建議收藏！一文讀懂四大國(guó)際課程如何選擇！AP/IB/A-Level/DSE深度解析

主流國(guó)際課程體系深度解析：AP單科深入可抵大學(xué)學(xué)分，IB全面但課業(yè)高壓，A-Level專注3-4科揚(yáng)長(zhǎng)避短，DSE適配香港升學(xué)。犀牛國(guó)際教育，剖析課程特色與適配學(xué)生類型，助你精準(zhǔn)選擇少走彎路——收藏這篇超級(jí)干貨，擇校決策更高效！
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AP課程體系

AP（Advanced Placement）也稱美國(guó)大學(xué)先修課程，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)推出的一項(xiàng)課程體系，旨在為有余力的高中生提供一個(gè)在高中階段體驗(yàn)大學(xué)初級(jí)課程的機(jī)會(huì)，幫助他們提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，并有機(jī)會(huì)在大學(xué)換取學(xué)分。

» AP課程設(shè)置

AP課程涵蓋7大類學(xué)科，共 38 門課程，7大類學(xué)科分別為：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)學(xué)科、科學(xué)跨學(xué)科、歷史與社會(huì)科學(xué)、世界語(yǔ)言、藝術(shù)。

AP考試具有較高的自由度，學(xué)生在選擇AP科目時(shí)沒(méi)有上下限，可以根據(jù)興趣選擇一年學(xué)習(xí)5-6門或者7-8門。

AP考試分為5個(gè)等級(jí)，從1-5分，一般AP成績(jī)達(dá)到3分及以上就可以換取學(xué)分，但對(duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中AP成績(jī)達(dá)到5分才更有優(yōu)勢(shì)。

» AP課程優(yōu)勢(shì)

選擇靈活：有38門AP課程可供選擇，滿足不同學(xué)生的需求。

可積累大學(xué)學(xué)分：通過(guò)參加AP考試并獲得高分，可以提前修大學(xué)學(xué)分，以便學(xué)生可以提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。

» AP課程劣勢(shì)

學(xué)業(yè)壓力較大：部分科目難度較高，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

缺乏完整的課程體系：AP學(xué)科之間連貫性不是特別強(qiáng)，適合各門科目逐個(gè)擊破。

» 適合學(xué)生類型

AP課程適合那些目標(biāo)明確、希望通過(guò)高中階段就提前獲得大學(xué)學(xué)分的學(xué)生。尤其適合有美國(guó)本科申請(qǐng)意向的學(xué)生，或者擅長(zhǎng)數(shù)理化科目的學(xué)生。

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AP課程體系

AP（Advanced Placement）也稱美國(guó)大學(xué)先修課程，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)推出的一項(xiàng)課程體系，旨在為有余力的高中生提供一個(gè)在高中階段體驗(yàn)大學(xué)初級(jí)課程的機(jī)會(huì)，幫助他們提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，并有機(jī)會(huì)在大學(xué)換取學(xué)分。

» AP課程設(shè)置

AP課程涵蓋7大類學(xué)科，共 38 門課程，7大類學(xué)科分別為：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)學(xué)科、科學(xué)跨學(xué)科、歷史與社會(huì)科學(xué)、世界語(yǔ)言、藝術(shù)。

AP考試具有較高的自由度，學(xué)生在選擇AP科目時(shí)沒(méi)有上下限，可以根據(jù)興趣選擇一年學(xué)習(xí)5-6門或者7-8門。

AP考試分為5個(gè)等級(jí)，從1-5分，一般AP成績(jī)達(dá)到3分及以上就可以換取學(xué)分，但對(duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中AP成績(jī)達(dá)到5分才更有優(yōu)勢(shì)。

» AP課程優(yōu)勢(shì)

選擇靈活：有38門AP課程可供選擇，滿足不同學(xué)生的需求。

可積累大學(xué)學(xué)分：通過(guò)參加AP考試并獲得高分，可以提前修大學(xué)學(xué)分，以便學(xué)生可以提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。

» AP課程劣勢(shì)

學(xué)業(yè)壓力較大：部分科目難度較高，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

缺乏完整的課程體系：AP學(xué)科之間連貫性不是特別強(qiáng)，適合各門科目逐個(gè)擊破。

» 適合學(xué)生類型

AP課程適合那些目標(biāo)明確、希望通過(guò)高中階段就提前獲得大學(xué)學(xué)分的學(xué)生。尤其適合有美國(guó)本科申請(qǐng)意向的學(xué)生，或者擅長(zhǎng)數(shù)理化科目的學(xué)生。

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A-Level課程體系

A-level(Advanced Level)是英國(guó)的高中課程體系，也是全球最為廣泛認(rèn)可的國(guó)際課程之一。

» A-level課程設(shè)置

A-level課程分為兩個(gè)階段：AS階段(即第一年的課程)和A2階段(即第二年的課程)。AS階段學(xué)生通常需要選擇3-4門課程，進(jìn)入A2階段后可以縮減到3門課程，重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)。

A-level課程注重學(xué)科的深度，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇具體的學(xué)科。

常見(jiàn)的科目包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、地理等。每門科目的考試內(nèi)容集中在學(xué)科的核心領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生在特定領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。

» A-level課程優(yōu)勢(shì)

靈活性高：學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇3-4門課程，避免自己不擅長(zhǎng)或短板的課程，從而在考試中脫穎而出。

等級(jí)式評(píng)分系統(tǒng)：A-level學(xué)科考試形式分模塊，如果某一模塊沒(méi)考好，下一個(gè)考季還可以重考。考試成績(jī)分成A、B、C、D、E、U六個(gè)等級(jí)，細(xì)小的失誤并不影響學(xué)生的等級(jí)成績(jī)。

世界名校的通行證：A-Level考試成績(jī)受到世界多個(gè)國(guó)家與地區(qū)數(shù)千所大學(xué)的認(rèn)可，畢業(yè)后學(xué)生可赴英、美、澳、加、歐亞等多個(gè)國(guó)家就讀。

» A-level課程劣勢(shì)

升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈：由于A-level學(xué)生通常集中在較少的學(xué)科上，這意味著他們的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)可能更加激烈。特別是在英美等國(guó)際名校，學(xué)科背景較單一的學(xué)生在申請(qǐng)中可能處于不利位置。

»適合學(xué)生類型

A-level課程適合特長(zhǎng)明顯而短板突出的學(xué)生;或者目標(biāo)非常清晰，想去英國(guó)或者英聯(lián)邦體系

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DSE課程體系

DSE（香港中學(xué)文憑）是香港的高中教育體系，其課程結(jié)構(gòu)與A-level類似，但課程設(shè)置更加注重學(xué)生的多元化發(fā)展。

目前，DSE成績(jī)已獲得全世界約400余所高等院校的認(rèn)可，包括香港本地的大學(xué)以及300多所美、英、加、澳、日等海外高校。

» DSE課程設(shè)置

DSE課程包括4門必修科目+20門選修科目?？荚?strong>采取“4+2”模式，即4門必修+2門選修，共6門考試。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和大學(xué)專業(yè)方向選擇一定數(shù)量的選修科目。

大學(xué)申請(qǐng)時(shí)，取其中4-5門成績(jī)最好科目即可，對(duì)偏科學(xué)生十分友好。

» DSE課程優(yōu)勢(shì)

升學(xué)優(yōu)勢(shì)：DSE成績(jī)， 不僅可以報(bào)考港校，也可以報(bào)國(guó)內(nèi)大學(xué)，還可直接用來(lái)申請(qǐng)海外超過(guò)270所名牌大學(xué)。而且DSE英語(yǔ)科目等級(jí)和雅思分?jǐn)?shù)有著對(duì)應(yīng)關(guān)系，考了DSE就無(wú)需再考雅思。

課程難度較低：80%+知識(shí)點(diǎn)與大陸初高中階段重疊，學(xué)生溫故知所，學(xué)習(xí)相對(duì)輕松，且考試采用簡(jiǎn)體中文作答，中國(guó)學(xué)生更容易獲得高分。

»DSE課程劣勢(shì)

目標(biāo)學(xué)校的選擇有限：盡管DSE支持的國(guó)家有17個(gè)、支持的學(xué)校超過(guò)300所，但實(shí)際上主要目標(biāo)學(xué)校依舊集中在香港、大陸及日韓地區(qū)，其中家長(zhǎng)們關(guān)注最多的英國(guó)美國(guó)的高校雖然也有涉獵，但其中QS100以內(nèi)的學(xué)校選擇非常有限，這意味著計(jì)劃進(jìn)入歐美頂級(jí)大學(xué)的學(xué)生，DSE可能不是最佳選擇。

IGCSE/AP/ALEVEL暑期課程培訓(xùn)安排

犀牛國(guó)際課程/暑假先修班亮點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

夯實(shí)基礎(chǔ)：暑期學(xué)完40%學(xué)科知識(shí)點(diǎn)

自編講義：根據(jù)2026年大考考綱授課

試錯(cuò)與選課鋪墊：提前了解科目?jī)?nèi)容

減輕學(xué)期壓力：開學(xué)后更好地平衡課業(yè)與競(jìng)賽等活動(dòng)

犀牛國(guó)際課程/暑假先修班適合人群：

8-9年級(jí)：計(jì)劃未來(lái)進(jìn)入國(guó)際高中，需提前適應(yīng)課程體系

10年級(jí)：開學(xué)直接銜接IGCSE，避免“手忙腳亂”

體制內(nèi)轉(zhuǎn)國(guó)際：初中數(shù)理化基礎(chǔ)扎實(shí)，但缺乏英文授課經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生

犀牛國(guó)際課程/暑假先修班課程設(shè)置：

?班級(jí)類型：4-8人精品小班/可一對(duì)一定制

?科目設(shè)置：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、中文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等熱門科目全覆蓋

?授課模式：線上線下同步開課

?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課，支持國(guó)內(nèi)外學(xué)生學(xué)習(xí)