發(fā)布時(shí)間:2025-06-16 10:49:16 編輯:DU來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
A-Level課程作為全球廣泛認(rèn)可的學(xué)術(shù)體系,一直是眾多國(guó)際學(xué)校和學(xué)生家庭的熱門(mén)選擇。近年來(lái),A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)更是備受關(guān)注。與傳統(tǒng)學(xué)校學(xué)習(xí)相比,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)提供了更大的自主性和靈活性,但同時(shí)也帶來(lái)了一些需要提前考量的因素。
因此,在為孩子選擇A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)之前,家長(zhǎng)們必須深入了解其關(guān)鍵信息。今天,就讓我們一起深入探討A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的十個(gè)重要問(wèn)題。
什么是A-Level全脫產(chǎn)
A-level全日制學(xué)習(xí)模式指的是學(xué)生選擇在專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)中,全身心地投入A-level課程的學(xué)習(xí)。
這種學(xué)習(xí)方式通常為期一年或兩年,學(xué)生需要暫時(shí)離開(kāi)傳統(tǒng)的學(xué)校環(huán)境,專注于在機(jī)構(gòu)中完成A-level的全部課程內(nèi)容。
這種全日制的學(xué)習(xí)形式并非適合每一位國(guó)際學(xué)生,它對(duì)學(xué)生的個(gè)人條件和前期準(zhǔn)備都有一定的要求。
A-Level全脫產(chǎn)十個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
01A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的費(fèi)用是多少?
一般來(lái)說(shuō),選擇3門(mén)A-Level課程,每門(mén)課程的費(fèi)用大約在7w~9w左右,3門(mén)課程的總費(fèi)用大概在21w~27w之間。
實(shí)際費(fèi)用會(huì)因?qū)W生的接受能力、學(xué)習(xí)態(tài)度以及與老師的配合程度等多種因素而有所不同。
02A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)會(huì)影響高中學(xué)籍嗎?
對(duì)于計(jì)劃前往海外大學(xué)深造的學(xué)生而言,只要成功完成3門(mén)A-Level科目的學(xué)習(xí)并通過(guò)考試,便能獲得等同于英國(guó)高中畢業(yè)的資格認(rèn)證。學(xué)生有沒(méi)有擁有國(guó)內(nèi)的高中學(xué)籍,并沒(méi)有什么影響。
但是如果學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生保留高中學(xué)籍,建議學(xué)生不要輕易放棄。因?yàn)槿绻麑W(xué)生最終決定放棄出國(guó),想要在國(guó)內(nèi)參加高考繼續(xù)發(fā)展學(xué)業(yè),那么保留的高中學(xué)籍將使他們能夠順利回歸學(xué)校,繼續(xù)接受?chē)?guó)內(nèi)高中的教育。
03A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)需要多長(zhǎng)時(shí)間?
A-Level課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)因?qū)W生個(gè)體差異而有所不同。對(duì)于高一階段就開(kāi)始全身心投入A-Level課程學(xué)習(xí)的學(xué)生,通常建議用時(shí)2到3年完成全部課程。
而對(duì)于高二階段脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level的學(xué)生,由于他們已經(jīng)具備了一定的國(guó)內(nèi)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)進(jìn)程相對(duì)可以加快,一般建議在1到1.5年內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)。
04A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)會(huì)影響GPA嗎?
如果學(xué)生計(jì)劃申請(qǐng)英國(guó)或澳洲的大學(xué),通常不需要提供GPA成績(jī),可以直接使用A-Level成績(jī)申請(qǐng)。然而,如果申請(qǐng)北美大學(xué),GPA成績(jī)是必不可少的。所以如果計(jì)劃申請(qǐng)北美大學(xué)的,需要選擇有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
05A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)可以申請(qǐng)哪些大學(xué)?
A-Level成績(jī)被全球眾多國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)廣泛認(rèn)可,包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大、新加坡、澳洲、荷蘭、日本、中國(guó)香港等。
學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃,選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè)進(jìn)行申請(qǐng)。
06在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)A-Level會(huì)影響大學(xué)申請(qǐng)嗎?
A-Level作為英國(guó)的高中文憑證書(shū),只要學(xué)生完成3門(mén)A-Level考試并且及格,就相當(dāng)于獲得了英國(guó)高中畢業(yè)證書(shū)。
在申請(qǐng)英國(guó)本科院校時(shí),A-Level成績(jī)是主要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一,只要學(xué)生的A-Level成績(jī)以及語(yǔ)言成績(jī)等符合申請(qǐng)大學(xué)的專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)因?yàn)槊摦a(chǎn)學(xué)習(xí)而受到區(qū)別對(duì)待。
07A-Level全脫產(chǎn)有什么優(yōu)勢(shì)
高效利用時(shí)間
相比國(guó)際高中三到四年的常規(guī)學(xué)制,全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)可以在一年至兩年內(nèi)完成,極大地節(jié)省了時(shí)間和精力。
優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源
脫產(chǎn)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)通常采用一對(duì)一或小班教學(xué)模式。這種模式下,學(xué)生能夠獲得更多的關(guān)注,知識(shí)吸收效果也遠(yuǎn)超傳統(tǒng)國(guó)際學(xué)校。
科目選擇豐富
當(dāng)前國(guó)內(nèi)許多國(guó)際高中的規(guī)模有限,科目選擇相對(duì)集中,而脫產(chǎn)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)則能夠提供更豐富的科目選擇,尤其是小眾文科科目,如歷史、心理學(xué)、哲學(xué)等。
費(fèi)用少
相比傳統(tǒng)國(guó)際學(xué)校,機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)更適中,學(xué)習(xí)時(shí)間更短,學(xué)習(xí)效果提升更快。
08A-Level全脫產(chǎn)有什么缺點(diǎn)?
學(xué)生無(wú)法體驗(yàn)傳統(tǒng)學(xué)校的資源和環(huán)境,社交機(jī)會(huì)相對(duì)較少。這種學(xué)習(xí)方式對(duì)學(xué)生的自律性和規(guī)劃能力要求較高。
09適合A-Level全脫產(chǎn)學(xué)生有哪些?
國(guó)際高中在讀學(xué)生
這部分學(xué)生可能對(duì)現(xiàn)有國(guó)際高中的資源或教學(xué)進(jìn)度不滿意,或者因個(gè)人身心原因,希望尋找更適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。
海外高中就讀學(xué)生
有些學(xué)生在海外高中學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難,難以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕逃w系,選擇回國(guó)后轉(zhuǎn)向全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌學(xué)生
許多公立高中學(xué)生在完成高一、高二甚至高三后,為了追求更好的升學(xué)機(jī)會(huì),選擇脫離高考體系,轉(zhuǎn)向A-Level全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
重申的學(xué)生
對(duì)于國(guó)內(nèi)或國(guó)外大一在讀的學(xué)生,如果對(duì)當(dāng)前學(xué)校和專業(yè)不滿意,或者A-Level/IB首次申請(qǐng)結(jié)果不理想,也會(huì)選擇A-Level全脫產(chǎn)進(jìn)行重新規(guī)劃。
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如何規(guī)劃A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)?
規(guī)劃A-Level學(xué)習(xí)時(shí),先明確出國(guó)時(shí)間,再根據(jù)自身學(xué)習(xí)能力安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。接著,結(jié)合目標(biāo)國(guó)家、院校和專業(yè)選擇合適科目,再挑選靠譜的脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)老師。正式學(xué)習(xí)后,緊跟學(xué)習(xí)計(jì)劃,按部就班地推進(jìn)。
犀牛國(guó)際教育A-Level脫產(chǎn)培訓(xùn)課程
犀牛國(guó)際教育會(huì)精心為A-Level脫產(chǎn)學(xué)生組織各類(lèi)高含金量的競(jìng)賽、科研項(xiàng)目、國(guó)際交流活動(dòng)等。
犀牛國(guó)際教育專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃師會(huì)根據(jù)學(xué)生的成績(jī)、興趣和職業(yè)規(guī)劃,幫助學(xué)生選擇合適的國(guó)外院校和專業(yè),對(duì)于一些頂尖大學(xué)的申請(qǐng),還會(huì)指導(dǎo)學(xué)生參加相關(guān)的競(jìng)賽、實(shí)習(xí)或科研活動(dòng),以增加申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
犀牛國(guó)際成為UCAS官方注冊(cè)中心
UCAS即“大學(xué)和學(xué)院招生服務(wù)中心”,作為公共服務(wù)機(jī)構(gòu),統(tǒng)一為英國(guó)所有大學(xué)提供招生服務(wù),相當(dāng)于中國(guó)的高考招生系統(tǒng)。原則上,英國(guó)大學(xué)的所有本科學(xué)位課程都需要通過(guò)UCAS申請(qǐng)。
犀牛國(guó)際教育專注國(guó)際留學(xué)教育多年,Alevel學(xué)科輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,設(shè)有Alevel脫產(chǎn)全日制培訓(xùn)。針對(duì)打算Alevel脫產(chǎn)的學(xué)生,犀牛國(guó)際教育提供Alevel脫產(chǎn)全日制1年制、1.5年制、2年制多種課程學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)生情況匹配對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)時(shí)間,專業(yè)老師一對(duì)一規(guī)劃。
犀牛A-Level脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)流程:
1. 診斷評(píng)估:入學(xué)測(cè)試,分析基礎(chǔ),定制個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2. 基礎(chǔ)階段:系統(tǒng)復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)覆蓋大綱,強(qiáng)化基礎(chǔ)概念。
3. 進(jìn)階訓(xùn)練:專題,難題,技巧,模擬題型,策略。
4. ??紱_刺:定期測(cè)試,全真模擬,查漏補(bǔ)缺,考前沖刺。
犀牛Alevel全日制脫產(chǎn)課程設(shè)置:
犀?IG/AL課程分3個(gè)階段12大課程周期,無(wú)論學(xué)生在哪個(gè)年級(jí)段想要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level,都有適合的課程。
犀?全?制包含1年制、1.5年制以及2年制,針對(duì)每?位學(xué)員量身定制課程規(guī)劃,并保證預(yù)估分。
A-Level脫產(chǎn)2年制:9月入學(xué)
A-Level脫產(chǎn)1.5年制:6月入學(xué)
A-Level脫產(chǎn)1年制:9月入學(xué)
犀牛ALevel全日制培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)
教師團(tuán)隊(duì)通過(guò)層層嚴(yán)格選拔和持續(xù)的培訓(xùn),保障高質(zhì)量和穩(wěn)定的教學(xué)輸出。具有豐富的ALevel教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深諳考試題型變化,助力學(xué)生在考試中取得高分
強(qiáng)大的教研服務(wù)做支撐
使用教材為英國(guó)官方正版進(jìn)口教材,同時(shí)犀牛還獨(dú)家研發(fā)了適合中國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)教材;最大限度保障學(xué)員的教學(xué)內(nèi)容和環(huán)境與國(guó)外無(wú)縫銜接。
一起看看犀牛Alevel脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的一天。
犀牛國(guó)際教育在全國(guó)有超過(guò)20+校區(qū),在上海、北京、香港、南京、蘇州、無(wú)錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、成都、寧波、天津等地均設(shè)有校區(qū),可前往校區(qū)咨詢~