發(fā)布時間:2025-03-18 10:43:00 編輯:Nina來源:犀牛國際教育
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北京開設的IB課程體系學校有哪些?
什么樣的學生適合IB?
具備較高的學習能力和適應能力:IB課程難度較大,要求學生在學術、語言、文化等方面具備較高的學習能力和適應能力。因此,適合學習IB課程的學生通常具備優(yōu)秀的學術表現(xiàn)、語言能力和跨文化交流能力。
具備積極的學習態(tài)度和自主性:IB課程注重學生的自主學習和獨立思考能力,因此,適合學習IB課程的學生通常具備積極的學習態(tài)度和自主性,能夠主動參與課堂討論、完成作業(yè)和自我評估等任務。
具備廣泛的興趣愛好和知識面:IB課程在各方面的發(fā)展是均衡的,每個同學要兼具數(shù)學、人文、科學、外語、社會、藝術等多方面的能力,而不是只強調某一個方向的發(fā)展
具備較高的自我管理和自我約束能力:IB課程要學的內(nèi)容很多,IB單學科就要修6門(分SL和HL) IB還需要完成3門核心課程+1門跨學科課程。所以對于學生來說,自我約束能力是非常重要的。
具備良好的英語水平:IB課程是全英文授課,TOK要求寫1500字小論文,EE要求寫4000字的大論文,還 包括很多文科考試都是大量的簡答題論述題。因此,適合學習IB課程的學生通常需要具備較強的英語水平。
犀牛國際教育的教師團隊由來自劍橋大學、加州理工學院、清華大學、北京大學等全球頂尖學府的資深導師組成,多數(shù)擁有博士或碩士學位,并具備10年以上國際教育經(jīng)驗。教師不僅熟悉A-Level考綱,還能精準把握考試重點,擅長通過個性化輔導幫助學生攻克薄弱環(huán)節(jié)。
?開設科目:數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟、商務、歷史、地理、計算機等熱門科目培訓輔導
?支持考試局:CAIE、愛德思、AQA
?課程類型:3-6人小班,或1對1,脫產(chǎn)全日制
?授課語言:中英文雙語/純英
?授課模式:線上線下同步授課,支持無限回放
犀牛課程特色
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