A-Level 預(yù)估分常見問題匯總！

　    什么是A-level預(yù)估分？預(yù)估分是怎么給出的？預(yù)估分越高越好嗎？如何提高預(yù)估分呢？這篇文將為你詳細介紹~

　　為什么有A-level預(yù)估成績？

　　英本申請的遞交一般是在A2階段的9~11月，這個時候?qū)W生還沒有參加Alevel大考，學(xué)校會根據(jù)學(xué)生AS階段的各項成績、日常表現(xiàn)和模考等綜合計算出A-level預(yù)估分?jǐn)?shù)。

　　同學(xué)們拿著預(yù)估分?jǐn)?shù)去申請院校，如果申請通過，這時拿到的Offer通常是“Conditional Offer”，需要在之后的語言考試以及最終大考成績達標(biāo)后換取無條件錄取Offer。

　　在UCAS公布的24年度申請數(shù)據(jù)中，24申請季有25.450位申請人A-level預(yù)估分為A*A*A*（換算UCAS分?jǐn)?shù)18分）。比去年23.635人增加了1.815人。擁有AAA及以上分?jǐn)?shù)的同學(xué)有96.095.占總體A-level申請人192.920的49.81%，近半數(shù)同學(xué)都為高分！

　　預(yù)估分的高低，直接影響到學(xué)生獲得提前錄取、能夠申請到的學(xué)校的水平、以及專業(yè)和獎學(xué)金的機會。
 

　　預(yù)估分是怎么給出的？

　　一般來說，預(yù)估分的評定很嚴(yán)格，它并不是憑老師心意隨便給出的，大部分學(xué)校都會很嚴(yán)格的進行評定來保證學(xué)生的成績質(zhì)量。

　　影響A-Level預(yù)估分的因素有很多：

　　● GCSE成績

　　● AS成績

　　● ?？蓟蛘n堂測驗

　　● 課程作業(yè)

　　● 學(xué)習(xí)態(tài)度

　　● 你如何應(yīng)對復(fù)習(xí)和考試壓力

　　雖然預(yù)估成績不是最終錄取決策的唯一因素，但它是UCAS大學(xué)招生委員會考慮錄取決策的重要因素之一，可以讓大學(xué)可以更好的了解學(xué)生在申請時所處的學(xué)術(shù)水平。
 

　　預(yù)估分越高越好嗎？

　　預(yù)估成績并不是越高越好！

　　合適的預(yù)估成績能真實反映學(xué)習(xí)水平！

　　不少英本院校尤其是G5可能會要求申請者上傳AS成績，以確保預(yù)估成績跟實際成績相符合。而且每年英國大學(xué)申請委員會都會對國內(nèi)各個國際學(xué)校進行抽查，抽查學(xué)校給出的預(yù)估成績和學(xué)生的真實成績是否相符，如果相差過大，就會影響學(xué)校聲譽;對申請者本人來說也有滑檔的風(fēng)險。

　　再加上第二年A2大考過con，院校根據(jù)你所上傳的預(yù)估成績給出了con要求，若AS都很難達到預(yù)估的高分成績，學(xué)科學(xué)習(xí)沒有結(jié)實基礎(chǔ)，A2想要逆轉(zhuǎn)局勢，難度會非常大。

　　從申請的理論上來說，只要A-Level預(yù)估成績達到學(xué)校專業(yè)的最低分?jǐn)?shù)線或者條件分?jǐn)?shù)線，就可以進行申請。然而由于現(xiàn)在英國本科越來越競爭激烈，建議學(xué)生們的預(yù)估成績最好能比目標(biāo)院校的最低分?jǐn)?shù)線高出1-2個等級。

　　在此，老師建議寶子們腳踏實地，用最接近自身能力的水平進行申請，既避免因預(yù)估過高導(dǎo)致后續(xù)壓力過大，也確保申請的合理性和真實性~
 

　　如何提高預(yù)估分呢？

　　重視平時的課堂表現(xiàn)和作業(yè)提交情況。這些細節(jié)都能為你的預(yù)估分?jǐn)?shù)增添分?jǐn)?shù)。所以同學(xué)們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視平時作業(yè)!

　　重視每一次測試和?？汲煽儯嚎荚嚽暗哪？汲煽円彩抢蠋熃o預(yù)估分的重要參考因素之一，同學(xué)們一定要重視每一次的模考成績，爭取在考試中都能夠拿到好的成績!

　　注意選擇學(xué)科和專業(yè)之間的搭配。在申請學(xué)校時，通常只需要提交三門成績，包括預(yù)估分和A-Level考試成績。

　　常選的9門A-Level科目預(yù)估成績更容易高于實際分?jǐn)?shù)，差異最大的是物理，其次是生物、心理、化學(xué)。歷史、數(shù)學(xué)、地理、社會學(xué)、英國文學(xué)較低。