AMC8備考不足70天，這些重點知道吧！

AMC8哪些獎項最有用？其實就是三個：

全球榮譽獎

AMC8

6年級以下獲得15分的學生可以證明學生有著超越年齡的數(shù)學能力。

全球優(yōu)秀獎（前5%）

AMC8

拿到18分左右的成績，前5%基本已經(jīng)能夠作為小升初或者插班的工具了。

全球卓越獎（前1%）

AMC8

拿到23分左右的成績，毫無疑問比前5%更具含金量，在同齡人中出類拔萃的證明。

而這三個獎項，其實對應了3個分數(shù)：15分、18分、23分。下面就具體看一下，要達到這三個分數(shù)線都需要達到什么水平。

AMC 8和國內小奧略有不同給，題目的難度梯度非常明顯，具體大致如下：

這樣一來要達到各個分數(shù)線的水平畫像就非常明顯了：

全球榮譽獎

AMC8

校內基礎扎實、有一定的靈活應用能力。

全球優(yōu)秀獎（前5%）

AMC8

熟悉小奧階段的各大板塊內容典型問題，具備解難題的思維和工具。

全球卓越獎（前1%）

AMC8

各板塊融會貫通，具有靈活變通的能力和創(chuàng)新能力。

所以可以看到，相比體制內的一些競賽基本脫離課內主線，AMC8真的算是非常親民了，在鞏固校內知識的基礎上，如果目標是前5%，基本上把淺奧的內容掌握透就已經(jīng)差不都了，如果能在此基礎上搞定最后5題中的1~2題更佳。

當然，這里的校內基礎扎實也是有一定要求的，畢竟AMC8是一個初中競賽，因此避免不了是涉及一部分初中知識的。

下表是美國AMC官方2022年公布的題目考點和各個選項的答題情況。其中第二列的CCSS-M是指這題對應了美國CCSS大綱中的哪個知識點。

比較有趣的是，我們會發(fā)現(xiàn)25題里有10題是“超綱”的（None），2022年最后5題里占了3題，足見最后5題光靠校內扎實是不夠的。而前面出現(xiàn)的超綱題倒并不是難題，有些是有趣的思維題，難度不大但對于讀題理解要求比較高。

最后60天

最怕出現(xiàn)這兩種情況！

情況一：不看時間

上表中右側的紅框非常值得關注，也就是這道題“開天窗”的占比。

AMC8作為全是選擇題的比賽，稍微機靈點的都知道哪怕蒙一個答案也有1/4概率選對，為什么要開天窗呢?

原因很簡單——忘了時間......

有些學生平時訓練時就不看時間，考試更是連鐘表都不帶。一旦一些題目做high了完全忘了時間，線上比賽到點就停了，所以連猜答案的機會都沒有了。

特別提醒，AMC8考試只有40分鐘，哪怕前15題很簡單，要在1分鐘不到的時間完成讀題和答題，壓力還是很大的。

情況二：“壯膽式”刷真題

我們可以看到除了最后的5題具有很強的綜合性外，AMC8其他的考題基本都是單模塊，幾何就是幾何、代數(shù)就是代數(shù)，甚至就是明著考某個具體知識點，因此對于考試準備來說，一個個板塊攻堅的策略絕對好過胡子眉毛一把抓。

而有的同學沒有這個意識，只刷真題不做總結。甚至刷的時候抱著一種“壯膽”、“賭博”的心態(tài)：來!看看這套能拿幾分!刷完一套不甘心，馬上再刷另一套。很快發(fā)現(xiàn)真題刷完了，但水平卻沒上升。

還剩60天，我們建議大家挑選近幾年的真題先做，從而了解知識點的分布和各大板塊的占比。盡管要非常全面地攻克每個板塊已經(jīng)比較難了，但可以挑自己擅長的板塊重點下手，保證盡可能拿到分數(shù)。

犀牛AMC8競賽輔導課程

Pre-AMC8課程

適合學生：3-5年級學生

課時：120h

課程內容：主要以鞏固AMC8基礎知識為主，通過夯實數(shù)學基礎，提升學生的數(shù)學思維能力。

課程目標：15分及以上(拿到全球榮譽獎)

課程特點：課時較長，適合需要長期輔導學習AMC8.穩(wěn)扎穩(wěn)打的學生。

Pre-AMC8課程

適合學生：6-8年級學生

課時：110h，基礎段(50h)+強化段(30h)+沖刺段(30h)

課程內容：學習AMC8進階知識為主，培養(yǎng)數(shù)學思維邏輯能力。

課程目標：20分及以上(拿到DHR/HR獎項)

課程特點：適合已經(jīng)有一定數(shù)學基礎，想要強化學習，沖刺AMC8高分的同學。

班型設置：3-8人精品小班，1v1針對性輔導

授課語言：中英雙語/全英授課

授課模式：線上線下同步課程，可不斷回放學習

犀牛國際教育總部位于上海，在北京，廣州，深圳，南京，杭州，蘇州，無錫，青島，合肥，武漢，寧波，天津，香港等多地均有開設校區(qū)，AMC8課程線上線下同步開班，學生可以選擇線下課程，時間不方便或者海外學生可以選擇線上課程，享受上海學?？偛恳痪€師資。