發(fā)布時間:2024-03-28 10:15:53 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
幾年級可以參加AMC10競賽
一般來說,7至8年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實的學(xué)生,以及9至10年級的學(xué)生,都適合準(zhǔn)備AMC10競賽。不過,兩個年級段的備考重點和策略有所區(qū)別。
7至8年級的學(xué)生來說,準(zhǔn)備AMC10的首要任務(wù)是構(gòu)建完整的AMC10知識體系。如果學(xué)生在準(zhǔn)備AMC10的過程中感到困難,可以利用AMC8競賽作為一個過渡,由于時間相對充足,這樣可以更好地適應(yīng)。
9至10年級的學(xué)生,難點在于突破固有的思維模式。他們在知識點上不需要補(bǔ)充太多,更多的是要將教材中的知識點與自己的理解相結(jié)合,應(yīng)用到競賽中,提升解題的思維方式和數(shù)學(xué)邏輯能力。AMC10競賽中常常會出現(xiàn)一題多解的開放性問題,要求學(xué)生在有限的時間內(nèi)迅速調(diào)用相關(guān)知識,找到最簡潔高效的解法。因此,9至10年級的學(xué)生在平時備考中,需要更多地總結(jié)解題技巧與方法。
為什么要參加AMC10競賽?
1、激發(fā)學(xué)生思維邏輯潛力
AMC10競賽考題風(fēng)格獨(dú)特多樣,擅長將問題融入到生活情境之中。AMC10競賽不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生對基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識的扎實掌握與靈活運(yùn)用,還考驗學(xué)生的應(yīng)變思維、對數(shù)字的敏感度以及創(chuàng)新解題能力。AMC10競賽為學(xué)生提供了一個極佳的平臺,以積累豐富的數(shù)學(xué)實踐經(jīng)驗。
2、含金量高,豐富個人背景與學(xué)術(shù)經(jīng)歷
AMC10競賽的試題研發(fā)、命制及閱卷工作均由美國著名數(shù)學(xué)專家團(tuán)隊承擔(dān),他們大多來自于全球頂尖的高等教育機(jī)構(gòu),如麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等,因此,AMC10競賽的可靠性和價值備受認(rèn)可,也獲得了包括多數(shù)常春藤學(xué)校在內(nèi)的眾多名校的招生青睞。
3、強(qiáng)有力的名校“通行證”
AMC10競賽等思維挑戰(zhàn)活動的成績,因其國際認(rèn)可度,已成為申請世界名校學(xué)生數(shù)學(xué)能力的重要評價標(biāo)準(zhǔn)。AMC10競賽成績不僅能夠證明學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科上的優(yōu)勢,而且在美國頂尖大學(xué)申請過程中,更是一項能夠增加競爭力的加分因素。隨著越來越多的學(xué)生取得SAT、托福等標(biāo)準(zhǔn)化考試的高分,AMC10競賽成績的這一作用愈發(fā)顯著。
4、蓄力AMC12.沖擊AIME
AMC10競賽的學(xué)習(xí)對后續(xù)AMC12競賽的學(xué)習(xí)具有重要意義,因為在AMC10競賽中,成績達(dá)到規(guī)定分?jǐn)?shù)線的學(xué)生將獲邀參加美國數(shù)學(xué)邀請賽(AIME),這將是與全美國數(shù)學(xué)精英競技的機(jī)會;進(jìn)一步而言,一旦進(jìn)入AIME,這將成為申請常春藤盟校時的有力加分項。
AMC10競賽考點
AMC10競賽是一個涵蓋10年級以下數(shù)學(xué)內(nèi)容的競賽。該競賽主要考察代數(shù)、數(shù)論、幾何和概率四個方面的知識。
代數(shù)部分,考題的數(shù)量占整個競賽的比例較大,大致占8-10題左右。在代數(shù)部分,考生需要掌握代數(shù)運(yùn)算、方程和不等式的解法、函數(shù)的性質(zhì)等內(nèi)容。
數(shù)論部分對于考生來說可能相對陌生,每份卷子中大約有4-6題左右是關(guān)于數(shù)論的。數(shù)論是一門獨(dú)特的數(shù)學(xué)分支,它與整數(shù)和數(shù)的性質(zhì)相關(guān),大部分內(nèi)容在國際課程中沒有涉及,因此考生需要額外進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。
幾何部分大約有6-8題,其中大部分內(nèi)容是關(guān)于平面幾何的。對于國際課程的考生來說,這部分內(nèi)容可能會有些陌生。在幾何部分,考生需要理解幾何圖形的性質(zhì)和關(guān)系,掌握幾何推理和證明的方法。
概率部分大約有3-5題,一般屬于中上難度。概率是研究隨機(jī)試驗和事件發(fā)生可能性的數(shù)學(xué)分支,考生需要掌握概率計算和概率模型的應(yīng)用。
AMC10競賽課程培訓(xùn)輔導(dǎo)
課程類型:2024年AMC10數(shù)學(xué)競賽直通車課程
課程目標(biāo):在基礎(chǔ)階段,學(xué)生將重點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識點和練習(xí)題目;在強(qiáng)化階段,學(xué)生將鞏固AMC10考綱基礎(chǔ)知識,并進(jìn)行相對應(yīng)擴(kuò)展;在沖刺階段,學(xué)生將注重解題技巧和策略,以幫助他們更好地應(yīng)對競賽難度。
課程類型:4-8人小班授課/一對一授課模式
學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個階段,每個階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時間分班。
授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇
授課語言:中英雙語教學(xué) / 純英文授課
線下校區(qū):
已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、青島、無錫、武漢、合肥、濟(jì)南、成都、鄭州、等多個城市開設(shè)校區(qū)。
課程名稱 | 課時 | 班型 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程直通車1班 | 110 | 3-8人班 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程直通車1班 | 110 | 3-8人班 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程直通車2班 | 110 | 3-8人班 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程直通車3班 | 110 | 3-8人班 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程直通車5班 | 110 | 3-8人班 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程直通車A班 | 110 | 3-6人班 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程直通車B班 | 110 | 3-8人班 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程優(yōu)享A班 | 80 | 3-8人班 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程直通車23班 | 110 | 3-8人班 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程直通車10班 | 110 | 3-8人班 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程直通車28班 | 110 | 3-8人班 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程直通車29班 | 110 | 3-8人班 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程直通車30班 | 110 | 3-8人班 |
AMC10競賽培訓(xùn)課程直通車A班 | 110 | 3-8人班 |
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