我愿稱(chēng)之為最詳細(xì)的IB課程體系介紹，一文搞懂！附IB課程介紹

　　每天認(rèn)識(shí)一個(gè)“奢侈品”，今天小編帶大家一起學(xué)習(xí)IB課程體系!

　　對(duì)于即將要踏入國(guó)際教育體系的學(xué)生來(lái)說(shuō)，提前了解AP，ALEVEL，IB這三大國(guó)際課程體系是非常有必要的，今天我們就來(lái)著重講一下IB課程!

　　目前，IB課程體系被普遍認(rèn)為是極具挑戰(zhàn)性國(guó)際課程體系，與ALEVEL，AP等課程相比，IB不僅要求學(xué)生在學(xué)術(shù)上達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)，還要求培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，所以大家在對(duì)比AP，ALEVEL，IB三大國(guó)際課程的時(shí)候，IB課程總會(huì)被認(rèn)為是最難的一科!

　　01

　　IB課程體系介紹

　　IB課程即國(guó)際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)，是為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

　　IB課程體系一共分為四個(gè)階段：小學(xué)項(xiàng)目PYP、中學(xué)項(xiàng)目MYP、大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目DP和職業(yè)相關(guān)課程CP，而目前我們常說(shuō)的IB課程是指IBDP高中文憑課程，是針對(duì)16-19歲的學(xué)生，它的學(xué)制為2年。

　　小學(xué)項(xiàng)目(PYP)：適用于3-12歲的學(xué)生。PYP課程注重培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和國(guó)際視野，通過(guò)跨學(xué)科的教學(xué)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　中學(xué)項(xiàng)目(MYP)：適用于11-16歲的學(xué)生。MYP課程強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)與實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)生需要選擇至少一門(mén)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)Studies以及藝術(shù)等領(lǐng)域的課程。

　　大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(DP)：適用于16-19歲的學(xué)生。DP課程為學(xué)生提供全面的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)，學(xué)生需要從六個(gè)學(xué)科組中選擇六門(mén)課程，包括兩門(mén)水平(HL)課程和四門(mén)標(biāo)準(zhǔn)水平(SL)課程。

　　職業(yè)相關(guān)課程(CP)：適用于16-19歲。IB課程的特點(diǎn)是國(guó)際化的課程設(shè)置，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)估體系，強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)，以及較高的挑戰(zhàn)性。

　　02

　　IBDP課程介紹

　　IBDP部分是由六大學(xué)科和三大核心課程組成

　　IBDP的六大學(xué)科：

　　第一學(xué)科組：語(yǔ)言A1(母語(yǔ))，學(xué)生可以選擇自己的母語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)

　　第二學(xué)科組：語(yǔ)言B(第二語(yǔ)言)，如英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、中文等

　　第三學(xué)科組：個(gè)人與社會(huì)學(xué)，涵蓋歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科

　　第四學(xué)科組：實(shí)驗(yàn)科學(xué)，涵蓋物理、化學(xué)、生物、環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)等學(xué)科

　　第五學(xué)科組：數(shù)學(xué)，提供不同難度和方向的數(shù)學(xué)課程，滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求

　　第六學(xué)科組：藝術(shù)與選修，藝術(shù)課程，包括視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè)、戲劇、舞蹈等

　　IBDP的三大核心課程：

　　知識(shí)理論(TOK)：基于十大知識(shí)領(lǐng)域?qū)?200——1600詞的論文

　　拓展論文(EE)：基于六大學(xué)科中的所選一門(mén)課程寫(xiě)的4000詞的論文

　　創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)(CAS)：CAS課程在充滿(mǎn)學(xué)術(shù)味的IB課程中起平衡作用，在兩年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生要花150個(gè)小時(shí)參與那些有利于他們身心發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造能力與社交能力的活動(dòng)

　　IBDP的選課要求：

　　選修3門(mén)高級(jí)水平(HL)學(xué)科和3門(mén)標(biāo)準(zhǔn)水平(SL)學(xué)科;

　　選修至少一門(mén)人文科學(xué)學(xué)科;選修至少一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)學(xué)科;選修至少一門(mén)語(yǔ)言A學(xué)科;選修至少一門(mén)數(shù)學(xué)學(xué)科。

　　IBDP成績(jī)計(jì)算：

　　IB總分45分=42+3，即六門(mén)課程每門(mén)7分+通過(guò)CAS要求，并且在EE和TOK上獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)最多可以獲得的3分，所以IB滿(mǎn)分為45分

　　IBDP評(píng)分計(jì)算：

　　IB課程的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是采用1分至7分的評(píng)分制度，其中7分是最高分。

　　03

　　IB課程適合哪些學(xué)生

　　 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，做事有條理

　　IB課程要學(xué)的內(nèi)容很多，如果孩子沒(méi)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自我管理時(shí)間能力，是需要慎重考慮的

　　 各學(xué)科全面均衡發(fā)展的孩子

　　IB課程在科學(xué)、人文、外語(yǔ)、藝術(shù)、社會(huì)工作各個(gè)方面都注重平衡發(fā)展，不偏科，不側(cè)重某一個(gè)方面，對(duì)孩子的綜合能力要求更高，偏科的孩子慎選

　　英文基礎(chǔ)好的孩子

　　IB課程的英文寫(xiě)作量非常大，對(duì)英語(yǔ)的要求非常高，孩子如果沒(méi)有很強(qiáng)的英文功底是很難拿高分的

　　04

　　犀牛IB課程介紹

　　犀牛教育針對(duì)想要學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生開(kāi)設(shè)了不同班型的培訓(xùn)課程，以線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合授課和滾動(dòng)開(kāi)班的形式，滿(mǎn)足學(xué)生的時(shí)間需求和基礎(chǔ)需求。

　　授課內(nèi)容:犀牛教育IB課程涵蓋數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理，生物，經(jīng)濟(jì)等科目

　　班型設(shè)置:3-6人小班授課/1對(duì)1授課

　　授課形式:線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合同步開(kāi)課，可回放

　　授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

　　05

　　犀牛IB課程師資

　　犀牛國(guó)際教育IB課程輔導(dǎo)老師均為畢業(yè)于海內(nèi)外一線(xiàn)院校的碩博導(dǎo)師，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，專(zhuān)業(yè)度高，英語(yǔ)水平過(guò)硬。針對(duì)IB各個(gè)科目的考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性的講解和梳理，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，助力學(xué)生拿下7分。

　　*犀牛IB課程學(xué)生滿(mǎn)分率高達(dá)70%!

　　目前犀牛教育在上海、北京、深圳、南京、蘇州、無(wú)錫、廣州、杭州、重慶、合肥、成都、武漢、青島、寧波這些城市均有線(xiàn)下校區(qū)，其他城市可以參加犀牛教育線(xiàn)上網(wǎng)課，享受總部師資~