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AMC8競(jìng)賽高分3大錦囊,附AMC8競(jìng)賽輔導(dǎo)培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-26 09:37:32 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

AMC8競(jìng)賽近幾年國內(nèi)參賽考生越來越多,不只是AMC8競(jìng)賽超高的獎(jiǎng)項(xiàng)含金量,更主要的是在很多城市XSC階段,AMC8都成為了學(xué)生大大的加分項(xiàng),隨著參賽考生增多,獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線也是水漲船高,全球前1%獎(jiǎng)項(xiàng)分?jǐn)?shù)線幾乎穩(wěn)定在22分,接近競(jìng)賽滿分。即便是全球前5%獎(jiǎng)項(xiàng),分?jǐn)?shù)也基本上穩(wěn)定在18分左右。

 

那么,要想在AMC8競(jìng)賽中拿到高分成績,應(yīng)該怎么做呢?

 

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AMC8歷年獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線
 
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結(jié)合以上2組數(shù)據(jù),我們能看到AMC8的全球前1%獎(jiǎng)項(xiàng)分?jǐn)?shù)線雖有波動(dòng),但基本上都在22分左右,而AMC8平均分連續(xù)幾年都在9分左右,同時(shí),在平均分分?jǐn)?shù)以上的同學(xué),大部分也都是高年級(jí)的學(xué)生。

 

所以低年級(jí)學(xué)生應(yīng)該如何備考AMC8?AMC8競(jìng)賽中怎樣才能拿到高分呢?

 

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AMC8競(jìng)賽高分3大錦囊
 
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01

高效準(zhǔn)確的計(jì)算能力

 

AMC8競(jìng)賽涉及到大量的計(jì)算,所以計(jì)算功底要熟練。尤其是低年級(jí)學(xué)生,有一定計(jì)算能力但是不夠熟練,表現(xiàn)為速度慢或者計(jì)算規(guī)則混亂,那么必須要經(jīng)過訓(xùn)練快速提升。初中的同學(xué)總體上計(jì)算能力沒有太大問題,不過需要注意仔細(xì)檢查,建議同學(xué)們應(yīng)在計(jì)算時(shí)沉著冷靜進(jìn)行計(jì)算,減少因疏忽而出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

02

積累充足的AMC8競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)

 

AMC8競(jìng)賽的所有試題究其根本是對(duì)基礎(chǔ)代數(shù)、基礎(chǔ)數(shù)論、基礎(chǔ)幾何、基礎(chǔ)組合之間的考察,充足的AMC8基礎(chǔ)知識(shí)勢(shì)必是備考的重要武器。所以備考AMC8的同學(xué)們需要提前熟悉知識(shí)點(diǎn)和公式,夯實(shí)基礎(chǔ)。

03

掌握AMC8競(jìng)賽進(jìn)階解題方法

 

AMC8競(jìng)賽的目的是為了檢測(cè)學(xué)生的邏輯思維能力,很多題也是考察學(xué)生的解題思維,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)也不能忽視AMC8競(jìng)賽解題思路,盡可能靈活使用公式和技巧解題。

 

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低年級(jí)備考AMC8怎么規(guī)劃
 
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AMC8考試的知識(shí)點(diǎn)以小數(shù)基礎(chǔ)、小奧和初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為主,所以對(duì)于小學(xué)段學(xué)生來說,當(dāng)時(shí)挑戰(zhàn)也是有的。如果學(xué)生有接觸小奧,或者是有超前學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí),是完全可以參加的。

 

另外,AMC8其中代數(shù)和幾何屬于校內(nèi)學(xué)習(xí)范疇,數(shù)論和組合涉及較少,因此很能篩選出參賽者水平、拉開參賽者差距。AMC不僅競(jìng)賽等級(jí)遞增,在單場(chǎng)競(jìng)賽中的一張卷子難度也是遞增,25題中還會(huì)有2-3道比較少見的知識(shí)點(diǎn),這也使得其含金量和認(rèn)可度都很高。

 

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犀牛AMC8競(jìng)賽輔導(dǎo)培訓(xùn)
 
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犀牛國際專注國際競(jìng)賽,針對(duì)AMC8競(jìng)賽開設(shè)基礎(chǔ)班、沖刺班、全程班、直通班等多種班型,更有適合低年級(jí)備考AMC8Pre-AMC8系列課程。

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課程設(shè)置

  • 班級(jí)設(shè)置:基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班

  • 課程類型:4-8人小班 / 一對(duì)一

  • 授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí)。

  • 授課語言:中英雙語教學(xué) / 純英文授課

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校區(qū)分布

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