USACO競賽和NOIP競賽怎么選擇？USACO競賽輔導課程查看！

在世界名校中，計算機專業(yè)是中國學生常讀的熱門專業(yè)之一。普通孩子如何申請到計算機專業(yè)呢？參加高含金量的計算機競賽USACO競賽就是普通孩子爬藤最佳利器。USACO競賽是什么？USACO競賽和NOIP競賽有何區(qū)別？USACO競賽和NOIP競賽如何選擇？USACO競賽輔導課程查看！

美國信息學奧林匹克競賽（USACO）創(chuàng)立于1992年，是國際信息學奧林匹克的國家級選拔性賽事。

USACO參賽選手需要從青銅組起步, 表現(xiàn)優(yōu)異者會在幾天后收到進入更高等級通知。若考到滿分(1000分)則可以當場晉級。

參賽對象：任意年級初高中生

考試地點：線上比賽，個人參賽，通過登錄USACO官網(wǎng)，在線提交代碼

比賽語言：C、C++、Java 或 Python

參賽費用：比賽參與是完全免費的

評分要求：a.代碼運行正確性b.算法時間效率c.內(nèi)存使用效率

官網(wǎng)：

http://www.usaco.org/

USACO競賽分成四個級別，分別是銅組，銀組，金組和白金組。參賽者從銅組開始考試，晉級后就能參加下一個級別的競賽。競賽直接是上機編程題目，沒有所謂的初賽筆試題目。USACO 競賽一年有四次機會，可以在考試期間任意時段比賽，也可在一個賽季中直接沖到白金。

NOIP分成普及組和提高組，一年只有一次考試機會，并且考試分成初賽和復賽，初賽是筆試，復賽是上機考試。由于一年只有一次機會，所以一旦沒考過，就需要再等一年時間，對于參賽選手來說，初賽甚至比復賽還重要，畢竟如果初賽沒有晉級，都無法參加復賽。我身邊有不少學生都是因為初賽沒通過而無緣復賽的。

USACO競賽5-12年級孩子均可參加。這個比賽對參賽者沒有什么國籍要求，只要在官網(wǎng)上注冊成功即可。USACO通過編程來考核學生的掌握程度，每個級別對于算法知識點要求不同，學生不用掌握很多知識點，相對來說適合人群更廣，對自己計算機語言有信心的和覺得自己的邏輯還不錯的或理科思維比較好的，可以參加。

NOIP要求學員有一定基礎，因為NOIP 只分成兩個級別，普及組和進階組，并且NOIP 是有初賽的，初賽的筆試題目會涉及到大量的基礎知識，因此適合有基礎知識儲備且具備算法應用能力的選手參加。

USACO銅組約等于NOIP普及組復賽難度，USACO銀組小于NOIP提高組復賽難度，USACO金組大于NOIP提高組復賽難度，USACO鉑金組約等于省選難度。USACO的出題人員，有加州理工的在讀計算機博士，有2016年美國派出的IOI金牌選手，甚至還有卡耐基梅隆大學的計算機系助教。出題的并不是美國頂尖教研人員。雖說USACO含金量很高，但是卻不需要最頂尖的人員出題。因此USACO題目難度一般不大，卻具有很高的思維能力要求。

USACO競賽和NOIP競賽建議首選USACO競賽。

USACO每年總共是四輪比賽，參賽的人并不是很多，每輪參賽大約是4000到5000人，世界各地的中學生都可以參加，USACO相對于NOIP，由于參賽選手少的緣故，獲獎選手自然就少，其含金量自然就相對較高。對于準備留學的同學來說，USACO更是升學的佳選。

USACO 沒有所謂的初賽，它直接通過編程來考核學生的掌握程度。每個級別所要求的算法知識點是不一樣的，學生每次不用掌握那么多的知識，著重掌握當前級別的知識點即可，所以USACO對于剛剛算法入門的學生來說比較友好。

USACO 題目出的非常靈活，所以參賽者需要真正把知識點理解透徹，要達到能夠靈活運用知識點解題的水平。對于參加USACO競賽的選手來說，沒有所謂需要背誦和記憶的東西，每個級別重點掌握好幾個算法，當你運用算法解題能力達到要求后，自然能夠通過本級別考核。

對于USACO的課程體系，經(jīng)過不斷的研究，以及對于?百名學?的學習能?分 析，犀牛計算機教師團隊最終總結(jié)出了?套lecture + lab的課程體系?案。

即知識點授課+ 習題課教學體系，這是?前很多美國主流?學都在?的教育體系，我們經(jīng)過改良優(yōu) 化這種體系來?效備戰(zhàn)USACO考試。

犀牛師資

犀?的USACO?師們都是身經(jīng)百戰(zhàn)，都是國內(nèi)外?流名校畢業(yè)?師來對學?進?精準輔導，?多數(shù)?師是海歸背景，也可以?全英?授課，幫助同學?障礙地理解USACO的課程內(nèi)容。

犀?的USACO競賽培訓課優(yōu)勢

1. 犀?教育的USACO課程是根據(jù)USACOguide指導?站上的考點需求，由專業(yè)?師設計并開發(fā)的。

2. 重點突出了算法考點知識，全?挖掘?qū)W?的潛?，有助于培養(yǎng)學?的編程能?和思維能?，更好的幫助學?通過?賽。

3. 課程設置更加有優(yōu)勢，模仿了美國?學的Lecture + Lab的先進課程體系模式，即主課+答疑課的課堂形式。

4. 教師均來?海內(nèi)外名校，并且每位教師有多年授課經(jīng)驗，帶出的學?都取得了優(yōu)異的成績。