上海三公招生細則！AMC8+小托福需要多少分？

計劃2024考上海三公的一定早已做足了準備，近期還有很多家長問我三公如何報名?有哪些報名條件?什么時候報名，下面給大家做了三公招生細則匯總表，希望可以幫到你!咨詢三公備考詳細信息可直接私信客服

2023上海三公備考細則

學校名稱上外附中上實上外浦外

所在區(qū)域虹口浦東浦東

招生范圍全市招生 全市招生全市招生

招生計劃2023年計劃招收中預學生240名。(擴招40人)設2個英語班，2個多語種科創(chuàng)人才班，

1個雙語班和1個“一帶一路"語種班

面向全市招收初中一年級學生140名招收華浦東生源60名，浦東生源290名。

招生對象具有上海市常住戶籍或持有效期內的《上海市居住證》及《上海市居住證》積分通知書的應屆小學五年級畢業(yè)生。本市2023年小學畢業(yè)生應屋小學五年級畢業(yè)生《以浦東新區(qū)為主)。且滿足以下條件之一:

1。具有上海市常住戶籍;

2.非本市戶籍學生特有效期內上海市居住證且父母一方積分達到標準分制

3.在滬臺胞、港澳特別行政區(qū)永久居民

報名時間2023年4月10日起至2023年4月14日止4月10日10:00至4月15日17:004月10日至4月16日

招生方法1.采用線上報名方式，不接受任何紙質申請材料

2.登錄網(wǎng)站(http://www.sfls.cn/)，在線填報《上海外國語大學附屬外國語學校2023年報名申請表》。同時上傳體現(xiàn)學生綜合素質的佐證材料。

3.4月18日，申請學生和家長可登錄本校網(wǎng)站查詢初審結果。

登錄上海市實驗學校網(wǎng)站進行登記，電腦編端報名入口，通道一:http://www.ses.pudong-edu.sh.cn/

通道二:

http://www.sesedu.cn/enroll/px/index.html#/

學校對登記學生進行審核，通過審核的學生參加評估登記時間:2023年4月10日至2023年4月16日。

1.在上海外國語大字附屬浦東外國語學校網(wǎng)站進行登記。網(wǎng)址：

https://www.msshw.pudong-edu.sh.cn/

2.學校對登記的學生進行審核，時間:2023年4月19日起家長可查詢審核結果。

3.通過申核的學生在學校網(wǎng)站下載并打印招生登記表和邀請函等(時間:2023年4月19日至2023年4月21日)

2024三公具體報名時間及招生條件暫未正式公布，可參考往年，基本大差不差!

雖然三公學校的報名條件非常寬泛，不受學籍和戶籍限制，但是每個學校在報名條件上還是有很大區(qū)別的。

競爭力不用說!來看看三公錄取率，你就知道了。

上海三公近三年錄取數(shù)據(jù)

從上圖可以看出上實共有700人參加面試，錄取人數(shù)是140，錄取率是20%;上外附中共有1000人參加面試，錄取360人，錄取率是24%到36%;浦外共有1300人參加，錄取350人，錄取率是27%。

今年共有約14萬小學畢業(yè)生，據(jù)網(wǎng)絡數(shù)據(jù)報道，報名三公有2萬左右，最終錄取僅690人，約占全市畢業(yè)生的0.5%，報名人數(shù)的3%。

能被三公的錄取，難度非常高，可以形象的描述為“千軍萬馬過獨木橋”。

“三公”申請加分項有哪些?

通過對以往申請”三公“學校同學的情況來看，想要在申請中更加有優(yōu)勢一些，可以參考以下內容：

上海實驗學校

◆ 往年申請加分項：AMC8競賽20分+;小托福850+;

◆ 招生對象：小學畢業(yè)生

◆ 開放申請時間：3-4月份

上海外國語大學附屬浦東外國語學校

◆ 往年申請加分項：AMC8競賽20分+;小托福800-850;

招生對象：應屆小學5年級畢業(yè)生(浦東新區(qū)為主)，還需要滿足：

?具有上海市常住戶籍;

?非本市戶籍學生持有效期內上海居住證且父母一方積分達到標準分值;

?在滬臺胞、港澳特別行政區(qū)永久居民;

開放申請時間：3-4月份

上海外國語大學附屬外國語學校

◆ 往年申請加分項：AMC8競賽20分+;小托福850+;

◆ 招生對象：具有上海市常住戶籍或持有效期內的《上海市居住證》及《上海市居住證》積分通知書的應屆小學5年級畢業(yè)生;

◆ 開放申請時間：3-4月份

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上海犀牛教育線下校區(qū)

徐匯校區(qū)(2個)/浦東校區(qū)

犀牛目前全國有15個校區(qū)：上海(3個)、北京、杭州、深圳、廣州、南京、蘇州、無錫、青島、合肥、武漢、成都、濟南。其他城市也在籌建中。其他城市可以參加AMC線上，享受總部師資~

犀牛教學方式

在過去十余年的教育的經(jīng)驗中，我們總結了學生學習從懵懂無知，到熟練運用會經(jīng)歷的種種過程，提出“三四五"教學理論、幫助學生培養(yǎng)良好的習慣、獲得更高的分數(shù)。