10年級備考AMC10還是12?AMC10和12的區(qū)別是什么?附AMC10/AMC12課程

AMC10和AMC12都可以晉級AIME，但是兩者之前還是有很多不同的。比如考察范圍，參賽要求，晉級標準和含金量。

對于10年級的學生來說，這是他們最后一次參加AMC10的考試，所以基礎(chǔ)好的，建議直接學習AMC12知識點，基礎(chǔ)不好的，可以鞏固復習AMC10的知識點。

對于10年級以下的學生，如果有超前學習，實力比較強，可以嘗試AMC12，如果不會復數(shù)、多項式、高中的三角函數(shù)這些知識，建議還是AMC10穩(wěn)妥些。

AMC12考察的知識點包括整個高中階段的數(shù)學課程內(nèi)容，也包括AMC10考察的所有內(nèi)容。

與AMC10相比，AMC12還包括對數(shù)、復數(shù)、三角函數(shù)、正弦定理、余弦定理、四點共圓和更多更高級的數(shù)學概念。

AMC12考試的知識范圍更廣，考察的數(shù)學概念更深入，題目也更具挑戰(zhàn)性。

如果想在AMC10競賽中取得更好的成績，可以提前學習AMC12考查的知識點，通過AMC12的學習，不僅可以為AMC10作準備，還可以進一步提高自己的數(shù)學能力

AMC10競賽是針對10年級及以下，且年齡不超過17.5歲

AMC12競賽是針對12年級及以下，且年齡不超過19.5歲

AMC10的前2.5%可以晉級AIME邀請賽

AMC12的前5%可以晉級AIME邀請賽

知名大學認為AMC12的含金量比AMC10更高。

第一，AMC12涵蓋了高中階段除了微積分以外的其他知識，但是AMC10只涵蓋了其中的一部分。AMC12的考試內(nèi)容更廣泛，涉及更高級的數(shù)學概念和技能，能夠更全面地展示學生的數(shù)學潛力。

第二，AMC12的難度高于AMC10。AMC12的題目通常更具挑戰(zhàn)性，需要應用更高階的數(shù)學思維。因此，AMC12的成績能夠更好地反映出學生的數(shù)學水平和潛力。

第三，AMC12的參賽者通常都具有較強的數(shù)學興趣和基礎(chǔ)，具有較高的數(shù)學天賦。在AMC12中取得好成績的學生，通常都具有非常出色的數(shù)學能力和潛力，這也是大學高度重視AMC12成績的重要原因。

有一定的數(shù)學基礎(chǔ)的同學建議都參加

10年級及以下學生，10和12都是可以參加的，而且兩個比賽都是進同一個AIME。建議有實力能報的考生同時報考AMC10/12，相當于給自己增加一次機會。

數(shù)學基礎(chǔ)較弱，沒有學過AMC12知識點的同學

沒學過AMC12知識點的選AMC10競賽

對于個別低年級同學(集中在9年級以下)，如果不會復數(shù)、多項式、高中的三角函數(shù)這些知識，那面對 AMC12的題是很吃虧的，建議報考 AMC10更保險。

數(shù)學能力較強的學生，建議選擇AMC12

對于有數(shù)學競賽經(jīng)驗，不想止步于AMC，而想在AIME中取得好成績的同學來說，可以考AMC12。AMC12的難題部分所需的解題能力，正是AIME 前半部分題所要求的，也是學生數(shù)學能力的證明。

課程類型：4-8人小班授課/一對一授課模式

學習階段：基礎(chǔ)、強化、沖刺三個階段，每個階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學習時間分班。

授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學習；線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇

授課語言：中英雙語教學 / 純英文授課