發(fā)布時(shí)間:2024-01-09 11:25:29 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
IGCSE生物學(xué)什么內(nèi)容?2024年的IGCSE生物考試規(guī)則有變化嗎?為什么IGCSE生物想考高分那么難?都有哪些難點(diǎn)?學(xué)生們想拿一個(gè)好成績(jī)應(yīng)該如何備考?IGCSE階段的學(xué)生繼續(xù)往下看
那么IGCSE生物培訓(xùn)輔導(dǎo)班課有推薦嗎?IGCSE生物培訓(xùn)輔導(dǎo)班課費(fèi)用是多少?是雙語(yǔ)教學(xué)嗎?
關(guān)于CIE 劍橋考試局 2024 年的考試大綱。IGCSE生物一共有6張Paper,你要搞清楚自己要選 Core 還是 Extended 的考試,前者比較簡(jiǎn)單,后者比較難。
Paper 1 是多選題,考試時(shí)間45 分鐘,共 40 分。
Paper 3是理論題,考試時(shí)間 75 分鐘,共 80 分
Paper2是選擇題,考試時(shí)間45分鐘,滿分40分。
Paper4是簡(jiǎn)答題,考試時(shí)間為1小時(shí)15分鐘,滿分80分。
Paper5和Paper6是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分??扇芜x一張去考試,當(dāng)然一般是大家所在學(xué)校直接做選擇,要在考試前問(wèn)清楚學(xué)?;蚶蠋熥约阂嫉氖莗aper5還是paper6。
Paper5的考試時(shí)間是1小時(shí)15分鐘,滿分是40分。涉及到實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作,需要現(xiàn)場(chǎng)做實(shí)驗(yàn),根據(jù)試卷中寫(xiě)到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)復(fù)制實(shí)驗(yàn)步驟,然后根據(jù)題目把實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)中遇到的一些問(wèn)題等回答在試卷上。
Paper6的考試時(shí)間是1小時(shí),滿分是40分。在paper6中,雖然不用實(shí)際操作,也要把這些內(nèi)容準(zhǔn)確地回答到試卷上,部分題目還需要同學(xué)們畫(huà)圖表去記錄實(shí)驗(yàn),同學(xué)們畫(huà)的圖表也一定要很規(guī)范才能得分。
1.缺乏學(xué)科基礎(chǔ)
有些學(xué)生之前未接觸過(guò)生物學(xué),因此缺乏相關(guān)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)。IGCSE生物內(nèi)容涵蓋了一些相當(dāng)抽象的主題,如細(xì)胞分裂和基因工程,這些抽象概念可能會(huì)令他們感到困難。
2.不適應(yīng)英文授課
對(duì)初次接觸國(guó)際課程的學(xué)生來(lái)說(shuō),適應(yīng)全英文的授課環(huán)境可能是個(gè)挑戰(zhàn)。他們可能無(wú)法跟上授課進(jìn)度,理解老師的思路,因此學(xué)習(xí)會(huì)顯得吃力。
3.生物學(xué)詞匯量龐大
由于生物學(xué)與醫(yī)學(xué)相關(guān),其中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)非常豐富。特別是對(duì)英語(yǔ)水平較低的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要大量努力來(lái)記憶這些術(shù)語(yǔ),以確保學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。
4.廣泛的學(xué)習(xí)內(nèi)容
IGCSE生物課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的興趣,因此內(nèi)容涵蓋了眾多主題。CIE考試局的生物課程大綱包括21個(gè)不同的主題,涵蓋了細(xì)胞結(jié)構(gòu)、物質(zhì)運(yùn)輸、酶與生物反應(yīng)、光合作用、繁殖、生長(zhǎng)與發(fā)育、遺傳、進(jìn)化、基因工程等多個(gè)領(lǐng)域。這意味著學(xué)生需要掌握大量知識(shí)點(diǎn),而這些知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系不總是顯而易見(jiàn),因此學(xué)習(xí)難度較大。
5.與國(guó)內(nèi)體制內(nèi)生物的不同
IGCSE生物與國(guó)內(nèi)初中生物的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)性較小,且考試重點(diǎn)不同。因此,學(xué)生需要適應(yīng)不同的解題套路和技巧,這也增加了學(xué)習(xí)的難度。
同學(xué)們可專(zhuān)門(mén)建立一個(gè)詞匯本,把自己遇到的不會(huì)的、不認(rèn)識(shí)的所有專(zhuān)業(yè)英文名詞都記下來(lái),就像一個(gè)單詞本一樣,可以每天拿出來(lái)背誦復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,這樣同學(xué)們?cè)诳凑n本、聽(tīng)課或者說(shuō)做題的時(shí)候單詞的障礙就會(huì)被掃除。
而且在考試之前,同學(xué)們還可以拿出平時(shí)積累的學(xué)科詞匯本認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)單詞的意思以及它們的拼寫(xiě),保證自己在考試的時(shí)候能認(rèn)識(shí)并寫(xiě)對(duì)所有專(zhuān)業(yè)名詞。
生物這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)是它的知識(shí)點(diǎn)與考查的內(nèi)容都非常的詳細(xì)、零碎,需要背誦的內(nèi)容非常多,所以同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)自己要背的、要學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒(méi)有整體的框架,在背誦的時(shí)候會(huì)比較容易抓瞎,而且有一些零零碎碎的知識(shí)點(diǎn)也可能被大家遺漏。
這個(gè)時(shí)候大家就可以用思維導(dǎo)圖來(lái)幫助我們高效學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),對(duì)每一章大家都可以做一張思維導(dǎo)圖,然后列出每一章不同部分的所有內(nèi)容,零零碎碎的小知識(shí)點(diǎn)也一定不要放過(guò),再把需要背誦的內(nèi)容或者關(guān)鍵詞寫(xiě)上。這樣在背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)候,大家就可以對(duì)自己需要學(xué)的內(nèi)容有大致了解,加深自己對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解,而且在制作思維導(dǎo)圖的過(guò)程中就已經(jīng)起到了讓大家查漏補(bǔ)缺、復(fù)習(xí)梳理知識(shí)點(diǎn)的作用,所以思維導(dǎo)圖會(huì)讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松。
首先大家要把實(shí)驗(yàn)的目的、結(jié)果、調(diào)查過(guò)程、用到的材料、用到的檢驗(yàn)方法等都背熟,這樣在paper5和paper6考試的時(shí)候才不容易抓瞎。
其次,大家要提前向自己所在的學(xué)校去了解自己要考的是paper5還是paper6,如果考的是有實(shí)際操作的paper5,大家就要加強(qiáng)對(duì)自己實(shí)驗(yàn)操作能力的練習(xí),在生物實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候?qū)W⒙?tīng)講,按照老師的要求規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)器具,并且訓(xùn)練自己在時(shí)間限制內(nèi)準(zhǔn)確、規(guī)范完成實(shí)驗(yàn),為考試做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
當(dāng)然,大家還要注重對(duì)畫(huà)圖、畫(huà)表統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果等各種考試中需要用到的能力的培養(yǎng),注意畫(huà)圖、畫(huà)表格的規(guī)范。
?教學(xué)行為:測(cè)評(píng)-講解-練習(xí)-考察-答疑監(jiān)督
?上課模式:線上線下同步教學(xué)
?班課類(lèi)型:6-8人小班課/1對(duì)1課程
?授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)授課/純英文授課
【學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)】
【校區(qū)環(huán)境】
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