剛轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校如何選擇課程體系?AP、A - Level、IB三大課程體系如何準(zhǔn)備？

　　剛轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校如何選擇課程體系?AP、A - Level、IB三大課程體系怎么選?三大國(guó)際課程體系都適合哪些學(xué)生?AP/IB/Alevel三大課程體系全面對(duì)比，還有課程輔導(dǎo)，歡迎在線咨詢了解!

　　三大課程體系介紹

　　AP 課程：AP 課程即美國(guó)大學(xué)先修課程，涵蓋 7 大類學(xué)科 40 門課程。它的考試自由度較高，學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇考試科目。每年秋季報(bào)名，次年 5 月舉行全球統(tǒng)一考試，成績(jī)采用 5 分制。

　　A - Level 課程：A - Level 是英國(guó)高中課程，學(xué)制 2 年，12 年級(jí)為 AS 階段，13 年級(jí)為 A2 階段。課程科目多達(dá) 70 多門，學(xué)生一般選 3 - 4 門學(xué)習(xí)?？荚囈荒暧?2 - 3 次，成績(jī)分為 A*、A、B、C、D、E、U 六個(gè)級(jí)別。

　　IB 課程：IBDP 課程是為 11 和 12 年級(jí)學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程，包括三大核心科目和六大學(xué)科組。全球統(tǒng)考時(shí)間為 5 月和 11 月，六大學(xué)科中單科成績(jī)采用 7 分制，其證書(shū)含金量極高。

　　課程難度對(duì)比

　　課程整體難度：IBDP 通常被認(rèn)為整體難度最高，學(xué)生需在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)，還要完成大量論文寫作和社會(huì)活動(dòng)，對(duì)綜合能力要求高。AP 課程相對(duì)專注于單科學(xué)習(xí)，學(xué)生可按興趣和專長(zhǎng)選科備考，整體難度中等。A - Level 課程整體難度最低，適合理科扎實(shí)或偏科的學(xué)生。

　　單科難度：?jiǎn)慰齐y度方面，AP 課程的一些科目如生物、微積分等達(dá)到大學(xué)一年級(jí)水平，難度較大。A - Level 課程的理科難度接近國(guó)內(nèi)高考，文科側(cè)重批判思維。IB 課程知識(shí)系統(tǒng)性強(qiáng)，單科取得高分的比率相對(duì)較高，但高等級(jí)(HL)部分內(nèi)容難度也不低。

　　大學(xué)申請(qǐng)方向

　　AP 課程：主要用于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，是美國(guó)所有大學(xué)最認(rèn)可的國(guó)際課程體系。不過(guò)，全球已有 57 個(gè)國(guó)家的近 5000 所大學(xué)承認(rèn) AP 學(xué)分，申請(qǐng)其他國(guó)家大學(xué)時(shí)也可為學(xué)生加分。

　　A - Level 課程：在英國(guó)、新加坡等英聯(lián)邦國(guó)家和地區(qū)被廣泛認(rèn)可，美國(guó)和加拿大的大學(xué)也對(duì)其持認(rèn)可態(tài)度，學(xué)生憑借 A - Level 成績(jī)可申請(qǐng)眾多國(guó)家的大學(xué)。

　　IB 課程：因其綜合性和國(guó)際化特點(diǎn)，在全球范圍內(nèi)被廣泛接受，尤其在歐洲、北美和亞洲的頂尖大學(xué)中享有較高認(rèn)可度，是申請(qǐng)世界名牌大學(xué)的理想選擇。

　　如何選擇課程體系

　　AP 適合的學(xué)生：

　　一是向往美國(guó)藤校的學(xué)生，AP 課程是美國(guó)大學(xué)最認(rèn)可的課程體系。

　　二是高中成績(jī)優(yōu)秀、基礎(chǔ)好，有多余時(shí)間選修課程的學(xué)生，通過(guò) AP 考試可獲大學(xué)學(xué)分，減輕大學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)或提前畢業(yè)。

　　三是理科好的學(xué)生，美國(guó)大學(xué)偏愛(ài)理科生，且 AP 理科類學(xué)科多，中國(guó)學(xué)生在這方面有優(yōu)勢(shì)。四是專業(yè)方向明確的高中生，AP 作為大學(xué)專業(yè)預(yù)修課程，能幫助學(xué)生做好大學(xué)專業(yè)課程的銜接。

　　A - Level 適合的學(xué)生：A - Level 課程沒(méi)有必修課，學(xué)生可根據(jù)興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)自由選擇科目，適合偏科，尤其是特長(zhǎng)明顯且短板突出的學(xué)生。

　　同時(shí)，它不強(qiáng)行要求學(xué)生參加很多課外活動(dòng)及論文寫作，適合會(huì)考試的學(xué)生，更符合英國(guó)大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)。

　　IB 適合的學(xué)生：首先是做事有條理、善于安排時(shí)間的學(xué)生，因?yàn)?IB 課程工作量大，需每天投入大量時(shí)間完成作業(yè)和項(xiàng)目。

　　其次是全面均衡發(fā)展的學(xué)生，IB 課程文理并進(jìn)，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

　　最后是適合將來(lái)從事社會(huì)性工作的學(xué)生，IB 學(xué)科重視培養(yǎng)國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感。

　　AP、A - Level、IB 各有特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，選擇時(shí)需綜合考慮自身的學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好、專業(yè)方向以及未來(lái)的留學(xué)目標(biāo)等因素。