上海三公小托福考多少分有用？為什么這么看重小托福？

　　想要拿到三公的面單，不僅需要校內成績優(yōu)秀，還需要一個衡量“牛娃”英語水平的重要成績——小托福。今天，老師就帶大家了解下小托福~
 

　　什么是小托福?

　　小托福，即TOEFL Junior是ETS托福家族的一員，考試適用于11-17歲學生，它是對學生英語溝通能力客觀、準確的測量，了解學生聽說讀寫各方面的英語能力。試題形式均為選擇題，滿分900分。
 

　　上海三公小托福成績要求是多少?

　　上海三公小托福成績要求

　　小托福是上海三公學校申請的“硬通貨”，優(yōu)秀的小托福成績一直是必備加分項。

　　上岸上海三公學生的配置：

　　學生A：AMC8前5%DHR(20分),無小托福等英語類證書，鋼琴10級，軟筆書法8級，興趣廣泛，小證書多，上實面單，成功上岸

　　學生B：小托福870，小古文一等獎，上岸上外

　　學生C：AMC8 17分，小托福850，中隊長，三張面單，上外上岸

　　我們數據可以看出，小托福850分以上(滿分900分)，并在AMC8數學競賽中取得15分以上(滿分25分)，才有較大機會獲得雙面單的錄取通知。
 

　　上海國際學校小托福成績要求

　　包玉剛就明確提出5升6、6升7的學生提供小托福的成績需要在830分以上。小托福850分已經是非常優(yōu)秀的成績了，轉軌國際學校最好是考到800分以上，如果能到850競爭力會更大!

　　小托福備考難點攻略

　　1.提升詞匯量

　　體制內初中要求詞匯量2000左右，國際學校初中一般要求詞匯量3000以上。詞匯量對學生學習的要求標準，促使很多小學生家長希望孩子在小學階段就早早準備起來，儲備足夠的詞匯量以應對下一階段學習挑戰(zhàn)。學習小托福，可以通過不同主題的聽力和閱讀，在一定語境下積累詞匯和短語搭配，不用照著單詞表死記硬背。

　　2.拓展思維

　　小托福題目、內容均模擬海外學習和生活的真實場景?？忌梅謹悼梢灾庇^反映在相關領域可用于真實學習、交際的英語水平。所以考生在考前需要拓展思維，不要死磕書本。

　　3.注意力集中和耐力的訓練

　　培養(yǎng)學生學習集中力和耐力。低年級學習過程中注意力容易分散，完成課堂任務或課后任務時，耐力不夠，如一篇閱讀文章，無法在規(guī)定時間內完成閱讀，這就需要訓練學生的閱讀耐力，因為實際考試要求考生在50分鐘內完成42道閱讀題目。注意力集中和耐力的訓練也有助于其它科目的學習。
 

　　小托福備考規(guī)劃表

　　1年級

　　培養(yǎng)語言興趣，培養(yǎng)孩子拼讀，識讀能力，培養(yǎng)語言學習興趣，規(guī)范孩子自然拼讀習慣和發(fā)音習慣，為后續(xù)的辨音能力提升打基礎。

　　2年級

　　建立語感，孩子需要多聽，多說，建立基礎語感。

　　3年級

　　培養(yǎng)標準口語發(fā)音習慣:提升孩子的詞句識讀能力，從零基礎至掌握600-1000高頻詞匯，開始學習基礎語法。

　　4年級

　　如果這個時候孩子的基礎詞匯量在600左右，那么推薦繼續(xù)積累詞匯量，至少要先達到1000.然后就要開始側重語法和聽力的練習。

　　5年級

　　孩子至少要達到3500+的詞匯量了，小托福的難度對標的就是國內中高考，所以要注重孩子的閱讀理解能力以及寫作能力，盡可能地刷高分數，小托福分數越高對孩子越有用。
 

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　　犀牛國際小托福課程包含基礎/強化/沖刺/全程班，課程內容涵蓋聽力、詞法、辨音、閱讀、寫作、刷題演練等，3-6人小班教學/1V1輔導，線上線下同步授課，讓每一位學員都能提到針對性的輔導。

　　小托福培訓課程優(yōu)勢

　　基礎，強化，沖刺多階段課程，線上線下同步教學

　　課程教學結合Think教材內容，形成體系化授課模式;

　　犀牛小托福授課老師已通過ETS托福官方考核;

　　及時檢測反饋學習效果，查缺補漏補齊短板;

　　班主任督學，學習過程全程跟班，課后及時反饋學習進度

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