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高中生物競賽選哪個?這5大國際生物賽事重點了解!

發(fā)布時間:2025-02-20 11:36:56 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡

  國際生物競賽非常適合對生物學充滿興趣的學生參與,對于大家后續(xù)申請海外生物醫(yī)學等專業(yè),也會非常有幫助!今天,我將為大家介紹幾項知名的國際生物競賽,這些比賽不僅在各自的國家具有很高聲譽,同時也在國際間產(chǎn)生了廣泛的影響力,一起來看看吧!

  BBO英國生物奧林匹克活動

  英國中學生物奧林匹克(British Biology Olympiad,簡稱BBO)是歷史最悠久、影響力最大的理科活動之一。

  每年,英國通過這個活動選拔優(yōu)秀的高中生組成國家隊,參加IBO國際生物學奧林匹克。BBO不僅考察學生的生物學知識,還注重培養(yǎng)他們的科研能力和創(chuàng)新思維。

  賽事詳情

  適合學生:9-12年級高中生

  比賽時間:2025年4月6日

  比賽形式:

  筆試,考試時長90分鐘,題型包括選擇題、填空題和排序題

  考察內(nèi)容:

  細胞生物學、植物解剖學及生理學、動物解剖學及生理學、動物行為學、遺傳與進化、生態(tài)學、生物分類學等

  獎項設置:

  金獎(總參賽選手的5%)

  銀獎(10%)

  銅獎(15%)

  優(yōu)秀獎(15%)

  入圍獎(15%)

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  USABO美國生物奧林匹克活動

  USABO(USA Biology Olympiad)由美國精英教育中心(CEE)主辦,是美國學術性最強、影響力最大的理工科比賽之一。

  USABO不僅是對學生生物學知識的檢驗,更是對他們科研素養(yǎng)和實踐能力的全面考察。

  賽事詳情

  適合學生:9-12年級高中生

  比賽時間:2025年4月6日

  比賽形式:筆試,考試時長50分鐘,50道單項選擇題。

  考察內(nèi)容:細胞生物學、植物解剖學及生理學、動物解剖學及生理學、動物行為學、遺傳與進化、生態(tài)學等。

  獎項設置:

  金牌(總分排名前10%)

  銀牌(前25%)

  銅牌(前35%)

  賽區(qū)優(yōu)秀獎(各賽區(qū)排名前20%)

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  Brain Bee腦科學活動

  Brain Bee腦科學活動發(fā)源于美國,旨在鼓勵學生認識、研究人類大腦,未來從事相關工作,改善人類健康和生活水平。

  活動通過多種形式的比賽,激發(fā)學生對神經(jīng)科學的興趣。

  賽事詳情

  適合學生:

  Brain Bee(Junior):5-8年級學生

  Brain Bee:9-12年級學生

  比賽時間:

  地區(qū)活動:2025年2月

  全國活動:2025年3月29日~30日

  國際活動:2025年7月

  比賽形式:

  · 地區(qū)活動:

  閉卷筆試形式;時間為90分鐘,共80道題目,分為填空、選擇兩種題型

  · 全國活動:

  -Brain Bee 組:由筆試、圖片/標本識別、病例(視頻)診斷三個環(huán)節(jié)組成,均為閉卷答題形式

  -Brain Bee (Junior)組:由筆試和科學海報制作演示兩個環(huán)節(jié)組成,其中筆試環(huán)節(jié)為個人參加,海報制作環(huán)節(jié)為團體參賽(每個團隊4-5人)

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  HOSA生物與健康未來領袖挑戰(zhàn)

  HOSA(HOSA-Future Health Professionals)由美國教育部及職業(yè)教育發(fā)展協(xié)會官方認證,旨在培養(yǎng)未來健康醫(yī)療領域的行業(yè)領袖。

  HOSA的活動內(nèi)容豐富,涉及生物多樣性、健康行為改變理論等多個領域,幫助學生深度挖掘?qū)I(yè)興趣。

  賽事詳情

  適合學生:

  9-12年級學生

  比賽時間(參考往年):

  初階站:2024年12月

  中國站:2025年3月

  全球站:2025年6月

  比賽分類:

  A類:基礎學科學術活動(包含2個小項目)

  B類:原創(chuàng)公益實踐活動(包含3個小項目)

  C類:專業(yè)學科學術活動(包含6個小項目,微生物學和生物化學為新增項目)

  每位學生均可自由選擇1-3個活動類別參與,每個類別僅可參與一個項目。

  考察內(nèi)容:

  包括生物多樣性與營養(yǎng)、行為學理論在健康行為改變上的應用、注意力缺陷/多動癥、自閉癥、阿爾茨海默病等領域。

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  iGEM國際基因工程機器大賽

  iGEM(International Genetically Engineered Machine Competition)由麻省理工學院(MIT)于2003年創(chuàng)辦,是合成生物學領域的頂級國際學術競賽。

  iGEM鼓勵參賽隊伍自主選題,以合成生物學為核心,融合科學、技術、商業(yè)、工程、設計等各個方面,培養(yǎng)學生的跨學科合作能力。

  賽事詳情

  適合學生:

  9-11年級,生物、商科、化學、計算機、數(shù)學等全學科方向均可參與

  比賽形式:

  團隊賽,分工合作開展項目,其中包含兩名Instructors。需要由一個指導老師帶領組隊參賽,沒有人數(shù)上限,推薦15-20個人一組

  比賽時間軸:

  1月-4月:準備階段

  ? 組隊與選題:確定團隊成員,進行頭腦風暴,選定研究課題。

  ? 基礎學習:學習合成生物學基礎理論,了解iGEM競賽規(guī)則。

  5月-8月:實驗階段

  ? 實驗設計:根據(jù)選題進行實驗設計,包括濕實驗室工作和干實驗室工作。

  ? 實驗實施:在實驗室進行實驗操作,收集數(shù)據(jù)。

  9月-10月:準備答辯階段

  ? 數(shù)據(jù)整理、項目整合:對實驗數(shù)據(jù)進行分析處理,將實驗結果、模型分析等整合到項目報告中。

  ? 制作Wiki:創(chuàng)建項目介紹網(wǎng)頁,記錄項目全過程。

  ? 準備答辯:準備20分鐘的全英文演講和海報展示。

  11月:答辯階段

  現(xiàn)場答辯:在iGEM的年度大會上進行項目展示和答辯。

  ? 頒獎典禮:根據(jù)評委評定,頒發(fā)金銀銅獎及其他單項獎。

  通過參與這些競賽活動,學生們不僅能夠提升學術能力,還能培養(yǎng)團隊合作精神,增強解決實際問題的能力,為未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

  無論你是對生物學、神經(jīng)科學還是合成生物學感興趣,這些競賽都為你提供了展示才華的舞臺。

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