發(fā)布時(shí)間:2025-04-15 10:21:32 編輯:小楊來源:犀牛國際教育
小托福作為一個(gè)全面評(píng)估孩子們聽、說、讀、寫各項(xiàng)能力的測(cè)試項(xiàng)目,不僅深受“體制內(nèi)神仙學(xué)校”上海三公的青睞,就連包玉剛、星河灣等國際學(xué)校也都把小托福成績明確寫進(jìn)招生簡章里。今天犀牛老師為大家詳細(xì)介紹一下小托??荚?。
小托??荚囀鞘裁?/p>
小托福(TOEFL Junior)是由美國教育考試服務(wù)中心(ETS Educational Testing Service)開發(fā)的英語能力測(cè)試,與大托福(TOEFL)和研究生入學(xué)考試學(xué)術(shù)能力測(cè)試(GRE)是同家公司的產(chǎn)品。因此,小托福的權(quán)威性是非常強(qiáng)的。小托??荚囀且豁?xiàng)低風(fēng)險(xiǎn)的測(cè)評(píng),不涉及任何專業(yè)學(xué)科知識(shí),它包括聽力、語言形式和含義、閱讀理解。
小托福考試的含金量如何
Top學(xué)校敲門磚
上海學(xué)生小升初準(zhǔn)備申請(qǐng)三公學(xué)校的,需要五年級(jí)上學(xué)期12月份之前最好拿到850+小托福成績,學(xué)校錄取會(huì)參考學(xué)生的小托福成績。
想要插班進(jìn)熱門學(xué)校/重點(diǎn)班級(jí)的,有小托福高分同樣更有競爭力。包玉剛申請(qǐng)6年級(jí)及以上的年級(jí)需要提供至少830+的小托福成績;星河灣、上中、協(xié)和等國際學(xué)校,也需要學(xué)生證明自己有750+同等英文能力;上海德英樂小托福800分以上可申請(qǐng)免英語筆試。
為將來托福、雅思學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)
TOEFL Junior的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生能夠積累托福、雅思考試需要的基礎(chǔ)詞匯和簡單的學(xué)術(shù)詞匯,能夠提高閱讀理解能力、積累語法知識(shí)、增強(qiáng)口語表達(dá)、提高聽辨能力,是很好的托福雅思銜接課程。
為中考英語賦能
小托福難度遠(yuǎn)高于中考,學(xué)習(xí)小托福,是對(duì)初中英語語法、詞匯的超前學(xué)習(xí),學(xué)完小托福,對(duì)校內(nèi)英語課程會(huì)有巨大的幫助。很多體制內(nèi)的孩子就靠學(xué)習(xí)小托福實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)英語成績的拔尖兒,把英語變成了自己的強(qiáng)勢(shì)科目。
為申請(qǐng)國外學(xué)?;蛳男W鰷?zhǔn)備
計(jì)劃申請(qǐng)美國或海外學(xué)校或者申請(qǐng)夏校的孩子,需提交小托福成績證明語言能力。
決策評(píng)估英語能力
在考試內(nèi)容全面、考試難度穩(wěn)定的前提下,小托福的成績也可以直接對(duì)標(biāo)歐洲語言共同框架(CEFR,簡稱“歐標(biāo)值”)和藍(lán)思閱讀指數(shù)。
對(duì)標(biāo)歐洲語言共同框架(
CEFR全稱為The Common European Framework of References(歐洲語言共同參考框架)。它是一個(gè)國際公認(rèn)的語言學(xué)習(xí)、教學(xué)與測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)方針。如今已成為全球通用的語言能力分級(jí)的重要參考依據(jù)。
它將語言水平分為3個(gè)等級(jí):A-基礎(chǔ)能力、B-獨(dú)立運(yùn)用、C-熟練自如。每個(gè)等級(jí)又分為2個(gè)級(jí)別:A1.A2.B1.B2.C1和C2.
匹配藍(lán)思閱讀指數(shù)(Lexile)
藍(lán)思分級(jí)閱讀測(cè)評(píng)體系是美國Metametircs教育公司受美國兒童健康與人類發(fā)展研究院(The National Institute of Child Health and Human Development)資助研究開發(fā)的可以匹配讀者閱讀能力和讀物難度等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),從而幫助教師、家長為孩子選擇適合的讀物。藍(lán)思分級(jí)閱讀測(cè)評(píng)體系分為藍(lán)思閱讀能力指數(shù)Lexile Reader Measure和書籍難易度指數(shù)Lexile Text Measure。指數(shù)范圍最低0L,最高1700L。
在TOEFL Junior成績報(bào)告單的閱讀理解部分,考生可以得到本人的藍(lán)思閱讀能力指數(shù)Lexile Reader Measure,通過該指數(shù)可以使用Reading Pro分級(jí)閱讀平臺(tái)的各種圖書目錄。
小托??寄男﹥?nèi)容
小托福標(biāo)準(zhǔn)考試包含聽力、語言形式與含義、閱讀這三個(gè)部分,試題形式均為選擇題。
聽力理解
聽力理解部分的試題以中學(xué)生活為背景,通過課堂說明、對(duì)話、學(xué)術(shù)演講和討論這三大聽力材料來考察學(xué)生在英語環(huán)境中的英語聽力水平。
聽力成績與CEFR等級(jí)對(duì)照表:
包括課堂說明(?般為10個(gè)音頻,偶爾會(huì)出現(xiàn)11個(gè)?頻的情況),對(duì)話(?般為4個(gè)?頻,16道題),學(xué)術(shù)演講和討論(?般為4個(gè)?頻,16道題)。
小托福聽力是標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音,學(xué)生在準(zhǔn)備時(shí),需要提前熟悉口音,也要適應(yīng)比中考聽力更快的語速。
語言形式與含義
這個(gè)部分?般是由6-8篇?章構(gòu)成。考題分為兩?類:分別是語言形式(Language Form) 和語言含義(LanguageMeaning)。
語言形式與含義成績與CEFR等級(jí)對(duì)照表:
語言形式部分所考查的知識(shí)點(diǎn)基本涵蓋了初高中階段所有的語法知識(shí)點(diǎn)。
語言含義則主要考查語境用詞,結(jié)合具體所在的上下文語境,選出最符合作者意圖的詞匯和短語選項(xiàng)。
這部分考試內(nèi)容通常是以便條、郵件、公告等形式出現(xiàn),有時(shí)是以同學(xué)的寫作、課?、雜志中選出的學(xué)術(shù)性較高的文章形式出現(xiàn)。
閱讀理解
閱讀理解部分的試題通過非學(xué)術(shù)類和學(xué)術(shù)類這兩大類型,多體裁形式的文章以考察學(xué)生在英語環(huán)境中的閱讀理解能力。
閱讀成績與CEFR等級(jí)對(duì)照表:
小托福閱讀理解題型介紹: