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5-12年級生物競賽規(guī)劃!重點關(guān)注!

發(fā)布時間:2025-02-05 10:45:31 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)

  近年來,生物類專業(yè)備受關(guān)注,許多同學(xué)希望申請頂尖大學(xué)的生物相關(guān)專業(yè)。參加含金量高的競賽不僅能夠提升學(xué)業(yè)成績,還能為大學(xué)課程打下良好基礎(chǔ)。今天,我將為大家分享2025年可以參加的國際生物競賽,以及5-12年級的生物競賽規(guī)劃!

  BBO英國生物奧林匹克競賽

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  適合學(xué)生:9-12年級高中生。

  比賽時間:2025年4月6日。

  比賽形式:個人筆試,90分鐘,題型包括選擇題、填空題、排序題。

  考察內(nèi)容:細(xì)胞生物學(xué)、植物解剖學(xué)及生理學(xué)、動物解剖學(xué)及生理學(xué)、動物行為學(xué)、遺傳與進(jìn)化、生態(tài)學(xué)、生物分類學(xué)等。

  特點:中英雙語試卷,適合申請英國高校的學(xué)生參加。

  獎項設(shè)置:

  金獎:總參賽選手的5%

  銀獎:總參賽選手的10%

  銅獎:總參賽選手的15%

  優(yōu)秀獎:總參賽選手的15%

  入圍獎:總參賽選手的15%

  USABO美國生物奧林匹克競賽

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  適合學(xué)生:9-12年級高中生。

  比賽時間:2025年4月6日。

  比賽形式:個人筆試,50分鐘,50道選擇題。

  考察內(nèi)容:細(xì)胞生物學(xué)、植物解剖學(xué)及生理學(xué)、動物解剖學(xué)及生理學(xué)、動物行為學(xué)、遺傳與進(jìn)化、生態(tài)學(xué)等。

  特點:全英文試卷,適合申請美國高校的學(xué)生參加。

  獎項設(shè)置:

  金牌:總分排名前10%

  銀牌:總分排名前25%

  銅牌:總分排名前35%

  賽區(qū)優(yōu)秀獎:各賽區(qū)排名(除全國獎外)前20%

  (注:USABO沒有全球獎項)

  BrainBee腦科學(xué)大賽

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  適合學(xué)生:

  BrainBee組:9-12年級學(xué)生。

  BrainBee Junior組:5-8年級學(xué)生。

  比賽時間:

  地區(qū)賽:2025年2月22日。

  全國賽:2025年3月29-30日。

  國際賽:2025年7月。

  比賽形式:

  地區(qū)賽:筆試,80道題(選擇題和填空題)。

  全國賽:筆試、圖片/標(biāo)本識別、病例診斷。

  考察內(nèi)容:腦基礎(chǔ)、腦功能、腦疾病、腦研究、腦加強。

  特點:適合對腦科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)感興趣的學(xué)生。

  iGEM國際基因工程機器大賽

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  適合學(xué)生:9-12年級高中生。

  2025年iGEM比賽時間軸:

  ? 第一階段(1-4月):報名和隊伍選拔

  ? 第二階段(3-6月):線上學(xué)術(shù)培訓(xùn)

  ? 第三階段(5-6月):課題擬定

  ? 第四階段(7-8月):線下集訓(xùn)

  ? 第五階段(7-8月):成果匯總

  ? 第六階段(9-10月):項目制作,預(yù)備展示

  ? 第七階段(11月上旬):答辯

  比賽形式:團(tuán)隊賽,自主選題,項目展示包括網(wǎng)頁(wiki)、海報、20分鐘英文演講。

  考察內(nèi)容:以合成生物學(xué)為核心,涉及科學(xué)、技術(shù)、商業(yè)、工程、設(shè)計等多個領(lǐng)域。

  特點:綜合性強,含金量超高,適合跨學(xué)科團(tuán)隊。

  HOSA生物與健康未來領(lǐng)袖挑戰(zhàn)

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  適合學(xué)生:9-12年級學(xué)生。

  比賽時間:

  初階站:2025年1-2月。

  中國站:2025年3-4月。

  全球站:2025年6-7月。

  比賽分類:

  HOSA活動一共分為三大類別,每位學(xué)生均可自由選擇1-3個活動類別參與,每個類別僅可參與一個項目:

  A類:基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)術(shù)活動(包含2個小項目)

  B類:原創(chuàng)公益實踐活動(包含3個小項目)

  C類:專業(yè)學(xué)科學(xué)術(shù)活動(包含6個小項目,微生物學(xué)和生物化學(xué)為新增項目)

  考試內(nèi)容:

  包括生物多樣性與營養(yǎng)、行為學(xué)理論在健康行為改變上的應(yīng)用、注意力缺陷/多動癥、自閉癥、阿爾茨海默病等領(lǐng)域,幫助學(xué)生深度挖掘?qū)I(yè)興趣,構(gòu)建專業(yè)知識體系。

  特點:綜合性強,注重團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力。

  5-12年級國際生物競賽規(guī)劃

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  G5-7年級

  學(xué)生特點:大部分學(xué)生對生物知識了解不多,主要停留在認(rèn)識生物生態(tài)環(huán)境、簡單動植物層面。

  規(guī)劃重點:挖掘?qū)W生對生物的興趣,初步建立生物學(xué)知識框架。

  推薦競賽:BrainBee腦科學(xué)大賽Junior組。

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  G8-10年級

  學(xué)生特點:生物興趣濃厚,已有較好的生物基礎(chǔ),對細(xì)胞學(xué)、動植物、遺傳、生態(tài)學(xué)等有了整體了解。

  規(guī)劃重點:豐富生物競賽經(jīng)驗,培養(yǎng)生物思維。

  推薦競賽:BrainBee競賽高年級組、USABO競賽BBO競賽、iGEM競賽、HOSA競賽。

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  G11-12年級

  學(xué)生特點:熟練掌握生物學(xué)知識,面臨學(xué)科大考和本科申請的壓力。

  規(guī)劃重點:拿到高含金量競賽獎項,為大學(xué)申請加分。

  推薦競賽:HOSA競賽、USABO競賽、iGEM競賽。

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