國際學(xué)校/體制內(nèi)學(xué)校為什么都看重小托福？小托福暑期課程/全真模擬題！

發(fā)布時(shí)間：2025-05-22 10:48:35 編輯：DU來源：網(wǎng)絡(luò)

　　在上海，無論是想要進(jìn)入包玉剛、平和等頂尖國際學(xué)校，還是在“體制內(nèi)”沖刺備受矚目的“三公”學(xué)校，小托福成績已經(jīng)成為升學(xué)路上的“通關(guān)鑰匙”。這張由ETS(托福官方機(jī)構(gòu))頒發(fā)的證書，為何會吸引無數(shù)家長和學(xué)生為之努力?今天，就讓我們一起揭開小托福背后的“升學(xué)密碼”。小托福是什么?權(quán)威性如何?

小托福是由美國ETS考試中心研發(fā)的權(quán)威英語能力測試，專為11歲以上學(xué)生設(shè)計(jì)，對標(biāo)CEFR(歐洲語言共同框架)和藍(lán)思指數(shù)，全面考察聽力、語言形式與含義(語法)、閱讀理解三大模塊，滿分900分。其特點(diǎn)包括：

　　國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證：成績單直接對應(yīng)CEFR等級(A1-C2)，藍(lán)思指數(shù)清晰展示學(xué)生閱讀能力，助力國際升學(xué)規(guī)劃

　　學(xué)術(shù)場景適配：考試內(nèi)容模擬中學(xué)學(xué)術(shù)環(huán)境，與托福一脈相承，被稱為“小托福”，是銜接托福、雅思的跳板

　　低齡化趨勢：最佳備考年齡為3年級以上，需掌握4000+詞匯量(相當(dāng)于大學(xué)四級水平)

　　小托福為何成為升學(xué)“隱形門檻”?國際學(xué)校的“敲門磚”：上海頂尖國際學(xué)校如包玉剛、世外、平和、星河灣等，明確要求小托福成績作為入學(xué)參考。

上海“三公”學(xué)校的硬性指標(biāo)：三公學(xué)校(上實(shí)、上外附中、浦外)近年將小托福成績作為核心篩選標(biāo)準(zhǔn)：

　　上實(shí)/上外附中：要求850+分，部分班級需865+甚至滿分

　　浦外：800-850分為基礎(chǔ)，高分者面試機(jī)會倍增綜合競爭力：AMC8數(shù)學(xué)競賽20+分與小托福850+分成為“雙保險(xiǎn)”，助力斬獲面單

　　國際標(biāo)準(zhǔn)下的公平篩選

　　橫向?qū)Ρ龋核锌忌褂猛惶最}，分?jǐn)?shù)透明，遠(yuǎn)超校內(nèi)成績排名說服力。

　　適應(yīng)力證明：CEFR B2(850+分)代表學(xué)生可適應(yīng)全英文教學(xué)環(huán)境，滿足國際校課程要求

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小托福高分背后的“含金量”

　　以考促學(xué)，能力全面

　　提升詞匯量飛躍：需掌握3500-4500詞(遠(yuǎn)超中考2000詞、高考3500詞)，提前覆蓋托?；A(chǔ)詞匯學(xué)術(shù)英語奠基：聽力涉及學(xué)術(shù)講座，閱讀涵蓋天文、歷史等學(xué)科，語法難度接近高考

　　升學(xué)路徑的“通行證”國際路線：申請美國初高中、銜接托福雅思、ESL課程評估均需小托福成績國內(nèi)名校：除三公外，部分雙語學(xué)校(如協(xié)和、新竹園)也將小托福作為分班依據(jù)

　　低齡規(guī)劃優(yōu)勢：ETS數(shù)據(jù)顯示，70%小托福850+考生從一年級開始英語啟蒙，系統(tǒng)化學(xué)習(xí)更易突破高分

　　如何高效備考小托福?

　　背單詞：學(xué)習(xí)小托福，可以通過不同主題的聽力和閱讀，在一定語境下積累詞匯和短語搭配，不用照著單詞表死記硬背。

　　真題摸底：單詞該背背，真題模擬題該刷刷，互相不影響，可同步進(jìn)行。正式開始備考前，先做第一套真題，摸個底，看看各項(xiàng)都有多大差距、再考慮用其他模擬題有針對性地練習(xí)薄弱項(xiàng)。

　　模擬刷題：真題摸底有數(shù)后，就可以開始有針對性地刷題加強(qiáng)。這個階段不用一上來就刷整套卷子(時(shí)間太長，娃很難堅(jiān)持全程，也不便于每個模塊的總結(jié))。做模擬題時(shí)注意總結(jié)試卷結(jié)構(gòu)。比如聽力部分35分鐘42題，基本上分為三段：

　　第一段通知說明類(Talk and Announcement)：一般由教師、圖書管理員、校長說明或發(fā)布一些課堂注意事項(xiàng)或校園規(guī)章制度，單段語料1分鐘左右，每段語料后一個問題，共10題;

　　第二段對話類(Conversation)：主要為學(xué)生之間或師生之間關(guān)于校園生活問題的討論，共4-5段1-2分鐘的語料，每段語料后3-4題;

　　第三段學(xué)術(shù)討論類(Academic Talk and Discussion)：一般為針對初中所涉及某一學(xué)科的講解或討論，共3-4段2-3分鐘的語料，每段語料后4-5題。聽力題如有做得不好的，可以重放音頻，或?qū)φ諘舐犃υ恼页鲫P(guān)鍵詞/關(guān)鍵語句、再重新聽音頻，逐步訓(xùn)練聽力中抓取關(guān)鍵信息的能力。

　　閱讀部分50分鐘6篇文章共42題，可能涉及到的題型有：主旨題、目的題、推論題、指代題、詞義理解題、細(xì)節(jié)題，每種題型可能涉及到一些做題技巧，錯題集中的題型可重點(diǎn)練習(xí)。6篇文章中前2篇一般為非學(xué)術(shù)類的郵件信函、通知公告、新聞報(bào)道、校園故事等，每篇文章有4-6題，難度較低;后4篇為學(xué)術(shù)類文章，可能涉及天文、地理、生物、考古、人文社會、文學(xué)藝術(shù)、美國國家及城市概況等，每篇文章有5-9題，難度較大。