發(fā)布時(shí)間:2025-04-30 10:22:12 編輯:Mila來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
小托??荚囎鳛榈妄g學(xué)生語(yǔ)言能力的重要評(píng)估方式,很多新手因陷入備考誤區(qū)而難以取得理想成績(jī)。想拿下 850 + 的高分,科學(xué)布局備考策略是關(guān)鍵。今天犀牛老師就帶大家一起來(lái)帶大家避開小托福的備考誤區(qū),更好的拿下小托福高分吧!
小托福備考誤區(qū)
認(rèn)為詞匯量不重要
有些考生覺(jué)得小托??荚噷?duì)詞匯量要求不高,其實(shí)不然。小托福考試涵蓋聽(tīng)力、語(yǔ)言形式與含義、閱讀等部分,豐富的詞匯量是理解聽(tīng)力內(nèi)容、解答語(yǔ)法題目以及讀懂閱讀文章的基礎(chǔ)。詞匯量不足會(huì)嚴(yán)重影響答題的準(zhǔn)確率和速度。
過(guò)度依賴技巧
雖然考試技巧在一定程度上能幫助考生提高答題效率,但如果過(guò)于依賴技巧,而忽視了自身英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的提升,如聽(tīng)力理解能力、閱讀理解能力等,就很難取得理想的成績(jī)。技巧只是輔助手段,只有在具備扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)上,技巧才能發(fā)揮最大的作用。
忽視聽(tīng)力練習(xí)
小托福聽(tīng)力部分包含多種題型,如對(duì)話、講座等,需要考生具備較強(qiáng)的聽(tīng)力理解能力和快速捕捉關(guān)鍵信息的能力。然而,有些考生在備考時(shí)往往忽視聽(tīng)力練習(xí),或者練習(xí)方法不當(dāng),導(dǎo)致聽(tīng)力成為薄弱環(huán)節(jié)。
不重視語(yǔ)法學(xué)習(xí)
語(yǔ)言形式與含義部分主要考查語(yǔ)法知識(shí),如果語(yǔ)法基礎(chǔ)不扎實(shí),就容易在這部分丟分。一些考生認(rèn)為只要語(yǔ)感好就能答對(duì)題目,而忽略了對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和理解,這是不正確的。良好的語(yǔ)感有助于解題,但不能替代對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握。
閱讀只追求速度
閱讀部分文章篇幅較長(zhǎng),信息量大,有些考生為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題,只注重閱讀速度,而忽略了對(duì)文章內(nèi)容的理解,這樣可能會(huì)導(dǎo)致答題準(zhǔn)確率不高。正確的做法是在提高閱讀速度的同時(shí),注重對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解和把握,學(xué)會(huì)快速定位關(guān)鍵信息。
詞匯都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)之基本。小托福的詞匯量要求是3000-3500,相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平。
平時(shí)學(xué)業(yè)壓力已經(jīng)比較緊張,其實(shí)可以隨身攜帶單詞卡片,以便于高效利用零碎時(shí)間。到了每天背單詞的固定時(shí)間,就把單詞寫在紙上,拼讀+識(shí)記。
第一天識(shí)記的單詞會(huì)在第二天復(fù)習(xí),形成車輪式鞏固。以此類推,直至看到單詞就知曉意思,與單詞“混熟”后便從紙上化掉。
多聽(tīng)是聽(tīng)力提升的唯一途徑
聽(tīng)力部分其實(shí)沒(méi)有什么特別的捷徑,除了掌握詞匯能提高聽(tīng)力水平之外,只有多練習(xí)才能完全搞懂!
聽(tīng)力的練習(xí)可以不完全按照考試的模擬題上的對(duì)話來(lái)進(jìn)行,畢竟提升英語(yǔ)水平一方面可以增加英語(yǔ)的使用場(chǎng)景;另外,可以進(jìn)行精聽(tīng)練習(xí),確保每道題都能聽(tīng)懂,迅速理解,然后才能提高聽(tīng)力正確率。
語(yǔ)法要考真功夫
語(yǔ)法想要搞懂,其實(shí)還和學(xué)生的理解能力有關(guān)系,年級(jí)比較小理解能力稍微弱點(diǎn),但是針對(duì)語(yǔ)法精進(jìn),可以在課程上努力跟隨老師的講解思路,理解句子中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
犀牛教育致力于國(guó)際教育十幾載,對(duì)中國(guó)要參加小托??荚嚨暮⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式都更加了解,因此推出一套科學(xué)合理的小托福課程輔導(dǎo)班。
犀牛小托福課程,開設(shè)預(yù)備班、基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、全程班,面向不同小托福學(xué)習(xí)階段、不同學(xué)習(xí)方式、不同小托福學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的孩子。課程上市后,反響也很好,尤其是我們的師資和服務(wù),都是好評(píng)滿滿
?教學(xué)行為:測(cè)評(píng)-講解-練習(xí)-考察-答疑監(jiān)督
?上課模式:線上線下同步教學(xué)
?班課類型:6-8人小班課/1對(duì)1課程
?授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)授課/純英文授課
犀牛教育在北京,重慶,上海、深圳、蘇州、南京、無(wú)錫等城市均有開設(shè)校區(qū),主要提供國(guó)際教育的相關(guān)咨詢規(guī)劃與培訓(xùn)。
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