愛德思A-Level中文新考綱發(fā)布！大考將迎來重大調(diào)整！

　　在國際教育的舞臺(tái)上，A-Level課程一直以其廣泛的全球認(rèn)可度和學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性備受矚目。而作為其中一門獨(dú)具特色的科目，A-Level中文也正經(jīng)歷著一場意義深遠(yuǎn)的變革。

　　今天，就讓我們一同深入剖析愛德思考試局即將于2026年實(shí)施的A-Level中文新考綱，看看它將如何重塑這一科目的格局。

　　為了更好地適應(yīng)國際教育的發(fā)展趨勢以及滿足學(xué)生和院校的需求，愛德思考試局計(jì)劃在2026年對(duì)A-Level中文課程實(shí)施新的考試大綱。

　　這其中有全球?qū)χ袊Z言和文化興趣的日益增長，帶來的A-Level中文課程逐漸成為熱門選擇的必然。

　　這次改革從大方面上來說，仍然是以提升考試的公平性、科學(xué)性以及對(duì)學(xué)生綜合能力的考察為出發(fā)點(diǎn)的，進(jìn)一步鞏固提升了A-Level中文學(xué)科的權(quán)威可信度，所以這又是一件好事，但同時(shí)也意味著考生們將會(huì)面臨全新的挑戰(zhàn)。

　　考試結(jié)構(gòu)及變化

　　愛德思A-Level中文每年僅有一次考試機(jī)會(huì)，在5-6月考季，共進(jìn)行3場考試：2場筆試和1場口試。

　　時(shí)長2小時(shí)，滿分為80分?？荚嚪秶墙o定了四個(gè)主題，以及范圍內(nèi)的詞匯和結(jié)構(gòu)。這些主題以華語國家的社會(huì)文化為主要參考進(jìn)行選用的。

　　時(shí)長2小時(shí)40分，滿分120分，考試內(nèi)容占整個(gè)證書的30%。

　　改革前：寫作部分的提問方式為中文。

　　改革后：寫作部分的提問方式改為英文，考生需根據(jù)英文題目進(jìn)行中文寫作。

　　Paper3：Discussion on a theme, research presentation

　　考試形式和內(nèi)容均沒有變動(dòng)，時(shí)長仍為30分鐘以內(nèi)。

　　新考綱影響分析

　　難度提升

　　新考綱最大的變化在于聽力和閱讀部分改用英文命題和作答，這對(duì)學(xué)生的英語能力提出了更高要求。中國學(xué)生的“母語優(yōu)勢”在一定程度上被削弱，尤其是英語閱讀和理解能力較弱的學(xué)生可能面臨更大挑戰(zhàn)。

　　A*率可能下降

　　由于考試難度增加，A率在一定程度上可能會(huì)受到影響。2024年夏季大考中，愛德思A-Level中文的A率為23%，而新考綱實(shí)施后，這一比例可能會(huì)進(jìn)一步下降。

　　備考策略需調(diào)整

　　考生需要再原來備考的內(nèi)容基礎(chǔ)上，再額外加強(qiáng)英語閱讀和寫作能力的訓(xùn)練，同時(shí)注重中英雙語能力的雙向解碼能力和平衡發(fā)展。此外，熟悉新考綱的命題方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)為考試完全發(fā)揮自己實(shí)力有一定幫助。

　　備考建議

　　A-Level近年來從考試形式，出題方式，以及考試內(nèi)容上不斷更新變革，但是同學(xué)們也不必過于慌張。

　　因?yàn)樽兏锏哪康臒o非是為兩點(diǎn)著想的，一是為了知識(shí)考察更加科學(xué)合理，二是為了保證考試的公平公正。那么知識(shí)還是萬變不離其宗的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)做好備考是最主要的，我們向近期參加A-Level大考的同學(xué)做出幾點(diǎn)囑咐：

　　提升英語能力：重點(diǎn)加強(qiáng)英語閱讀和寫作訓(xùn)練，尤其是學(xué)術(shù)英語的應(yīng)用能力。

　　熟悉新題型：通過模擬題和歷年真題，熟悉英文命題的聽力和閱讀題型。

　　注重文學(xué)賞析：文學(xué)作品的賞析部分仍然是考試的重點(diǎn)，考生需深入理解文本，并能夠用中英文進(jìn)行批判性分析。

　　制定合理計(jì)劃：根據(jù)新考綱的變化，制定詳細(xì)的備考計(jì)劃，確保每個(gè)部分都能得到充分準(zhǔn)備。

　　A-Level中文在申請(qǐng)中的作用

　　A-Level中文在英聯(lián)邦院校的申請(qǐng)優(yōu)勢和認(rèn)可度顯而易見。

　　提升學(xué)術(shù)競爭力

　　對(duì)于申請(qǐng)文科類專業(yè)(如語言學(xué)、文學(xué)、國際關(guān)系等)的學(xué)生，A-Level中文成績可以作為學(xué)術(shù)能力的有力證明，尤其是在個(gè)人陳述中展示對(duì)中文和文化的深入理解時(shí)。

　　增加錄取機(jī)會(huì)

　　英國大學(xué)對(duì)A-Level成績的要求明確，中文成績可以作為一門“保底”科目，幫助學(xué)生達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線。

　　多國聯(lián)申的加分項(xiàng)

　　如果學(xué)生計(jì)劃申請(qǐng)英國以外的國家(如澳大利亞、新加坡等)，A-Level中文成績也可以作為加分項(xiàng)，尤其是在這些國家的大學(xué)中，中文作為一門重要語言，具有較高的認(rèn)可度。雖不及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等科目有著普遍性、適用性，但在申請(qǐng)方面是可以錦上添花的!

　　附加學(xué)習(xí)一門中文，能為達(dá)condition增加更多優(yōu)勢，但高分成績是前提。對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科比較薄弱，或是商科、文科、藝術(shù)的同學(xué)來說，無疑是個(gè)完美的Plan B!

　　總之，2026年愛德思A-Level中文新考綱的實(shí)施標(biāo)志著考試難度和要求的全面提升。對(duì)于計(jì)劃報(bào)考的學(xué)生來說，提前了解變化、調(diào)整備考策略是取得高分的關(guān)鍵。雖然挑戰(zhàn)增加，但只要準(zhǔn)備充分，依然有機(jī)會(huì)在激烈的競爭中脫穎而出!