一篇看懂！什么是IB課程？IBDP課程體系全方位解讀！！

作為國(guó)際課程三大體系之一，IB是“公認(rèn)最難”的國(guó)際課程，但是全球認(rèn)可度是非常高，基本世界上所有主流大學(xué)都認(rèn)可IB課程成績(jī)。很多家長(zhǎng)在準(zhǔn)備給孩子選擇IB體系時(shí)，自己都還沒(méi)有搞清楚IB體系是什么!今天就給大家一篇講明白什么是IB課程!

IB課程體系

什么是IB課程

IB課程即國(guó)際文憑組織IBO(International

Baccalaureate Organization)，是為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)

從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智

力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會(huì)技能等方面的教育，使其獲

得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

IB課程設(shè)置

IB分為四個(gè)階段:

PYP小學(xué)教育：Primary Years Program，3-12歲。

MYP中學(xué)教育：Middle Years Program，11-16歲

(5年學(xué)制)。

DP高中教育：Diploma Program，16-19歲(2年學(xué)

制)。

CP職業(yè)教育：Career-related Program，16-19歲。

IBDP六大科目

第一組：語(yǔ)言A(母語(yǔ))

第二組：語(yǔ)言B(第二語(yǔ)言)

第三組：社會(huì)科學(xué)(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)心理學(xué)等)

第四組：自然科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、環(huán)境系統(tǒng)等)

第五組：數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)高等級(jí)、高等數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)、數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)法等)

第六組：藝術(shù)與選修(美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、戲劇藝術(shù)等)

學(xué)生需要從以上六組中選一共6門(mén)學(xué)科作為自己的IB課

程，其中前五個(gè)為必修，藝術(shù)是選修板塊。

由于每個(gè)學(xué)校的不同，開(kāi)設(shè)的課程也會(huì)不同，每一門(mén)課程又分為高級(jí)課程(HL、Higher、Level)和普通課程(5L Standard Level)

對(duì)于高等級(jí)的課程，學(xué)生被要求完成至少個(gè)240小時(shí)的課程。對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)水平的課程，學(xué)生全少要完成150個(gè)小時(shí)的課程。在選擇的6門(mén)課程中，每個(gè)學(xué)生至少要選擇3門(mén)HL(高級(jí))課程，有能力的學(xué)生可以選擇4門(mén)/5門(mén)HL(高級(jí))課程。

IBDP三大核心課程

TOK知識(shí)理論課

TOK(Theory of Knowledge)課程作為IBDP國(guó)際文憑課程體系的核心組成部分，是其區(qū)別于其他國(guó)際課程體系的獨(dú)特標(biāo)志。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是讓學(xué)生“學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)以及如何思考”最終需要學(xué)生完成一篇論文以及一次演講。課程內(nèi)容涵蓋十大知識(shí)領(lǐng)域：藝術(shù)、歷史、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、倫理、政治、宗教與技術(shù)，通過(guò)跨學(xué)科的知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力。

EE擴(kuò)展論文

作為IBDP課程體系的核心學(xué)術(shù)要求之一，拓展論文(Extended Essay)要求學(xué)生從六大學(xué)科組中選定研究主題，在指導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，用約一年的時(shí)間完成一篇4000字左右的學(xué)術(shù)論文。學(xué)生在論文中要體現(xiàn)自己對(duì)這門(mén)學(xué)科某一方面的研究，在具有學(xué)術(shù)價(jià)值的同時(shí)符合學(xué)術(shù)界論文的寫(xiě)作格式。

CAS創(chuàng)造行動(dòng)與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

CAS(創(chuàng)意、行動(dòng)與服務(wù))是IBDP課程的核心實(shí)踐項(xiàng)目，要求學(xué)生兩年時(shí)間內(nèi)至少投入150小時(shí)參與活動(dòng)。

(①創(chuàng)意：寫(xiě)作、彈琴等   ②創(chuàng)意性活動(dòng)行動(dòng)：各種運(yùn)動(dòng)   ③服務(wù)：志愿者社區(qū)服務(wù))

學(xué)生需通過(guò)電子檔案記錄活動(dòng)經(jīng)歷并進(jìn)行反思，在指導(dǎo)教師的幫助下評(píng)估自身在認(rèn)知、技能和社會(huì)責(zé)任感等方面的成長(zhǎng)。CAS該項(xiàng)目采用通過(guò)性評(píng)估，不設(shè)具體分?jǐn)?shù)，僅以"完成"或"未完成"作為最終評(píng)定結(jié)果。

IBDP課程的評(píng)分

六門(mén)學(xué)科課程評(píng)分

IBDP課程評(píng)分分為外部評(píng)估和內(nèi)部評(píng)估：

外部評(píng)估：通過(guò)每年5月的全球統(tǒng)考來(lái)進(jìn)行，全球統(tǒng)考的卷面分?jǐn)?shù)通常占滿(mǎn)分的 70%-80% 。考試結(jié)束后，試卷會(huì)被送至IBO考試局進(jìn)行批改。

內(nèi)部評(píng)估：由任課老師進(jìn)行評(píng)分，占總成績(jī)的 20%-30% 。

核心課程評(píng)分

TOK知識(shí)理論課：TOK其最終成績(jī)由 presentation 和 essay 兩部分組成 。presentation 由高中校內(nèi)老師打分，而 essay 則需要上傳給世界各地的考官評(píng)分 。

TOK 的成績(jī)最終以 A - B - C - D 的形式給出。

EE擴(kuò)展論文：EE 字?jǐn)?shù)上限為4000字(中文EE為 4800字)，千萬(wàn)不能超字?jǐn)?shù)，否則會(huì)影響分?jǐn)?shù) 。

本校老師只負(fù)責(zé)打預(yù)估分，實(shí)際成績(jī)由外部考官?zèng)Q定 。EE 成績(jī)分為 A、B、C、D、E 五個(gè)等級(jí)。

CAS創(chuàng)造行動(dòng)與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)：CAS課程不授予分?jǐn)?shù)，但是是必修課 。

IB單科滿(mǎn)分7分，6門(mén)7分制的學(xué)科就構(gòu)成了我們所熟悉的42分制分?jǐn)?shù)。另外B是45分制，是在42分制的基礎(chǔ)上再加上EE和TOK的成績(jī)。

(我們要知道的是：TOK和EE按照得分矩陣打分，共3分，CAS不計(jì)分)

IB有自己的評(píng)分系統(tǒng)，45為最高分，拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋(一般需要40-41)，申請(qǐng)常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上，牛津要求42+的成績(jī)。

IB分?jǐn)?shù)體系

大學(xué)申請(qǐng)開(kāi)始的時(shí)候，IB考試還沒(méi)開(kāi)始，所以學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)是無(wú)法提交IB成績(jī)的，提交給大學(xué)的成績(jī)單只有IB預(yù)估成績(jī)，也就是你的老師預(yù)計(jì)你在完成IB考試后的最終成績(jī)，每一門(mén)IB課程都會(huì)有一個(gè)得分，然后被轉(zhuǎn)換為1-7分的成績(jī)(按比例)。

7=非常優(yōu)秀

6=優(yōu)秀

5=良好

4=合格

3=基本合格

2=不合格，能力比較欠缺

1=不合格，能力非常欠缺

IB預(yù)估分

IB預(yù)估分評(píng)定沒(méi)有具體的規(guī)則，每個(gè)老師會(huì)根據(jù)自己的情況去評(píng)分，從而保證對(duì)大家都公平

1.IBDP：第一學(xué)期的所有測(cè)試的平均成績(jī)(50%)+第一個(gè)學(xué)年期末考的成績(jī)(50%)

2.部分老師會(huì)考慮到平時(shí)表現(xiàn)(作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn))

IB預(yù)估分

IBDP含金量

全球認(rèn)可度高

IBDP課程體系為全球所認(rèn)可，全球4000多所大學(xué)都承認(rèn)IBDP文憑證書(shū)，不僅將其納入考核標(biāo)準(zhǔn)之中，還將其視為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)之一。

大學(xué)錄取優(yōu)勢(shì)

IBDP課程以其高難度和全面性著稱(chēng)，完成IBDP課程的學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力。IBDP成績(jī)高分者(如40分以上)更容易獲得頂尖大學(xué)的錄取機(jī)會(huì)。IBDP學(xué)生的研究能力、批判性思維和國(guó)際化視野深受大學(xué)招生官的青睞。

個(gè)性化學(xué)習(xí)

學(xué)生可以根據(jù)興趣和未來(lái)發(fā)展方向選擇高級(jí)課程(HL)和標(biāo)準(zhǔn)課程(SL)。

EE論文允許學(xué)生深入研究自己感興趣的領(lǐng)域，體現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)成果

犀牛IB全科培訓(xùn)課程

犀牛IB培訓(xùn)課程

課程類(lèi)型：小班/一對(duì)一

授課模式：線(xiàn)上、線(xiàn)下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí)。

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課