Alevel數(shù)學(xué)難不難？Alevel數(shù)學(xué)大綱包含哪些？

　　Alevel數(shù)學(xué)是Alevel課程體系中極為重要的基礎(chǔ)學(xué)科，不僅是眾多理工科專業(yè)的基礎(chǔ)和前置要求，能為物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科學(xué)習(xí)提供必要的工具和思維方法，而且在大學(xué)申請(qǐng)時(shí)，優(yōu)異的A Level數(shù)學(xué)成績(jī)能極大提升學(xué)生在工程、金融、科學(xué)等熱門專業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)力。那么，Alevel數(shù)學(xué)難不難?Alevel數(shù)學(xué)大綱包含哪些?有Alevel數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程嗎?

　　今天一文講清Alevel數(shù)學(xué)難不難、Alevel數(shù)學(xué)大綱，附ALevel培訓(xùn)課程輔導(dǎo)!

　　Alevel數(shù)學(xué)難不難?Alevel數(shù)學(xué)難不難?其實(shí)，ALevel數(shù)學(xué)在ALevel學(xué)科中的難度排名通常比較靠前，但A*率也相對(duì)較高。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育階段的優(yōu)勢(shì)科目，且Alevel數(shù)學(xué)的考試形式和難度相對(duì)固定。

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　　Alevel數(shù)學(xué)與國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)相比

　　

  題型與考察方式Alevel數(shù)學(xué)主要以大題形式考察，每題附帶1~6分的小問(wèn)題，問(wèn)題間邏輯緊密且難度遞增。國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)考試題型多樣，包括選擇題、填空題、證明題和解答題等，知識(shí)點(diǎn)綜合考察，難度穿插。內(nèi)容深度與廣度ALevel數(shù)學(xué)在廣度上更寬泛，涉及微積分、矩陣等大學(xué)課程內(nèi)容，有利于學(xué)生適應(yīng)大學(xué)難度。國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)在深度上可能更深，尤其是高考數(shù)學(xué)，側(cè)重學(xué)生在掌握基本概念后進(jìn)行深度應(yīng)用訓(xùn)練。具體知識(shí)點(diǎn)對(duì)比ALevel數(shù)學(xué)對(duì)函數(shù)、數(shù)列及求和等知識(shí)點(diǎn)的考察相對(duì)簡(jiǎn)單。高考數(shù)學(xué)會(huì)考察很多關(guān)于數(shù)列的知識(shí)，且有一定難度;同時(shí)，高考中沒有單獨(dú)考察作圖的題型，但A-Level數(shù)學(xué)考試對(duì)作圖能力要求高。

 

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　　Alevel數(shù)學(xué)難度

　　

 

 

　　廣泛的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：ALevel數(shù)學(xué)要求學(xué)生掌握廣泛的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，如代數(shù)、幾何、三角函數(shù)、微積分等，并深入理解這些概念。抽象思維能力：ALevel數(shù)學(xué)中的許多概念相對(duì)較為抽象，如函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)、積分等，需要學(xué)生具備良好的抽象思維能力。邏輯思維能力：數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，ALevel數(shù)學(xué)尤其如此。學(xué)生需要具備嚴(yán)密的邏輯思維能力，才能解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。問(wèn)題解決能力：ALevel數(shù)學(xué)考試不僅考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，還非常注重學(xué)生的問(wèn)題解決能力。時(shí)間管理能力：ALevel數(shù)學(xué)考試通常包含大量的題目，且題目難度較高，因此學(xué)生需要具備良好的時(shí)間管理能力。英語(yǔ)理解能力：雖然A-Level數(shù)學(xué)主要考察的是數(shù)學(xué)能力，但考試是用英語(yǔ)進(jìn)行的，因此學(xué)生還需要具備一定的英語(yǔ)閱讀和理解能力。

　　Alevel數(shù)學(xué)大綱Alevel數(shù)學(xué)課程分基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和進(jìn)階數(shù)學(xué)兩個(gè)部分，以下是兩部分Alevel數(shù)學(xué)大綱內(nèi)容：

 

　　一、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程大綱

　　基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程大綱涵蓋了純數(shù)學(xué)、力學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，具體內(nèi)容包括：純數(shù)學(xué)：代數(shù)：包括二次方程、不等式、函數(shù)(如線性函數(shù)、二次函數(shù)等)及其性質(zhì)，多項(xiàng)式的加法、減法、乘法和除法，以及因式分解等。幾何：涵蓋平面幾何和立體幾何，如三角形、圓形、棱柱、圓錐等的性質(zhì)和計(jì)算，以及在平面直角坐標(biāo)系中研究直線、圓以及圓錐曲線(橢圓、雙曲線、拋物線)等。微積分：學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)和積分的概念及應(yīng)用，如求曲線的斜率、面積和體積等。三角函數(shù)：包括三角函數(shù)(sinθ、cosθ、tanθ等)的定義、圖像、周期性、對(duì)稱性等基本性質(zhì)，三角恒等式的證明和應(yīng)用，以及解三角方程和三角不等式。向量：向量的概念(包括向量的模、方向、相等向量等)，向量的運(yùn)算(加法、減法、數(shù)乘向量)，向量的坐標(biāo)表示，以及向量的點(diǎn)積和叉積等。概率與統(tǒng)計(jì)：了解概率的基本概念和計(jì)算方法，包括獨(dú)立事件和條件概率，研究常見的概率分布(如正態(tài)分布、二項(xiàng)分布等)。同時(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集、整理和展示方法，如制作圖表和計(jì)算平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等統(tǒng)計(jì)量力學(xué)(部分情況)運(yùn)動(dòng)學(xué)：研究物體的運(yùn)動(dòng)，包括速度、加速度、位移等物理量的概念和關(guān)系，以及勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式等。動(dòng)力學(xué)：探討力的作用、平衡和牛頓運(yùn)動(dòng)定律(慣性定律、F=ma定律、作用力與反作用力定律)的應(yīng)用，以及功、能量和功率的計(jì)算等。二、進(jìn)階數(shù)學(xué)課程大綱進(jìn)階數(shù)學(xué)課程大綱在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入，具體內(nèi)容包括：純數(shù)學(xué)進(jìn)階：純數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)：深入學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)的概念、運(yùn)算和幾何表示。矩陣：掌握矩陣的運(yùn)算、行列式和逆矩陣等知識(shí)。進(jìn)階微積分：進(jìn)一步探討微積分的高級(jí)概念，如多重積分和微分方程等。雙曲線函數(shù)與反三角函數(shù)微分：了解雙曲線函數(shù)和反三角函數(shù)的微分性質(zhì)及其應(yīng)用力學(xué)進(jìn)階：剛體動(dòng)力學(xué)：研究剛體的運(yùn)動(dòng)和受力情況。流體力學(xué)：涉及流體的壓力、流速和流量等方面的知識(shí)。彈性力學(xué)：了解彈性材料的性質(zhì)和胡克定律的應(yīng)用。統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)階：抽樣和估計(jì)：學(xué)習(xí)抽樣方法和參數(shù)估計(jì)的技巧。假設(shè)檢驗(yàn)：掌握假設(shè)檢驗(yàn)的原理和方法，用于判斷統(tǒng)計(jì)假設(shè)的正確性?；貧w分析：了解回歸分析的基本概念和應(yīng)用，用于建立變量之間的關(guān)系模型。

　　犀牛Alevel課程輔導(dǎo)介紹

　　犀牛alevel課程設(shè)立了專項(xiàng)輔導(dǎo)，涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)以及計(jì)算機(jī)等多個(gè)學(xué)科，并采用小班化教學(xué)模式。

　　

 

　　?授課模式：3-6人小班教學(xué)

　　?課程內(nèi)容：Alevel數(shù)學(xué)/物理/生物/化學(xué)/經(jīng)濟(jì)全程班沖刺班

　　?上課形式：線上線下同步授課，支持回放學(xué)習(xí)，可享受一線師資。

　　?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)/純英文授課，與國(guó)際教育接軌