IB課程終極挑戰(zhàn)：為什么全球名校搶著要IB學(xué)生？IB課程輔導(dǎo)怎么學(xué)

當(dāng)A-Level學(xué)生還在計(jì)算A*數(shù)量時(shí)，IB幸存者已手握TOK哲學(xué)思辨+EE學(xué)術(shù)研究雙重武器。42%低分率與藤校3倍錄取率并存的悖論，揭露IB的本質(zhì)：用160小時(shí)CAS社會(huì)服務(wù)重構(gòu)時(shí)間密度，以量子物理與文學(xué)批評(píng)的跨學(xué)科熔爐，篩選出真正適配哈耶普斯麻認(rèn)知模式的未來(lái)精英。這場(chǎng)持續(xù)兩年的認(rèn)知馬拉松，正在用4000字論文替代標(biāo)化考試，重寫(xiě)全球頂尖大學(xué)的選拔規(guī)則。

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IB的“硬核內(nèi)

1. 全人教育的終極形態(tài)

IB不是單一課程，而是一套覆蓋3-19歲的完整教育體系，從小學(xué)PYP的跨學(xué)科探究，到高中DP階段的學(xué)術(shù)深潛，全程培養(yǎng)“能思考、會(huì)創(chuàng)造、敢擔(dān)當(dāng)”的世界公民。在IB課堂，學(xué)生要像牛頓一樣追問(wèn)“蘋(píng)果為什么落地”，像經(jīng)濟(jì)學(xué)家般調(diào)研餐廳剩菜率，這種探究式學(xué)習(xí)讓知識(shí)真正“活”起來(lái)。

2. 全球通行的黃金文憑

IB文憑被全球120+國(guó)家、4000+大學(xué)認(rèn)可，哈佛耶魯明確表示“IB學(xué)生更具學(xué)術(shù)潛力”，牛津劍橋錄取的IB學(xué)生數(shù)量是A-Level的2倍。更關(guān)鍵的是，IB高分可直接兌換頂尖大學(xué)學(xué)分——MIT認(rèn)可數(shù)學(xué)HL7分抵微積分課，省下20萬(wàn)學(xué)費(fèi)!

3. 三大核心煉造“超能力者”

知識(shí)論(TOK)：逼學(xué)生思考“知識(shí)如何產(chǎn)生”，寫(xiě)1200字哲學(xué)論文

拓展論文(EE)：4000字學(xué)術(shù)論文，相當(dāng)于大學(xué)畢業(yè)論文預(yù)演

社會(huì)實(shí)踐(CAS)：150小時(shí)創(chuàng)意+運(yùn)動(dòng)+公益，拒絕“做題家”這些經(jīng)歷讓IB學(xué)生在藤校面試中，能從容談?wù)?ldquo;量子物理與詩(shī)歌的關(guān)聯(lián)”，降維打擊其他申請(qǐng)者!

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IBDP課程結(jié)構(gòu)：比高考更殘酷的學(xué)術(shù)馬拉松

1. 六大學(xué)科+三核心的死亡組合

學(xué)生需從語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等6大領(lǐng)域選課，至少3門(mén)高難度HL(240學(xué)時(shí)/科)。經(jīng)典選課策略：

理科戰(zhàn)神：數(shù)學(xué)AA HL+物理HL+化學(xué)HL+TOK+EE(物理方向)

商科大佬：經(jīng)濟(jì)HL+數(shù)學(xué)AI HL+英語(yǔ)B HL+EE(經(jīng)濟(jì)模型分析)

文科黑馬：中文A HL+歷史HL+心理學(xué)HL+CAS(社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目)

2. 評(píng)分機(jī)制：校內(nèi)校外雙重暴擊

42分學(xué)科分：6門(mén)課每科7分，靠歷年真題狂刷(考點(diǎn)重復(fù)率60%)

3分核心分：TOK+EE組合打分(A=3分，B=2分，C=1分)

死亡線(xiàn)：核心課程任意一門(mén)得E，直接失去文憑!2024年全球僅68.73%學(xué)生拿到文憑。

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IB學(xué)生畫(huà)像：不是學(xué)霸是“六邊形戰(zhàn)士”

1. ? 適合人群(中3條請(qǐng)果斷選IB)：

文理均衡無(wú)短板，數(shù)學(xué)英語(yǔ)雙強(qiáng)

日均學(xué)習(xí)10小時(shí)仍能搞社團(tuán)

熱衷寫(xiě)萬(wàn)字論文，看到研究課題就興奮

夢(mèng)想藤校牛劍，愿意為40+分?jǐn)?shù)拼命

2. ? 慎選信號(hào)：

嚴(yán)重偏科(物理30分，歷史不及格)

抗拒小組作業(yè)和公開(kāi)演講

IB保姆級(jí)選課攻略

犀牛IB暑期預(yù)習(xí)班主要各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，幫助同學(xué)們梳理基礎(chǔ)知識(shí)框架，牢記基本的知識(shí)點(diǎn)，公式，培養(yǎng)對(duì)學(xué)科的興趣，好讓同學(xué)們提前進(jìn)入HL學(xué)習(xí)狀態(tài)，為后續(xù)學(xué)習(xí)鋪墊好基礎(chǔ)！

開(kāi)設(shè)科目：微積分AB、微積分BC、物理、化學(xué)、生物、心理、經(jīng)濟(jì)、中文、人文地理等多主流科目均可輔導(dǎo)

適合學(xué)生：需要暑假提前學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)的學(xué)生

課程內(nèi)容：先修班課程通過(guò)對(duì)每個(gè)科目的基礎(chǔ)知識(shí)地圖進(jìn)行梳理，讓學(xué)生快速理解相應(yīng)學(xué)科的基本知識(shí)

全科知識(shí)覆蓋：犀牛IB課程培訓(xùn)包含多個(gè)科目，覆蓋各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

線(xiàn)上線(xiàn)下同步上課：IB培訓(xùn)線(xiàn)上/線(xiàn)下課同步進(jìn)行可靈活選擇

精編教材：犀牛IB課程是犀牛導(dǎo)師精編教材，針對(duì)考點(diǎn)，難點(diǎn)系統(tǒng)梳理。

課程類(lèi)型：3-6人小班授課/一對(duì)一授課模式

授課模式：在線(xiàn)面授均可

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課