AMC8競(jìng)賽有哪些用處？AMC8競(jìng)賽幾年級(jí)開始學(xué)習(xí)？

　　學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽有哪些用處?AMC8競(jìng)賽幾年級(jí)開始學(xué)習(xí)?最近很多家長(zhǎng)開始了解AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并希望能夠在暑期學(xué)習(xí)，為后續(xù)的參賽做準(zhǔn)備！今天我們就詳細(xì)說說AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的那些事！

　　學(xué)習(xí)AMC8競(jìng)賽有哪些用處?

　　用處一：升學(xué)助力

　　在國(guó)內(nèi)，上海的三公學(xué)校、北京的六小強(qiáng)等重點(diǎn)學(xué)校在招生時(shí)會(huì)青睞有AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)的學(xué)生。在國(guó)際上，很多頂尖學(xué)校如哈佛、耶魯、麻省理工等在申請(qǐng)時(shí)會(huì)希望學(xué)生提交AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)，對(duì)申請(qǐng)美國(guó)私立高中以及國(guó)外名校有幫助。AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽有用嗎?對(duì)于有升學(xué)需求的同學(xué)們來說，答案是肯定的!

　　用處二：能力提升

　　AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和邏輯能力，能幫助學(xué)生從更宏觀的角度理解數(shù)學(xué)，還能讓學(xué)生接觸到基礎(chǔ)代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合等多個(gè)模塊的知識(shí)，拓寬知識(shí)面，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　用處三：視野拓展

　　參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽，學(xué)生有機(jī)會(huì)與來自世界各地的優(yōu)秀選手交流和競(jìng)技，了解不同國(guó)家和地區(qū)的數(shù)學(xué)教育水平和學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)跨文化交流能力。

　　用處四：興趣培養(yǎng)

　　相比體制內(nèi)奧賽，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽難度相對(duì)低一些，更注重培養(yǎng)學(xué)生底層的數(shù)學(xué)思維和邏輯，能激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，增強(qiáng)自信心，進(jìn)而促進(jìn)校內(nèi)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)。

　　AMC8競(jìng)賽幾年級(jí)開始學(xué)習(xí)?

　　許多家長(zhǎng)可能認(rèn)為，AMC8 競(jìng)賽對(duì)于小學(xué)生來說難度太大，尤其是低年級(jí)學(xué)生。

　　但事實(shí)并非如此。北京海淀區(qū)某小學(xué)一名年僅 9 歲的學(xué)生，成功在 AMC8 競(jìng)賽中獲得全球前5%的優(yōu)異成績(jī)。

　　這當(dāng)然是優(yōu)秀孩子的案例，但不是個(gè)例。這個(gè)例子代表的是一部分有超前學(xué)的孩子，在三年級(jí)已經(jīng)有能力參與 AMC8 數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

　　沒有超前學(xué)的孩子在四年級(jí)開始學(xué)習(xí)AMC8.目標(biāo)沖擊前5%，但是有一定的難度。拿到5%后五年級(jí)準(zhǔn)備沖1%，這樣在小升初升學(xué)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)力是遙遙領(lǐng)先的。

　　AMC8每年一次比賽，四年級(jí)開始學(xué)習(xí)AMC8孩子有1-2次的容錯(cuò)機(jī)會(huì)，可以在六年級(jí)升學(xué)前拿下AMC8全球前5%以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

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