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發(fā)布時(shí)間：2025-04-15 09:48:16 編輯：小楊來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，英語(yǔ)早已不是加分項(xiàng)，而是硬核門檻。無(wú)論是上海三公、頂尖雙語(yǔ)和國(guó)際學(xué)校，還是沖刺海外美初、美高，學(xué)術(shù)英語(yǔ)不過關(guān)，連入場(chǎng)券都拿不到。
真正的挑戰(zhàn)不是背單詞、刷語(yǔ)法，而是能否在全英文課堂里跟上節(jié)奏，聽得懂、讀得快、表達(dá)精準(zhǔn)，徹底擺脫“啞巴英語(yǔ)”。這也是為什么越來(lái)越多的小初家長(zhǎng)盯上了小托福（TOEFL Junior）——它不僅是國(guó)際學(xué)校和海外私校敲門磚，更是學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力的試金石。
那么小托福到底怎么考？怎么學(xué)？如何拿高分？今天，一起來(lái)跟著犀牛小編揭秘小托?？荚嚨娜鞒蹋私馊绾胃咝淇?，并掌握拿高分的關(guān)鍵策略!
什么是小托福?
道理很清楚。比如大家可以想象，我們?cè)趺慈ッ枋鲆粋€(gè)小朋友的英文成績(jī)，有一些生活當(dāng)中常見的描述，其實(shí)是不準(zhǔn)確的，比如說(shuō)：
我的孩子英文詞匯量很高，我的孩子在學(xué)校的某一次英文考試?yán)锘蛘唛L(zhǎng)期是前幾名，或者是我的孩子都讀了某某書的某一冊(cè)，比如新概念的第二冊(cè)，他學(xué)得很好。
不是說(shuō)這些孩子的能力一定很差，但它不夠科學(xué)，不夠完整，說(shuō)得更直白一點(diǎn)，比如某一個(gè)學(xué)校的班級(jí)里，英語(yǔ)上排名前十，甚至前兩名的學(xué)生，他們?cè)谛⊥懈Ｉ系牟罹嗫赡苁蔷薮蟮摹?/strong>
這說(shuō)明什么呢？
說(shuō)明我們其他一些考試的這種參考價(jià)值并不大，并不像小托?；蛘邉騅ET/PET這樣的考試科學(xué)，所以首先要跟大家講的就是，小托福是一個(gè)極其科學(xué)的、標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量工具。
那這個(gè)測(cè)量工具其實(shí)就意味著，不管大家是不是考三公，甚至已經(jīng)考完三公，或者說(shuō)你已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)初中了，那我建議大家都拿小托福或者托福這樣的考試去做一次“體檢”。
只有測(cè)量一下孩子的英語(yǔ)到底是個(gè)什么狀況，才能知道會(huì)對(duì)應(yīng)CEFR的哪一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也就是歐洲共同語(yǔ)言體系，等級(jí)從低到高依次是A0、A1、A2、B1、B2、C1、C2.
孩子考試后的成績(jī)單可以清楚的看到對(duì)應(yīng)的歐標(biāo)等級(jí)，就能非常清楚地知道自己的語(yǔ)言成績(jī)是什么水平，包括下面要著重講的小托?？荚?，成績(jī)單上會(huì)有一個(gè)Lexile index藍(lán)思指數(shù)。
有一些細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)：
給孩子買的原版閱讀書籍，有些也會(huì)標(biāo)注CEFR的難度等級(jí)，有些會(huì)標(biāo)注藍(lán)思指數(shù)，如500L、600L、700L...數(shù)字后面加個(gè)L。
當(dāng)孩子考過小托福，了解了孩子的CEFR和藍(lán)思指數(shù)后，就可以非常從容且科學(xué)地幫孩子去規(guī)劃，去購(gòu)買一些相應(yīng)的書籍，以及制定一些學(xué)習(xí)計(jì)劃。
小托福考試的必要性就來(lái)自這里，所以上海那些對(duì)生源比較“挑剔”的學(xué)校會(huì)把小托福作為一個(gè)入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
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為什么要考小托福
01
三公學(xué)校，國(guó)際學(xué)校的敲門磚
魔都的家長(zhǎng)們對(duì)教育的重視眾所周知，上海的三公學(xué)校和一些國(guó)際學(xué)校已經(jīng)將小托福成績(jī)作為學(xué)生入學(xué)的必要條件。例如，三公學(xué)校要求學(xué)生達(dá)到850分以上，而包玉剛學(xué)校則要求830分以上。
雖然之前800分是許多學(xué)校的門檻，但隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，現(xiàn)在850至870分才具有競(jìng)爭(zhēng)力。高分能夠顯著提升學(xué)生獲得面試機(jī)會(huì)的可能性。
02
美國(guó)寄宿初中的金鑰匙
了解北美留學(xué)的家長(zhǎng)們，應(yīng)該知道小托福成績(jī)是申請(qǐng)美國(guó)十所頂級(jí)寄宿美初所必須的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，而這些寄宿美初又是北美頂級(jí)寄宿美高的主要生源地，所以在申請(qǐng)季來(lái)臨之前，考出一個(gè)優(yōu)異的小托福成績(jī)是至關(guān)重要的。
如Fay School曾對(duì)中國(guó)學(xué)生的標(biāo)化考試要求是有明確說(shuō)明：
Fay School will accept applications from students living in China for the 2024-25 school year for grades 7 and 8. Each applicant is asked to submit results from the TOEFL Jr. or the TOEFL. A score of 860 or higher is required for the TOEFL Jr., or a score of 95 or higher on the TOEFL before an interview can be scheduled.(小托福的話要求860以上或者托福要求95分以上才能預(yù)約面試)
03
銜接大托福，雅思，提升英語(yǔ)能力
通過小托福的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠打下好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，無(wú)論是詞匯量的擴(kuò)展，還是語(yǔ)法知識(shí)的鞏固以及聽力、閱讀等技能的提升。
小托福達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)生后續(xù)在備戰(zhàn)大托?；蜓潘紩r(shí)，都能省力不少，無(wú)需花費(fèi)過多時(shí)間去重新積累基礎(chǔ)知識(shí)，可以將更多精力放在提升應(yīng)試技巧和拓展語(yǔ)言運(yùn)用能力上。
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小托?？疾靸?nèi)容及難度
KET/PET：側(cè)重于日常生活場(chǎng)景中的英語(yǔ)交流能力，如購(gòu)物、旅行、學(xué)習(xí)等，更強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。試內(nèi)容圍繞日常生活常識(shí)展開，包括閱讀、寫作、聽力和口語(yǔ)四個(gè)部分，單獨(dú)評(píng)價(jià)。
小托福不僅考察日常英語(yǔ)交流能力，還注重學(xué)生在學(xué)術(shù)和工作環(huán)境中的英語(yǔ)應(yīng)用能力，如閱讀英文文獻(xiàn)、撰寫英文報(bào)告等。綜合考察聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)技能，強(qiáng)調(diào)綜合能力。考試內(nèi)容涵蓋更廣泛的學(xué)術(shù)和職場(chǎng)話題，難度高于中考英語(yǔ)，詞匯量接近高考英語(yǔ)。
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小托福適合什么年紀(jì)
小托福：專為11-17歲中小學(xué)生設(shè)計(jì)，適合年齡范圍較為明確。
KET/PET：沒有嚴(yán)格的年齡限制，但從語(yǔ)言學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，一般建議小學(xué)2/3年級(jí)開始考KET，之后根據(jù)學(xué)習(xí)情況逐步挑戰(zhàn)PET。
所以整體難度順序應(yīng)該是KET
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犀牛小托福備考課程
針對(duì)想要報(bào)名小托福的學(xué)生們，犀牛教育特設(shè)小托福課程，針對(duì)不同年齡的不同學(xué)習(xí)階段的重點(diǎn)內(nèi)容為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的知識(shí)體系，并帶領(lǐng)學(xué)生在小托?？荚囍心孟赂叻?
課程類型：小托福
班級(jí)設(shè)置：
授課語(yǔ)言：中英文雙語(yǔ)/全英文
上課形式：線上線下同步進(jìn)行
小托福04-15
