發(fā)布時(shí)間:2024-02-23 14:55:05 編輯:小楊來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
什么是“三公”
“三公”學(xué)校指小升初招生中,三所面向全市招生的公辦學(xué)校。分別是:上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。這三所學(xué)校因?yàn)椴徽紝W(xué)位沒(méi)有升學(xué)門檻,不影響正常小升初擇校升學(xué),所以上海家長(zhǎng)也都愿意放手讓孩子一試。
為什么都想要上“三公”
無(wú)門檻——不會(huì)對(duì)正常的小升初流程產(chǎn)生影響
三公學(xué)校的小升初面向上海全市招生,不占用學(xué)位和搖號(hào)名額(學(xué)生如果沒(méi)有被錄取,也不會(huì)影響他們報(bào)考其他中學(xué))
這意味著沒(méi)有戶籍、學(xué)籍等任何限制,學(xué)生完全可以自由選擇,不會(huì)對(duì)后續(xù)的公辦對(duì)口或者民辦搖號(hào)招生產(chǎn)生影響。
升學(xué)率高——直升的機(jī)會(huì)大,能夠減輕中考?jí)毫?/span>
在初升高階段,學(xué)校保留了內(nèi)部直升名額(各校的比例可能略有不同),初中部招生可以面向全市小學(xué)畢業(yè)生,不占用任何報(bào)考名額,完全不會(huì)影響后續(xù)的民辦初中搖號(hào)錄取或者公辦對(duì)口,因此也被稱為小升初的“零志愿初中”。
在大學(xué)升學(xué)方面,在不考慮名校留學(xué)和保送情況下,像英美澳加和其他國(guó)家的頂尖院校,每年都有大量學(xué)生被國(guó)內(nèi)清華北大、同濟(jì)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等知名高校錄取,可以說(shuō)進(jìn)入三公學(xué)校初中的學(xué)生在后續(xù)的升學(xué)問(wèn)題上基本上不需要家長(zhǎng)操心。
性價(jià)比高——學(xué)費(fèi)符合公立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校具有卓越的教學(xué)水平,享有自主招生權(quán),但學(xué)費(fèi)卻只是符合公立學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
???
上海小升初時(shí)間軸(以2023年為例)
4月11日 - 4月14/15/16日:三公報(bào)名
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(上外附外):在2023年4月10日起至4月14日止報(bào)名
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(上外浦外):在2023年4月10日起至4月16日止報(bào)名
上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校(上實(shí)):在2023年4月10日起至4月15日止報(bào)名
4月13日 - 4月24日:信息核對(duì)
1、如小學(xué)在本市民辦學(xué)校就讀,學(xué)校會(huì)征求學(xué)生的直升意愿
2、非本市就讀小學(xué)生,根據(jù)區(qū)指定方式登記信息
5月11日 - 5月13日:民辦初中網(wǎng)上報(bào)名
公辦等待分配結(jié)果
5月16日 - 5月22日:公辦分配/民辦錄取
5月16日起:公辦初中分配
5月17日 - 5月18日:如果超額,采用電腦隨機(jī)分配(搖號(hào))
5月22日:民辦調(diào)劑錄取
5月20日起陸續(xù)發(fā)布通知書
???
“三公”的申請(qǐng)條件
“三公”招生細(xì)則
“三公”面試數(shù)據(jù)
由上面的表格我們可以注意到,三公考察的內(nèi)容分為幾個(gè)板塊:
1、校內(nèi)表現(xiàn),包括校內(nèi)榮譽(yù),學(xué)業(yè)成績(jī)
2、校外表現(xiàn),包括校外榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)等
3、特長(zhǎng)概述
必備的考察方向是英語(yǔ)和數(shù)學(xué),這也契合了上海三公學(xué)校的招生偏愛——“數(shù)英牛娃”。
那么針對(duì)這幾個(gè)方向大家可以通過(guò)哪些來(lái)證明呢?
上海的小學(xué)教育資源之間并沒(méi)有太大差距,每個(gè)學(xué)生在特長(zhǎng)方面也各有所長(zhǎng),因此最能影響學(xué)生之間差距的實(shí)際上是第二項(xiàng):校外表現(xiàn)。AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽和小托福英語(yǔ)考試成績(jī)成為大多數(shù)人選擇的學(xué)習(xí)能力證明證書。
三個(gè)學(xué)校的偏重
上實(shí)學(xué)校更加強(qiáng)調(diào)理工科,因此要求學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
在2023年,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校再次增設(shè)了一個(gè)多語(yǔ)種科創(chuàng)人才班,這顯示學(xué)校對(duì)科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)的重視程度不斷提高。
與上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校相似,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校同樣注重學(xué)生的外語(yǔ)能力。此外,準(zhǔn)確的發(fā)音、獲得校級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)或在國(guó)際象棋方面有特長(zhǎng)也是學(xué)校重點(diǎn)考慮的因素。
AMC8
AMC8美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽是一個(gè)面向全球青少年的數(shù)學(xué)比賽,每年有6000多所學(xué)校、來(lái)自32個(gè)國(guó)家的學(xué)生參加,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。在國(guó)內(nèi),參賽學(xué)生的數(shù)量也在不斷增加,到23年相對(duì)上升了32%。因此,在AMC8中取得不錯(cuò)的成績(jī),可以證明學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)實(shí)力。
一般情況下,要獲得三公學(xué)面單,可能需要在AMC8競(jìng)賽中達(dá)到20分或以上。
小托福
TOEFL Junior®小托福是ETS托福家族的一員,針對(duì)小初學(xué)生,有以下優(yōu)點(diǎn):①對(duì)標(biāo)歐洲語(yǔ)言共同框架(CEFR)、②匹配藍(lán)思閱讀指數(shù)(Lexile)、③對(duì)照美國(guó)學(xué)生英文水平(U.S.Grade)、④用于學(xué)習(xí)成果階段性檢驗(yàn)及國(guó)際升學(xué)指導(dǎo)。
“三公”小托福一般多少分是加分項(xiàng)?
上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校:850+
上外附中:850+
上外浦東附中:800-850
我們特別開設(shè)了三公備考小托福&amc8培訓(xùn)課程,助力三公申請(qǐng)圓夢(mèng)!
AMC8一年只有一次考試,可以留出兩次機(jī)會(huì)獲取更大可能性,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般的學(xué)生可以從Pre-AMC8開始,銜接AMC8課程,為AMC8做好鋪墊及知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)備。
Pre AMC8課程: 針對(duì)3-5年級(jí)低齡段學(xué)生,知識(shí)差距較大,采用特有Pre-AMC8培養(yǎng)模式,從基礎(chǔ)出發(fā),確保學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)概念和技能,逐步提升解題能力。這種有序的學(xué)習(xí)方式可以幫助他們構(gòu)建扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),以迎接更高級(jí)別的數(shù)學(xué)競(jìng)賽挑戰(zhàn)。
針對(duì)6年級(jí)及以上的學(xué)生,開設(shè)AMC8直通車課程,基礎(chǔ)+強(qiáng)化+沖刺三段式輔導(dǎo),基礎(chǔ)階段主要是補(bǔ)足競(jìng)賽相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)化階段旨在鞏固核心概念和技能,并提高解題能力。而沖刺階段則著重于應(yīng)試技巧和策略,以增加在競(jìng)賽中取得高分的機(jī)會(huì)。
■ AMC8課程類型:基礎(chǔ)班,進(jìn)階班,沖刺班,模考刷題班
入班前測(cè)試,爭(zhēng)取幫助同學(xué)們匹配到合適的班課類型,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
■ AMC8培訓(xùn)班型:3-6人小班,1v1課程
■ AMC8上課語(yǔ)言:中英文雙語(yǔ)/全英文
■ AMC8上課模式:線上/線下均可
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