藤校G5錄取對(duì)IB成績要求是多少？附IB暑期培訓(xùn)課程

　　IB課程體系雖然被公認(rèn)為難度較高，但因其全面性和權(quán)威性，常被視為申請(qǐng)世界名校的“通行證”。那么，想要申請(qǐng)?zhí)傩＜癎5名校，IB課程需要考多少分呢?

　　藤校G5對(duì)IB課程體系成績要求

　　哈佛大學(xué)：

　　哈佛官方并沒有對(duì) IB 成績做出具體要求，歷年入學(xué)平均分也在 43 分左右。只接受 HL 科目轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng)，轉(zhuǎn)學(xué)分各科均要達(dá)到 7 分，且必須學(xué)夠 8 個(gè)學(xué)期的大學(xué)課程才有資格轉(zhuǎn)學(xué)分

　　普林斯頓大學(xué)：

　　普林斯頓大學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)要求是十分嚴(yán)格的。官網(wǎng)沒有明確羅列 IB 的分?jǐn)?shù)要求，但給出了與 AP 學(xué)分的換算。(在大多數(shù)課程的情況下)

　　AP 5 分對(duì)應(yīng) IBHL 7 分

　　AP 4 分對(duì)應(yīng) IBHL 6 分

　　按照往年的錄取要求 IB 均分在 43 分左右，如果需要轉(zhuǎn)學(xué)分一定只能選擇 HL 的課程并拿到 6-7 分

　　耶魯大學(xué)：

　　往年入學(xué)評(píng)分均為 43 分左右，也僅僅接受 7 分以上的 HL 科目的學(xué)分換取

　　哥倫比亞大學(xué)：

　　哥大比照前兩所學(xué)校的入學(xué)均分略有降低，IB 要求在 40 分左右。同樣只接受 HL 科目成績?cè)?6 分以上的學(xué)分轉(zhuǎn)換

　　賓夕法尼亞大學(xué)：

　　IB 平均分：38 分

　　轉(zhuǎn)學(xué)分要求：大部分 IBHL 成績?cè)?6 分及以上可申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)分

　　牛津大學(xué)：

　　IB成績要求總分不低于38,39或40，HL科目分?jǐn)?shù)為6或7(根據(jù)不同專業(yè)不同學(xué)院的情況而定)。

　　劍橋大學(xué)：

　　IB成績分?jǐn)?shù)要求不低于41-42(滿分45)，其中3門HL科目的成績要求為776

　　帝國理工大學(xué)：

　　IB成績總分通常要求總分不低于38-42，相關(guān)學(xué)科HL成績?yōu)?-7 (根據(jù)各課程專業(yè)的具體情況而定)。

　　倫敦大學(xué)學(xué)院UCL:

　　申請(qǐng)UCL總分通常要求在38-40分之間，各科目成績要求在6-7分，特別是高水平(HL)課程。

　　倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院LSE :

　　LSE的IB成績?nèi)雽W(xué)總分通常要求在38-40分之間，各科目成績要求在6-7分，特別是高水平(HL)課程。

　　IBDP如何選課建議

　　數(shù)學(xué)HL、物理HL和化學(xué)HL的IB組合被認(rèn)為是眾所周知的難，這三門科目都是數(shù)學(xué)科學(xué)類課程，各有各的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。IBDP選課時(shí)，除了興趣外，大家也可以參考以下兩方面進(jìn)行選擇：

　　根據(jù)專業(yè)來選

　　不管是哪個(gè)學(xué)科，基本上都離不開和未來專業(yè)的相關(guān)性。

　　同樣的在IB課程選擇的過程中，也可以以未來計(jì)劃選擇專業(yè)為導(dǎo)向，在IB課程階段選擇相關(guān)性比較大的科目，為后續(xù)的大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)鋪墊基礎(chǔ)。

　　以下熱門專業(yè)選擇可參考：

　　?商科：

　　HL：經(jīng)濟(jì)學(xué)，英文B，數(shù)學(xué) AA

　　SL：化學(xué) 中文語言與文學(xué)A 物理;TOK+經(jīng)濟(jì)學(xué)EE

　　?理工科：

　　HL：物理，數(shù)學(xué)AA，化學(xué)

　　SL：中文文學(xué)A，英文B，經(jīng)濟(jì)學(xué);TOK+物理EE

　　?文科 & 社科：

　　HL：中文A，英文B，心理學(xué)

　　SL：地理，數(shù)學(xué)AA，物理;TOK+英文B EE

　　?藝術(shù)：

　　HL：中文語言和文學(xué)A，視覺藝術(shù)，數(shù)學(xué)AA;經(jīng)濟(jì)，心理學(xué)，化學(xué)

　　TOK + 視覺藝術(shù)EE

　　根據(jù)課程難度/A*率來選

　　IBDP的課程難度分為兩種，一種是Standard Level(SL)，也就是普通課程;另一種是Higher Level(HL)也就是高級(jí)課程。

　　HL授課時(shí)間一般為240學(xué)時(shí)，每周6節(jié)課;SL授課時(shí)間一般為150學(xué)時(shí)，每周4節(jié)課。難度也不一樣，以物理化學(xué)為例，SL和HL的差別體現(xiàn)在內(nèi)容的廣度方面。

　　像有機(jī)化學(xué)后面的一些章節(jié)，SL不要求完全掌握;例如說現(xiàn)代物理，SL也完全不用掌握。

　　因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)校只認(rèn)可HL課程換學(xué)分，所以在能力范圍內(nèi)還是建議優(yōu)先考慮HL課程。不同科目的難度也是不一樣的。例如：歷史的SL和HL，不僅內(nèi)容上有區(qū)別，考核方式上也有區(qū)別。

　　IB課程寫作量大，對(duì)考生英語寫作要求較高。因此，選擇IB課程的同學(xué)一定要打好英語基礎(chǔ)。

　　IBDP預(yù)習(xí)建議

　　對(duì)于即將升讀IBDP的學(xué)生而言，馬上進(jìn)入IBDP階段了，一定要利用好假期多了解預(yù)習(xí)IBDP課程，提早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。下面給大家列幾條IBDP預(yù)學(xué)建議：

　　?多提升英語能力：

　　IBDP中涉及大量英語寫作，例如EE、IA和TOK。因此，強(qiáng)化英語語言能力是必不可少的。對(duì)學(xué)生的英語功底提出較大挑戰(zhàn)，在英語優(yōu)秀的基礎(chǔ)上方能學(xué)好知識(shí)。

　　大家可以利用假期時(shí)間多看一些感興趣的英語書籍或影劇，多多練習(xí)口語技巧。

　　?多練真題：

　　IBDP課程更加偏向基礎(chǔ)知識(shí)的理解應(yīng)用，而非發(fā)散思維。因此，IB許多科目都有規(guī)律可循。

　　盡可能多練習(xí)幾套真題后，就會(huì)對(duì)題型有一定的了解。

　　△圖源：IBO官網(wǎng)

　　例如：新IBDP數(shù)學(xué)考試致力于考察學(xué)生的分析、抽象、概括能力及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、統(tǒng)計(jì)素養(yǎng)、算法思想、建模和調(diào)查能力。

　　IBDP數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生各方面知識(shí)點(diǎn)和能力都有著不低的要求，所以大家可以針對(duì)這類題型多加練習(xí)。

　　?積極參加課外活動(dòng)：

　　IB要求學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主課程，還要參與核心課程中的CAS(Creativity, Activity, Service)項(xiàng)目，這涉及各種課外活動(dòng)。

　　暑假是嘗試新活動(dòng)的好機(jī)會(huì)，不管是馬戲團(tuán)表演、建立保護(hù)區(qū)還是組建足球隊(duì)等等，都能豐富你的CAS經(jīng)驗(yàn)。

　　?合理規(guī)劃好時(shí)間：

　　很多同學(xué)在升入IBDP第一年后，由于時(shí)間管理能力沒跟上，也沒有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃，從而導(dǎo)致整個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)奏凌亂，容易被課程學(xué)習(xí)和申請(qǐng)任務(wù)壓的喘不過氣來。

　　此外，對(duì)于考試題型沒有概念，不知道答題技巧，也是IBDP第一年學(xué)生經(jīng)常踩到的坑。

　　IB 體系里，每一次考試、作業(yè)都有可能會(huì)影響到預(yù)估分的評(píng)定，所以，課代表建議即將升入IBDP階段的學(xué)生，更要早做準(zhǔn)備，前期準(zhǔn)備得越充分，整個(gè) IBDP 階段才能更加游刃有余。

       IB暑期培訓(xùn)課程

　　我們的暑期先修班課程內(nèi)容緊扣IBDP考綱要求，對(duì)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行全面、系統(tǒng)的講解。

　　?IB課程類型：3-6人小班授課/一對(duì)一授課模式

　　?IB授課模式：在線面授均可

　　?IB授課語言：中英雙語教學(xué)/純英文授課

　　?IB開設(shè)科目：主要開設(shè)有物、數(shù)、化、生、經(jīng)、計(jì)算機(jī)等科目

　　這里匯聚了一批資深的教師團(tuán)隊(duì)，他們不僅IB教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，還深入?yún)⑴c過相關(guān)領(lǐng)域的研究，能夠?yàn)閷W(xué)生帶來高水準(zhǔn)的教學(xué)。

　　犀牛教育已在全國多個(gè)城市開設(shè)校區(qū)，線上線下培訓(xùn)課都有，上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、武漢、合肥、青島、無錫、成都、香港、寧波、重慶等多個(gè)城市均有授課，線上課享受總部同等師資