BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)賽有哪些組別？附BPA競(jìng)賽中國(guó)站評(píng)價(jià)體系設(shè)置

BPA商業(yè)全能學(xué)術(shù)活動(dòng)（Business Professionals of America，簡(jiǎn)稱BPA）成立于1966年，獲得了美國(guó)教育部（USED）和生涯規(guī)劃教育協(xié)會(huì)（CTSO）的官方認(rèn)證，并得到了中學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)盟（NASSP）的推薦。作為一項(xiàng)全球中學(xué)生商科學(xué)術(shù)活動(dòng)，BPA旨在培養(yǎng)商業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，并得到了微軟、谷歌、惠普、希爾頓等全球?qū)W術(shù)界和知名企業(yè)的廣泛認(rèn)可。

BPA一直致力于成為職業(yè)教育和商業(yè)教育的創(chuàng)新者，培養(yǎng)和賦能全球商業(yè)領(lǐng)袖。通過(guò)提供學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)技能成長(zhǎng)和服務(wù)等機(jī)會(huì)，BPA幫助學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的熱愛(ài)，并為他們改變世界創(chuàng)造條件。自2020年進(jìn)入中國(guó)以來(lái)，BPA已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)覆蓋了200多所學(xué)校，影響了上千名學(xué)生。BPA為這些學(xué)生提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，幫助他們?cè)谏虡I(yè)領(lǐng)域展現(xiàn)才華，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

比賽時(shí)間線（參考往年）

報(bào)名截止時(shí)間：12月3日

初級(jí)站開(kāi)啟時(shí)間：1月1日

中國(guó)站開(kāi)啟時(shí)間：3月

全球站開(kāi)啟時(shí)間：5月10日-5月14日（美國(guó)時(shí)間）

適合對(duì)象：6-12年級(jí)對(duì)商科金融投資經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)等感興趣的初高中生，均可報(bào)名參賽，分組別參賽，個(gè)人/團(tuán)隊(duì)。

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組別設(shè)置

主觀組別

年級(jí)：6-12年級(jí)（其中6-9年級(jí)為ML組別，9-12年級(jí)為S組別）

參與方式：團(tuán)隊(duì)（3-4人），學(xué)生自主進(jìn)行組隊(duì)，可跨校、跨年級(jí)、跨地區(qū)，僅可加入一個(gè)隊(duì)伍

測(cè)評(píng)方式：案例分析，提交10min視頻

測(cè)評(píng)能力：為團(tuán)隊(duì)商業(yè)路演測(cè)評(píng)，團(tuán)隊(duì)成員分工合作，從不同商業(yè)角色的視角出發(fā)，針對(duì) BPA 2024 活動(dòng)季主題案例進(jìn)行分析產(chǎn)出一份商業(yè)方案，最終通過(guò) Presentation的形式展示分析調(diào)研成果

客觀組別

年級(jí)：9-12年級(jí)

參與方式：個(gè)人

測(cè)評(píng)方式：客觀題測(cè)評(píng)（60分鐘，80道題）

測(cè)評(píng)能力：根據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)&商業(yè)管理2個(gè)方向進(jìn)行客觀題測(cè)評(píng)，學(xué)生可以選擇任一方向參與。

BPA中國(guó)站評(píng)價(jià)體系設(shè)置

BPA 綜合性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及榮譽(yù)設(shè)置

采用財(cái)商經(jīng)分級(jí)認(rèn)證體系對(duì)參與研習(xí)的學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。財(cái)商經(jīng)分級(jí)認(rèn)證體系以學(xué)習(xí)者在活動(dòng)中表現(xiàn)數(shù)據(jù)為常模，根據(jù)群體的?平來(lái)判斷個(gè)體表現(xiàn)，并據(jù)此給出相應(yīng)的等級(jí)。

“去差異化”的評(píng)價(jià)體系更關(guān)注個(gè)體的學(xué)習(xí)潛力，有助于建立一個(gè)關(guān)注自?成長(zhǎng)、反對(duì)過(guò)度橫向競(jìng)爭(zhēng)的正向?qū)W習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)習(xí)者在目標(biāo)和計(jì)劃指引下 進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，完成自我挑戰(zhàn)和進(jìn)階。同時(shí)，也為高校、雇主或?qū)I(yè)組織提供更具體的研習(xí)過(guò)程數(shù)據(jù)，幫助他們做出對(duì)學(xué)習(xí)者的綜合性評(píng)價(jià)，并據(jù)此作出相關(guān)決策。

申請(qǐng)成績(jī)轉(zhuǎn)化學(xué)術(shù)榮譽(yù)認(rèn)定

本素養(yǎng)研習(xí)類(lèi)活動(dòng)僅對(duì)學(xué)生研習(xí)過(guò)程進(jìn)行記錄，對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，不提供任何獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)認(rèn)定。

如有海外升學(xué)認(rèn)證需求，可自行通過(guò)獨(dú)立第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)CP21，基于學(xué)生在BPA中的綜合評(píng)價(jià)成果，申請(qǐng)進(jìn)行成績(jī)轉(zhuǎn)化學(xué)術(shù)榮譽(yù)認(rèn)定。