低年級如何開始備考小托福？看完就清楚了

　　低年級如何開始備考小托福？不同年級的孩子具備的英語基礎(chǔ)是不同的，所以備考方法也是有差別的！這里我們就詳細(xì)的分享一下，希望能夠有效幫助同學(xué)們更好的備考小托?？荚?！

　　低年級學(xué)生在倉促備考時候除了要面臨小托福考試本身的難度，還有很多的其他主觀因素讓學(xué)生取得的每個進(jìn)步都困難加倍。

　　2-3年級主要以提升聽說讀寫綜合能力為主，提升校內(nèi)英語成績，梳理核心詞匯知識點(diǎn)，直接的方法就是讓孩子多記憶背誦英語詞匯，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，選擇一些適合自己的英文原版書籍閱讀。

　　4年級就是小托福學(xué)習(xí)的黃金時期，這個時候的同學(xué)們主要以夯實基礎(chǔ)、搭建體系為主，有自學(xué)能力且基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以自己刷題備考。

　　需要注意的是，小托?？荚嚿婕昂芏嘀R領(lǐng)域，如科學(xué)、歷史、文學(xué)等，有些知識會相對抽象和超過學(xué)生的眼界，從而很難理解。

　　即使是在仔細(xì)練習(xí)或者講解后明白了每句話的意思，也需要比較好的邏輯思維能力來把前后內(nèi)容串聯(lián)在一起。另外，很多孩子還不能很好的做到合理安排時間、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、完整執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃和分析總結(jié)錯題方法等等。

　　可想而知，如果學(xué)生在申請之前只預(yù)留了相對很短的時間(比如少于三個月)，在突擊訓(xùn)練的時候很難建立有效的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對巨量的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　自從2023年10月28日，小托福寫作考試加入后，小托福評分標(biāo)準(zhǔn)也發(fā)生了變化，小托福卓越等級由原來的850分上漲到865分。

　　最終的后果是，承壓能力和配合學(xué)習(xí)的學(xué)生雖肯定有進(jìn)步，但離高分(如850分)的要求還會有相當(dāng)?shù)木嚯x。我們看到的更多情況是630以下學(xué)生在幾個月的學(xué)習(xí)后能考到730已經(jīng)是不錯的結(jié)果了。

　　對于學(xué)習(xí)語言來說最好展眉解頤的方式就是，踏實的走好打基礎(chǔ)的每一步。

　　這也是前面“苦口婆心”這么久之后要給出的建議，簡單淺顯，但是又需要我們百倍努力才能實現(xiàn)的建議。

　　因此，基礎(chǔ)很薄弱(比如，只接觸了小學(xué)三年級英語)的小托福學(xué)生，應(yīng)該預(yù)留一年的時間，利用好各種課外閑暇讓學(xué)生熟悉英語語言并儲備足夠的基本能力和常識，然后再進(jìn)入更加強(qiáng)調(diào)效率和應(yīng)試的語言培訓(xùn)階段，而不是倉促的直接備考。