新手必看！AMC8數(shù)學競賽，看這篇就夠了！

近年AMC8數(shù)學競賽在國內持續(xù)火爆，2024年中國區(qū)參賽人數(shù)達10萬，2025年分數(shù)線再漲，競爭白熱化。

AMC8雖面向8年級及以下學生，但中國賽區(qū)參賽學生低齡化明顯。每年都有不少新手家長詢問參加2026年AMC8數(shù)學競賽考試時間？amc8考試是中文還是英文？含金量？適合幾年級學生備考...一起來看↓

AMC由美國數(shù)學協(xié)會（MAA）舉辦，起源于1950年，每年僅在北美地區(qū)，正式登記應試的學生就超過600,000人次，也因此AMC是世界上目前信度和效度最高的數(shù)學科試題。

AMC美國數(shù)學競賽——全球頂尖名校公認的數(shù)學能力試金石！也是小升初階段極具含金量的賽事。作為全球最具公信力的青少年數(shù)學賽事，AMC美國數(shù)學競賽成績已成為MIT、斯坦福等TOP30院校申請的重要加分項，更是張雪峰老師力薦的'爬藤利器'。

考試語言：中英雙語試卷（可切換語言）

競賽題型：25道單項選擇題

計分方式：答對一題得1分，答錯得0分，滿分25分。（*通常情況下，17-19分可獲全球前5%獎項，20-23分則能躋身前1%）

競賽考點：代數(shù)、幾何、應用、計算。涵蓋小學全階段數(shù)學知識，并延伸至部分初中內容。

AMC8滿分25分，一共也僅有25道選擇題，共有4個獎項。想了解多少分可以拿獎，我們可以先來了解一下歷史分數(shù)線：

1. 滿分獎（全卷正確，滿分25分）

2. DHR全球卓越獎——前1%（≥21分）

3. HR全球優(yōu)秀獎——前5%（≥17分）

4. AR全球榮譽獎——6年級+答對≥15題（≥15分（限6年級下））

從歷年AMC8競賽題目分析得出，題目主要分為三個方向：小學數(shù)學、初中數(shù)學和小學奧數(shù)。其中有部分圖表問題夾在小學數(shù)學、小奧和初中數(shù)學之間，劃定范圍模棱兩可，但基于專業(yè)學科老師分析，基本上可以認為上述三類題目范疇各占1/3。

2024年AMC8競賽整體回顧—異同點：

與以往相同點
①四大模塊（代數(shù)、運算、幾何、統(tǒng)計計數(shù)）均有涉及

②對學生的閱讀理解能力的要求越來越高

③排列組合類的計數(shù)問題仍然占比很高

與以往不同點
①統(tǒng)計類沒有考圖表型問題

②平面解析類的坐標幾何問題占比上升（初中知識占比上升）

③幾何類問題占比上升（初中知識占比上升）

3年級以下學生不建議備考AMC8。AMC8競賽雖然是針對八年級以下學生，但是3年級以下學生對于數(shù)學知識點一積累和理解有限，無法滿足AMC8競賽的知識點學習，因此不建議3年級以下學生參加。

3年級學生

3年級學生備考AMC8，建議做長線的學習備考規(guī)劃，不要操之過急。先做AMC8競賽的知識點補充，熟悉并掌握 了AMC8競賽的考試內容之后，再做參賽準備。這個過程大概需要一年的時間。

建議：對于有一定數(shù)學基礎的同學，可以考慮Pre-AMC8，通過對AMC8競賽知識的完善，了解AMC8競賽的知識體系，再做參賽練習。

4-5年級學生

4-5年級的學生，對于數(shù)學有了一定的理解，很多學生也有在學習小奧，有一定的數(shù)學基礎再參加AMC8就不是難事了。尤其是打算備考上海三公的同學，建議在四年級參加一次AMC8競賽，如果沒有拿獎，在5年級還有一次補考的機會，在三公招生前拿到成績即可。

建議：4-5年級學生可以開始嘗試參賽，首次參賽的目標設定為全球榮譽關。如果沒有AMC8競賽基礎，可以考慮AMC8全程班，通過對基礎知識的完善、強化和競賽沖刺為核心，提升AMC8競賽成績。

6年級學生

6年級學生已經(jīng)掌握了AMC8競賽的考察知識，學生所欠缺的是答題的技巧與參賽經(jīng)驗。因此，這個階段的學生可以拓展AMC8的知識面，再做具體的數(shù)學思維提升即可。

建議：6年級學生參賽AMC8競賽，可以先做AMC8競賽的考前測，整體評估自己的數(shù)學基礎是否全面，如有欠缺，哪里不會補哪里。再做數(shù)學思維提升和解題技巧的練習。