A-Level課程三大考試局介紹！ALevel成績(jī)?nèi)绾斡?jì)算？

　　A-Level課程作為國(guó)際課程體系，和國(guó)內(nèi)的課程區(qū)別還是很大的，其中一個(gè)就是A-Level課程分不同考試局，報(bào)名不同考試局的考試，考試內(nèi)容和時(shí)間也有所差異！目前國(guó)內(nèi)學(xué)生常見(jiàn)的考試局有CAIE劍橋國(guó)際考試局、AQA考試局和Edexcel愛(ài)德思考試局，今天我們就針對(duì)這三個(gè)考試局進(jìn)行詳細(xì)介紹！

　　愛(ài)德思考試局

　　培生愛(ài)德思是英國(guó)知名的學(xué)術(shù)和職業(yè)考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)，為全球超過(guò)80個(gè)國(guó)家和地區(qū)的170多萬(wàn)人提供國(guó)際考試認(rèn)證服務(wù)。其影響力遍及全球，已授權(quán)超過(guò)5000所學(xué)校、機(jī)構(gòu)和企業(yè)開(kāi)展愛(ài)德思系列考試或培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

　　在中國(guó)的發(fā)展

　　自2006年起，培生愛(ài)德思便開(kāi)始在中國(guó)本土學(xué)校推廣A-Level和IGCSE課程，設(shè)立學(xué)術(shù)中心。2013年，為了更好地適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)的需求，推出了專(zhuān)為國(guó)際學(xué)生設(shè)計(jì)的A-Level國(guó)際版本——International Advanced Levels(簡(jiǎn)稱(chēng)IAL)。

　　遍布中國(guó)的考試中心

　　截至目前，培生愛(ài)德思考試局已在中國(guó)27個(gè)省、直轄市和自治區(qū)的眾多知名學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，建立了近300個(gè)考試中心，不僅為學(xué)生提供了便利的考試機(jī)會(huì)，也確保了教育質(zhì)量和認(rèn)證的權(quán)威性。

　　CAIE考試局

　　劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部(CAIE)是一家致力于提供國(guó)際教育課程和資格證書(shū)的非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注于為5-19歲的兒童和青少年服務(wù)。自2001年進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來(lái)，CAIE已經(jīng)與中國(guó)內(nèi)地的25個(gè)省、直轄市和自治區(qū)的近280所學(xué)校建立了緊密的合作關(guān)系。

　　廣泛的教育網(wǎng)絡(luò)

　　通過(guò)這些學(xué)校，CAIE將劍橋課程帶給了廣大中國(guó)學(xué)生，確保他們能夠接受高質(zhì)量的國(guó)際教育。這些課程不僅涵蓋了廣泛的學(xué)科領(lǐng)域，還為學(xué)生提供了全球認(rèn)可的資格證書(shū)，幫助他們?yōu)槲磥?lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　劍橋課程的優(yōu)勢(shì)

　　CAIE的教育課程以其深度和廣度而聞名，旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、獨(dú)立學(xué)習(xí)和跨文化交流的能力。通過(guò)與中國(guó)內(nèi)地眾多學(xué)校的合作，CAIE確保了其教育模式能夠適應(yīng)不同地區(qū)和文化背景的學(xué)生需求，推動(dòng)教育的全球化和多元化發(fā)展。

　　牛津AQA考試局

　　牛津國(guó)際AQA考試局是2015年由英國(guó)知名的AQA考試局與牛津大學(xué)出版社聯(lián)合成立的機(jī)構(gòu)。與AQA考試局主要服務(wù)于英國(guó)本土學(xué)生不同，牛津AQA專(zhuān)注于為全球?qū)W生提供國(guó)際版的GCSE和ALevel課程。

　　在中國(guó)的拓展

　　自2017年9月正式進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來(lái)，牛津AQA考試局雖然成立時(shí)間相對(duì)較短，但已經(jīng)在中國(guó)的教育領(lǐng)域嶄露頭角。盡管目前在中國(guó)的考點(diǎn)數(shù)量相對(duì)較少，但其高質(zhì)量的課程和教育服務(wù)正在逐漸贏得學(xué)生和教育工作者的認(rèn)可。

　　與愛(ài)德思和CAIE的競(jìng)爭(zhēng)

　　盡管學(xué)生在選擇考試局時(shí)更傾向于選擇愛(ài)德思(Edexcel)和劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部(CAIE)，牛津AQA考試局依然以其獨(dú)特的教育理念和課程設(shè)置，為國(guó)際學(xué)生提供了另一種優(yōu)質(zhì)的教育選擇。隨著其在中國(guó)的不斷發(fā)展和擴(kuò)展，牛津AQA有望成為更多學(xué)生和教育工作者的選擇。

　　ALevel成績(jī)?nèi)绾斡?jì)算

　　A-Level成績(jī)采用等級(jí)制，而非具體的分?jǐn)?shù)。成績(jī)從高到低依次為A*、A、B、C、D、E、U，U等級(jí)以上即為及格。等級(jí)與分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)：A*通常對(duì)應(yīng)90%的分?jǐn)?shù)，A對(duì)應(yīng)80%，B對(duì)應(yīng)70%，依此類(lèi)推。這種評(píng)分方式相較于高考，具有較高的容錯(cuò)率。

　　成績(jī)不滿(mǎn)意的解決方案

　　如果對(duì)某一科目的成績(jī)不滿(mǎn)意，學(xué)生可以選擇重考，最終成績(jī)將以最好的一次為準(zhǔn)。然而，值得注意的是，一些頂尖大學(xué)可能不接受重考成績(jī)。

　　英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)成績(jī)要求

　　在申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)之前，建議學(xué)生訪問(wèn)各高校的官方網(wǎng)站，查看所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的最低成績(jī)要求。例如：牛津大學(xué)：一般要求AAA到AAA*。劍橋大學(xué)：大多數(shù)專(zhuān)業(yè)要求AAA到AAA。

　　競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)

　　近年來(lái)，隨著申請(qǐng)英國(guó)本科的學(xué)生人數(shù)不斷增加，僅僅達(dá)到大學(xué)官網(wǎng)上列出的最低成績(jī)要求可能并不足以確保錄取。如果你的目標(biāo)是G5超級(jí)精英大學(xué)，建議成績(jī)至少在3A到4A左右，以增加錄取的可能性。