IB/AP/ALevel暑期課程火熱報(bào)名中！犀牛國(guó)際課程集訓(xùn)營(yíng)！

AP

美高AP課程指的是美國(guó)高中課程和AP課程的結(jié)合。AP不能作為一個(gè)獨(dú)立的課程體系，大多數(shù)開(kāi)設(shè)美國(guó)高中課程的學(xué)校都會(huì)開(kāi)設(shè)AP課程，一些IB,ALevel學(xué)校也可以開(kāi)設(shè)供學(xué)生學(xué)習(xí)選擇。

AP優(yōu)勢(shì)

?證明學(xué)術(shù)能力及潛力：AP 課程與大學(xué)相關(guān)專業(yè)緊密相連，通過(guò)學(xué)習(xí)ap課程，可以向招生官證明自己敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度，明確了專業(yè)發(fā)展方向，為大學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。

?美國(guó)友好：美國(guó)大學(xué)把學(xué)生在 AP 考試中的表現(xiàn)，作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。所以在語(yǔ)言、標(biāo)化、文書(shū)等都準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)那疤嵯?，考取一個(gè)不錯(cuò)的AP成績(jī)，在申請(qǐng)美國(guó)TOP院校時(shí)更有優(yōu)勢(shì)。

?換學(xué)分、省學(xué)費(fèi)：AP 課程不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的能力，還能在大學(xué)里換取學(xué)分，一門(mén) AP 可以抵 3-6 個(gè)學(xué)分。而一般在美國(guó)本科修一門(mén)課程要花費(fèi)一千多美元，通過(guò)AP成績(jī)直接換取大學(xué)學(xué)分，也可以很大程度上省下不少費(fèi)用。

課程設(shè)置

AP目前有7大學(xué)科38門(mén)科目，學(xué)生可以選擇單個(gè)或多個(gè)課程，沒(méi)有必修課。

AP 考試每年 5 月舉行，一般是10 月開(kāi)始報(bào)名。

評(píng)估方式

AP每年只有一次考試機(jī)會(huì)，報(bào)考時(shí)大家可選一門(mén)或多門(mén)，單科最高5分，3分是及格線。一般3分以上才能換學(xué)分。

5 – 優(yōu)秀(Extremely well qualified)

4 – 良好(Well qualified)

3 – 合格(Qualified)

2 – 勉強(qiáng)合格(Possibly qualified)

1 – 不合格(No recommendation)

A-Level

A-Level只需要選3-4門(mén)即可，ALevel選課可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，避開(kāi)孩子的短板科目，也可以根據(jù)孩子未來(lái)申請(qǐng)的專業(yè)選擇相應(yīng)的課程。國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)A-Level的學(xué)校一般在A-Level學(xué)習(xí)之前安排兩年IGCSE課程，即9-10年級(jí)為IGCSE課程，11-12年級(jí)為A-Level課程。

A-Level優(yōu)勢(shì)

?認(rèn)可度高：A-Level成績(jī)受到世界 160 多個(gè)國(guó)家數(shù)千所大學(xué)的認(rèn)可，可以申請(qǐng)如英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、愛(ài)爾蘭、新加坡等國(guó)家及中國(guó)香港的所有大學(xué)，也可以申請(qǐng)美國(guó)、加拿大的部分大學(xué)。

?英聯(lián)邦友好：A-Level 作為源自英國(guó)教育體系的權(quán)威國(guó)際課程，英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)均認(rèn)可其成績(jī)，憑借優(yōu)異的A-Level，可直接申請(qǐng)英國(guó)TOP大學(xué)。

?學(xué)制短、課程靈活：A-Level課程包含70多門(mén)供學(xué)生選擇，一般學(xué)生選擇3至4門(mén)來(lái)學(xué)，同時(shí)不強(qiáng)制要求參加很多課外活動(dòng)。A-Level課程雖然單科難度較高，但相對(duì)IB課程來(lái)說(shuō)，總體難度更低。

課程設(shè)置

A-Level 課程總共有70多門(mén)供學(xué)生選擇——但是具體學(xué)校不一定會(huì)提供那么多科目。

A-Level 學(xué)制為兩年，一般第一年會(huì)選擇3~4門(mén)課，然后參加國(guó)際考試獲得AS成績(jī);第二年選擇其中3門(mén)繼續(xù)學(xué)習(xí)，考取最終成績(jī)，獲得A-Level證書(shū)。

評(píng)估方式

A-Level課程的學(xué)生兩年要考兩次試，第一年還有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。

A-Level成績(jī)劃分為A*、A、B、C、D、E、U(不及格)六個(gè)等級(jí)。對(duì)于想要進(jìn)入全球頂級(jí)名校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，至少需要全A甚至是帶A*。

總得來(lái)說(shuō)，A-Level更加“應(yīng)試”，沒(méi)有什么怪題難題，比較貼近中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好適應(yīng)。對(duì)于大部分中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇“數(shù)學(xué)+高數(shù)+物理/化學(xué)”，拿高分去申請(qǐng)英國(guó)G5大學(xué)是不難的。

IB

IB課程是由國(guó)際文憑組織IBO為世界學(xué)生開(kāi)設(shè)的國(guó)際課程。IB是一個(gè)非常完整的課程體系，它不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)，擁有較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)性與統(tǒng)一的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，得到了全世界大學(xué)的廣泛認(rèn)可。

IB開(kāi)設(shè)PYP( PrimaryYears Programme)小學(xué)項(xiàng)目，

MYP(Middle Years Programme)中學(xué)項(xiàng)目和DP(Diploma Programme)大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目。

IB優(yōu)勢(shì)

?本科錄取成功率高：有IB證書(shū)的學(xué)生可以直接申請(qǐng)進(jìn)入120多個(gè)國(guó)家的4000多所大學(xué)。其中，牛劍哈耶普斯麻等TOP院校，更將IB視為最有價(jià)值的高中文憑，并將優(yōu)先考慮IB項(xiàng)目畢業(yè)生。

?文理兼修：IB課程的難點(diǎn)之一就在于它的學(xué)科全面性，要求學(xué)生文理兼修全面發(fā)展。而它的難度，也恰好成為了大家在申請(qǐng)本科院校時(shí)，可以展現(xiàn)自己綜合發(fā)展良好的機(jī)會(huì)。

?為大學(xué)生涯打基礎(chǔ)：IB 課程的三大核心要求能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性、行動(dòng)力、批判思維、獨(dú)立思維、服務(wù)意識(shí)等素養(yǎng)，這使得學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，無(wú)論是行動(dòng)上還是思維上，都優(yōu)于其他學(xué)生。

課程設(shè)置

IB課程體系有6大課程和3項(xiàng)核心活動(dòng)。

IBDP課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學(xué)生在6大課程組里各挑一門(mén)課程來(lái)學(xué)習(xí)，這六門(mén)課中至少有三門(mén)是HL，每門(mén)課最高分?jǐn)?shù)為7分。

IB每門(mén)的評(píng)分等級(jí)為1-7分，最高分為7分，4分為及格。再加上拓展論文(EE)和知識(shí)論文(TOK)的3分，IBDP的總分?jǐn)?shù)為45分。

學(xué)生通過(guò)六門(mén)課程考試，分?jǐn)?shù)最低必須達(dá)到24分，才能獲得IB的國(guó)際文憑。

所以，IB和AP & A-level的一個(gè)主要差別就是不允許偏科，即使你不喜歡或者不感興趣的，也要學(xué)。但可以看到這個(gè)特別符合美國(guó)大學(xué)的通才教育理念，所以IB和AP申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)都很好用。

選擇讀IB課程，英語(yǔ)基礎(chǔ)要夠好，因?yàn)槿T(mén)必修TOK(知識(shí)論)、EE(拓展論文)需要依賴于大家足夠好的英文功底。而且它強(qiáng)調(diào)跨科學(xué)習(xí)，文理兼?zhèn)?，以及社?huì)實(shí)踐，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探究性學(xué)習(xí)能力要求相當(dāng)高。

評(píng)估方式

學(xué)生考核有學(xué)校內(nèi)部評(píng)估(Internal Assessment)和外部評(píng)估(External Assessment)兩種。

學(xué)生學(xué)完兩年的課程才參加全球統(tǒng)一考試，也就是“外部評(píng)估”、每個(gè)科目一般有三個(gè)考卷，第一個(gè)考卷是選擇題、第二個(gè)是問(wèn)答題、最后一個(gè)考卷是選修內(nèi)容。

最后三個(gè)考卷正確率的百分比折算成7分、6分等成績(jī)。

01

IB/AP/ALevel國(guó)際課程對(duì)比

X-NEW

●AP課程適合那些有一定抗壓能力、適應(yīng)挑戰(zhàn)和喜歡AP課程靈活性的學(xué)生。對(duì)于計(jì)劃在未來(lái)學(xué)習(xí)理工科、商科等偏理科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，AP課程也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。通過(guò)AP課程，學(xué)生可以提前學(xué)習(xí)更多大學(xué)內(nèi)容，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

●選擇IB課程的學(xué)生應(yīng)具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力，并愿意接受高難度挑戰(zhàn)。IB課程要求學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，每天都需要投入大量時(shí)間完成作業(yè)，并在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域和專業(yè)方向上實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。

●A-Level課程適合那些在某些方面表現(xiàn)突出，但在其他方面存在短板的學(xué)生。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)選擇課程，避免自己不擅長(zhǎng)或沒(méi)有興趣的課程。

02

IB/ALevel/AP暑期班課程安排

X-NEW

?課程亮點(diǎn)：

①全知識(shí)點(diǎn)覆蓋：知識(shí)點(diǎn)及詞匯全預(yù)習(xí)

②官方教材：精編教材與課件

③暑期集訓(xùn)：集中性學(xué)習(xí)強(qiáng)化記憶

④考點(diǎn)覆蓋：知識(shí)點(diǎn)融合考點(diǎn)全解析

?適合學(xué)生：

●知識(shí)基礎(chǔ)不牢固，想要強(qiáng)化培優(yōu)的學(xué)生;

●想要提前接觸了解國(guó)際課程，減輕開(kāi)學(xué)后校內(nèi)壓力的學(xué)生;

●招生對(duì)象：IG/AL/AP/IB學(xué)生

●可選科目：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科。

●班型設(shè)置：3-8人小班/一對(duì)一課程

●上課地點(diǎn)：線上/線下同學(xué)授課，可支持回放;

●授課語(yǔ)言：中英文雙語(yǔ)/純英文課程

我們致力于國(guó)際競(jìng)賽和國(guó)際學(xué)科輔導(dǎo)，主要提供理科、商科、文科等七大類競(jìng)賽，以國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽為核心，同時(shí)搭配物理碗/BPHO/CCO化學(xué)/USACO等其他國(guó)際競(jìng)賽，研發(fā)并搭建了完善的教學(xué)教研體系，除此之外，針對(duì)IB、AP、A-LEVEL等國(guó)際學(xué)科也有相應(yīng)的課程輔導(dǎo)安排，幫助學(xué)生做好國(guó)際教育的提升與規(guī)劃，申請(qǐng)更專業(yè)的院校做出努力!

線下校區(qū)：

(僅展示部分內(nèi)容，精品小班、一對(duì)一等多種班型可供選擇，線下+線上同步授課，上海、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無(wú)錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、鄭州、香港均開(kāi)設(shè)的有線下校區(qū)，其他城市可以參加線上網(wǎng)課，享受總部師資~)