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發(fā)布時(shí)間：2023-08-22 10:49:28 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育
2023年AMC10競賽考試時(shí)間是什么時(shí)候？AMC10競賽是中英雙語試卷嗎？AMC10競賽想要獲獎(jiǎng)需要多少分？AMC10競賽備考時(shí)間比較緊湊了，那么AMC10競賽線上/線下培訓(xùn)班有嗎？
AMC10 A卷
報(bào)名截止：2023年10月30日 9：00
線上?？迹?023年11月5日10：00-11月9日12：00
準(zhǔn)考證查詢：2023年11月5日 10：00~考試開始前
考試時(shí)間：2023年11月9日 17：00-18：15
成績查詢：競賽后6~8周
電子證書查詢：競賽后6~8周
AMC10 B卷
報(bào)名截止：2023年11月5日 9：00
線上模考：2023年11月11日10：00-11月15日12：00
準(zhǔn)考證查詢：2023年11月11日 10：00~考試開始前
考試時(shí)間：2023年11月15日 17：00-18：15
成績查詢：競賽后6~8周
電子證書查詢：競賽后6~8周
注：A版本和B版本是不同的試卷，但是難度和范圍相同，參賽者可以選擇其中一個(gè)參加，也可以兩個(gè)都參加。
適合對象：10年級(高一)及以下學(xué)生參加
比賽時(shí)長：75分鐘
比賽題型：25道選擇題
評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題6分;未答得1.5分;答錯(cuò)不倒扣
總分：150分
試卷語言：中英雙語
按照2022年AMC10數(shù)學(xué)競賽的報(bào)名情況來看，中國地區(qū)的學(xué)生想要報(bào)名AMC10考試，有兩種途徑：
a.通過AMC-China報(bào)名，但目前官網(wǎng)沒有具體的說明
b.授權(quán)考點(diǎn)學(xué)校/合作考點(diǎn)學(xué)校統(tǒng)一通過ASDAN報(bào)名
c.通過國際教育機(jī)構(gòu)代報(bào)名
PS：犀?？梢蕴峁〢MC10的課程+報(bào)名（400-656-1680）
AMC-10試卷總分為150分，根據(jù)分?jǐn)?shù)可獲得以下證書：
2013-2022近10年的AMC10前1%以及晉級AIME的分?jǐn)?shù)線
滿分獎(jiǎng)：AMC10考到滿分150分還有滿分獎(jiǎng)，但2022年11月的AMC10 A卷共有28265名學(xué)生參加，僅有5人獲得了滿分。
DH證書：全球排名前1%。分?jǐn)?shù)大概在120~130分之間
H證書：全球排名前2.5%，分?jǐn)?shù)大概在100分左右
A證書（低年級獲獎(jiǎng)證書）：八年級以下考生、通常分?jǐn)?shù)需高于90分
AMC10晉級AIME分?jǐn)?shù)線
AIME晉級分?jǐn)?shù)線會根據(jù)每年AMC10的題目難度波動，近幾年隨著AMC10參賽人數(shù)的大幅增加，AIME晉級的比例也有所上漲，AMC10成績排名在全球TOP3-5% 左右大概率會晉級，大概需要考100-110左右。
AMC10競賽是AMC系列中的中階競賽，由美國數(shù)學(xué)學(xué)會出題，具有一定難度，注重邏輯思維。
因此，備考AMC10需要培訓(xùn)的原因如下：首先，備考時(shí)間緊迫，通常需要約10個(gè)月，而距離2023年開考不到4個(gè)月的時(shí)間，需要在短時(shí)間內(nèi)完成基礎(chǔ)知識彌補(bǔ)、刷題和強(qiáng)化訓(xùn)練以及備考沖刺，建議在專業(yè)老師的輔導(dǎo)下備考。
其次，AMC10競賽更加注重學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和問題解決能力，與國內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有所差異。缺乏競賽經(jīng)驗(yàn)或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，為在AMC10競賽中取得好成績可能需要更多時(shí)間和精力投入。
因此，科學(xué)的輔導(dǎo)和系統(tǒng)的備考對于取得好成績至關(guān)重要。
犀牛教育專注國際競賽培訓(xùn)，尤其AMC數(shù)學(xué)競賽更是犀牛的拳頭產(chǎn)品，不同數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的孩子，都能在犀牛找到適合的課程！
犀牛AMC暑期班，明星導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)坐鎮(zhèn)，還有犀牛自研講義助你高效備賽！
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犀牛教育在上海、北京、深圳、南京、蘇州、無錫、杭州、青島、廣州等城市開設(shè)校區(qū)。每個(gè)校區(qū)的AMC課程設(shè)置稍有差異。
課程類型：一對一輔導(dǎo)/4-8人小班課
授課模式：線上/線下同步授課，有課程回放錄像可供復(fù)習(xí)
授課語言：中/英雙語教學(xué)
主要分為以下三個(gè)STEP：
STEP 1：構(gòu)建知識體系
通過競賽老師的教學(xué)，完成競賽知識點(diǎn)和相關(guān)概念的學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)過程中不斷向外拓展，增加知識儲備。
STEP 2：知識點(diǎn)串聯(lián)與解題技巧
針對已經(jīng)學(xué)會的知識點(diǎn)，通過競賽題的訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)鞏固和加深，從單個(gè)知識點(diǎn)的掌握→熟悉多個(gè)知識點(diǎn)的聯(lián)合考察，在過程中實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)面。當(dāng)一個(gè)孩子面對一道難題，腦海中跳出多種解法。
STEP 3：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生通過不斷總結(jié)，自我反饋，習(xí)題訓(xùn)練等方式將技巧內(nèi)化，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升時(shí)間管理能力，綜合提高自己的認(rèn)知、閱讀、解題、思維、表達(dá)等能力。
適合學(xué)生：
6升7、7升8或具備初一、初二數(shù)學(xué)能力的學(xué)員
入班標(biāo)準(zhǔn)：
AMC8取得17分以上或Pre-AMC10前測答對7題及以上
課程設(shè)置：
師資力量：
競賽課程目標(biāo)：
適合學(xué)生：
9-10年級學(xué)生，具備一定的初中知識基礎(chǔ)
課程設(shè)置：
秋季課表已出，快來搶占席位！
