發(fā)布時間:2025-04-11 10:00:32 編輯:WY來源:網(wǎng)站
IB(國際文憑)課程作為全球公認的高質(zhì)量教育體系,一直以來都受到各國學生和家長的高度重視。IB大考作為學生完成IB課程的重要評估,直接影響著學生的大學申請和未來的學術(shù)發(fā)展。
2025年IB大考在即!中國地區(qū)屬于A考區(qū),考試時間為上午場:9:00;下午場:13:00
IB課程項目
IB PYP
IB-PYP課程面向3-12歲學生而設(shè),課程強調(diào)學習者的培養(yǎng)目標(IBLearner Profiles)及鼓勵學生在教學活動及游戲中學習。
課程框架:
5個發(fā)展要素知識、概念、技能、態(tài)度、行動
6組學科領(lǐng)域:
語言(Language)
人文(Social studies)
數(shù)學(Mathematics)
科學(Science)
藝術(shù)(Art)
德智體(Physical/Social/Personal Education)
“6大跨學科探究主題“
1.我們是誰 Who we are
2.我們身處什么時空 Where we are in place and time
3.我們?nèi)绾伪磉_自己 How we express ourselves
4.我們?nèi)绾谓M織自己 How we organise ourselves
5.世界如何運作 How the world works
6.共享地球 Sharing the planet
IB MYP
IB MYP,是為11-16歲的中學生開設(shè)的一項為期五年的嚴格課程。
課程重點是理解人類的共同點和對地球的共同守護,即全球意識和改變世界的動力,幫助學生更好地將學科知識與現(xiàn)實世界建立聯(lián)系,注重不同學科間知識的交叉與綜合,培養(yǎng)學生的跨學科思維,強調(diào)通過社會實踐活動和主題活動來提高學生的綜合素質(zhì)。
學習8個主要科目組:
語言學習
語言和文學
個人和社會
科學
數(shù)學
藝術(shù)
體育與健康教育
設(shè)計
IB DP
IBDP課程全稱為國際預科證書課程,是由國際文憑組織為高中生設(shè)計的為期兩年的課程,學生學習之后可以憑借IB成績跨國申請。
IBDP課程是富有挑戰(zhàn)性但享有較高認可度的較難課程,共有6大類,分為標準難度課程(SL/Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高水平課程(HL/Higher Level)。
IB CP
IBCP課程專為16至19歲希望將學術(shù)學習與職業(yè)相關(guān)學習相結(jié)合的學生設(shè)計。
學生通過CP核心課程的學習,培養(yǎng)個人素質(zhì)和專業(yè)技能以及終身學習所需的習慣和能力。
除了與職業(yè)相關(guān)的學習和個人與專業(yè)技能課程外,國際文憑項目的學生還必須至少修讀兩門國際文憑課程。這些課程為學生打下了語言、科學、人文和數(shù)學等多個學科的堅實學術(shù)基礎(chǔ)。
4大核心課程:
個人和職業(yè)技能方面的模塊
應用和服務(wù)方面的模塊
反思型項目模塊
語言發(fā)展方面的模塊
IBDP評分標準
IBDP 分數(shù)設(shè)置
六大學科課程每科為7分,6x7=42三門核心課程 (TOK、EE、CAS) 每門為1分,1x3=3總分: 42+3=45
六大學科組課程評估
考核方式: 內(nèi)部評估和外部評估
內(nèi)部評估: 由任課教師進行,他們根據(jù)學生的實驗室工作、學術(shù)報告和書面作業(yè)來評估學生的表現(xiàn)。
外部評估: 通過傳統(tǒng)的考試進行,包括擴展回答問題、多項選擇、簡短回答問題和數(shù)據(jù)分析問題。
從內(nèi)部評估和外部評估得到一個分數(shù)后,會轉(zhuǎn)化為1-7分的成績 (按比例)
1= 不合格,能力非常欠缺
2= 不合格,能力比較欠缺
3=基本合格
4=合格
5=良好
6=優(yōu)秀
7= 非常優(yōu)秀
IBDP分數(shù)線要求&考試時間
各地區(qū)學校要求
IB有自己的評分系統(tǒng),45為最高分,拿到36至38左右即有資格申請劍橋(一般需要40-41),申請常春藤大學的學生一般分數(shù)在40或以上,牛津要求42+的成績。
美國TOP大學要求
藤校IB分數(shù)要求一般在40分及以上;TOP20學校IB分數(shù)要求在39分及以上;TOP50學校IB分數(shù)要求在37分及以上。
哈佛大學:
IB成績至少需要保持在40分,同時要求學生在其他方面有出色表現(xiàn),如體育運動、領(lǐng)導能力和社區(qū)服務(wù)。
斯坦福大學:
IB成績分數(shù)線門檻在40分以上。HL科目取得5分以上成績的部分科目可兌換大學學分。
麻省理工學院:
IB成績至少保持在39分。
波士頓大學:
看中IB學生的綜合表現(xiàn),HL達到5分以上可獲得8個學分減免,平均IB成績要求為34分。
紐約大學:
為IB學生提供優(yōu)惠政策,平均IB成績要求為38分。
英國TOP大學要求
IB分數(shù)36-38分有資格申請劍橋(一般需要40-41分),牛津要求42分及以上,英國TOP10名校一般要求34分及以上。
劍橋大學:
IB總成績在40-42分之間,三門HL科目成績分別為7、7、6.理科高等考試成績?yōu)?分的申請者將優(yōu)先考慮。
牛津大學:
IB總成績要求在38-40分,HL科目成績要求為6分或7分。英語A1或A2分數(shù)大5分以上可豁免語言。
帝國理工大學:
IB最低入學成績要求為總分不低于38分。
倫敦大學:
IB成績要求為總分不低于34分,HL科目綜合得分為16分,單科不低于5分。不同專業(yè)會有更高的入學要求。
曼切斯特大學:
IB成績要求為32-37分。
杜倫大學:
IB成績范圍為32-38分,具體要求與A-level成績進行了對比。
IB考試時間
北半球國家5月份統(tǒng)考,7月份公布成績
南半球國家11月統(tǒng)考,次年1月份公布成績
在12年級上半學年10-12月申請季,英美大學會根據(jù)學生所在學校給出的預估成績進行參考發(fā)放預錄取或者正式OFFER。
IBDP選課建議
IB課程介紹
IB課程由六大學科組、EE&TOK以及CAS三個大部分組成,其中后兩項是全部必修。
六大學科組則需要每組選一門課程進行學習 (除藝術(shù)組別為選修)。
每門課程又分為SL(StandardLevel) 和HL(High Level),學生選擇的六門課程中需要包括至少3門HL課程。
同一課程的SL和HL課程的難度差別是不一樣的。由于大多數(shù)大學只認可HI課程換學分,所以同學們可以在能力范圍內(nèi)優(yōu)先考慮HL課程。
IB選課規(guī)則
最終要獲得IB文憑,選擇的課程要滿足以下要求:
六門大學科組 (各選一門)
第1類: 1門語言課程
第2類: 1門外語課程
第3類: 1門人文課程
第4類: 1門科學課程
第5類: 1門數(shù)學課程
第6類: 1門藝術(shù)課程,或以上5類中再任選1門
三項核心內(nèi)容 (全部必修)
認知論
創(chuàng)造、行動與服務(wù)
拓展論文
IB如何選課
自然科學科目選擇:
數(shù)學:數(shù)學+物理/化學/生物+商管/經(jīng)濟
STEM專業(yè): 數(shù)學+生物/化學/物理
醫(yī)學專業(yè): 化學+生物學+數(shù)學/物理
工程專業(yè): 數(shù)學/進階數(shù)學+物理+化學
物理專業(yè):高等數(shù)學+物理+化學
經(jīng)濟專業(yè)科目選擇:
數(shù)學/進階數(shù)學HL+經(jīng)濟學HL+語言+地理/哲學+科學(生物/物理/化學)
人文科學選擇:
藝術(shù)與社科專業(yè): 語言文學A+語言B+歷史+數(shù)學
IB選課考慮因素
興趣:
在IB這樣相對枯燥且難度較高的課程中,如果我們以興趣為導向進行選擇,將會更有動力并獲得更好的學習效果。
能力:
我們應該優(yōu)先選擇自己擅長的科目進行選課。對于那些有著偏科情況的同學來說,選擇自己的劣勢科目可能會感到學習上的困難。
申請方向:
在選課時,我們盡量向我們的意向?qū)I(yè)靠攏。
IBDP預估分是什么?
IB預估成績 (predicted grade) 是IB教師基于學生的學習成果和對IB評估標準的了解,預測學生在該科目中取得的成績,以便學生以此分數(shù)來申請大學。
為什么需要IB預估分
IB考試一般在高三的下學期進行,也就是每年的五月份(北半球) ,成績要等到七月才會出來。但是大學申請的時間段更早一些,一般在學生正式進入IB學習后第二年的10月到次年2月就要提交申請了。
IB分數(shù)如何計算
TOK和EE兩大核心科目共計3分,CAS不計分,總分為45分。雖然CAS不計分,成績只分Pass/Fail,但是一旦Fail,整個IB課程就直接Fail。
一般學生至少要達到24分,才能獲得IB大學預科文憑學生在每一門課程、每一次考試以及每篇論文的寫作過程中,需要始終保持高度的重視,不可掉以輕心。
IB預估分是越高越好嗎?
IB預估分數(shù)并不是越高越好,準確性才是最重要的。大學的錄取決定通?;趯W生的IB實際考試成績,因此,如果預估分與實際成績之間存在較大差距,可能會影聽最終的錄取結(jié)果
申請美國大學:
美國大學通常要求申請者的IB大考成績與預估成績相當,否則學校有權(quán)撤銷錄取或拒絕學生入學。不過大多數(shù)美國大學不會提供有條件錄取,只要最終成績不差距太大,且所有科目均符合及格要求,成功獲得Diploma便能獲得Offer。
申請英國大學:
英國大學更看重學術(shù)成績。如果IB預估分達到標準且滿足選修課程的SL和HL分數(shù)要求,便可能獲得有條件錄取 (即Condition Offer) 。
例如,像G5等頂尖學校般要求學生的有條件錄取分數(shù)在38分以上。因此,即便獲得Offer,也不可掉以輕心。
倘若最終考試成績與預估分差距懸殊,未能達到學校標準,學校也可能會撤銷已發(fā)出的Offer。
因為通過高預估分拿到了錄取,但最終大考成績和預估分差距懸殊,未能達到學校標準,學校也會撤銷已發(fā)出的offer。
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