AP 課程在美國更為青睞
?Alevel 課程則在英國認(rèn)可度較高,
英國大學(xué)也接受 IB 和 AP 課程成績,但要求相對較高 。
(三)家庭經(jīng)濟(jì)因素
?IB 課程的學(xué)費(fèi)相對較高
?AP 課程和 Alevel 課程的學(xué)費(fèi)相對較低
02 IB/AP/Alevel課程輔導(dǎo)
犀牛提供IB、AP、ALevel國際課程全輔導(dǎo)!為不同基礎(chǔ)的孩子開設(shè)了不同的班型。
☆國際課程的老師均來自英國G5,美國TOP30,香港前三等國內(nèi)外一流的博士,碩士老師。
?課程類型:小班課 / 一對一定制課程
?授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí)。
?授課語言:中英雙語教學(xué) / 純英文授課
在上海、深圳,北京、蘇州、南京、深圳、無錫、青島、杭州、廣州、合肥、寧波、成都、重慶、武漢、大連、天津、香港均開設(shè)的有線下校區(qū),具體地址可添加老師咨詢~