小托福目標(biāo)850+總是夠不著？犀牛小托福課程帶你直擊850+高分！

對(duì)于小學(xué)階段的家長(zhǎng)而言，無論是希望孩子進(jìn)入體制內(nèi)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校（如“三公”學(xué)校），還是體制外的頂尖國(guó)際學(xué)校，小托?？荚嚨闹匾圆谎远?。

小托福的滿分為900分，如果孩子能夠考到850分，從詞匯量的角度來看，通常意味著其詞匯量在3500到4500左右。這不僅反映了孩子在詞匯積累上的優(yōu)勢(shì)，更表明其在聽、說、讀、寫等英語語言技能的各個(gè)方面都達(dá)到了較高水平，已經(jīng)具備了較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。

從競(jìng)爭(zhēng)的角度來看，過去在上海一些國(guó)際學(xué)校的初中入學(xué)中，小托福800分可能還是一個(gè)基本門檻，但如今，僅僅達(dá)到800分已經(jīng)難以脫穎而出。目前，要進(jìn)入這些學(xué)校的前4%，小托福成績(jī)需要達(dá)到850分甚至更高，接近滿分900分才更具競(jìng)爭(zhēng)力。由此可見，小托福的成績(jī)要求也在不斷“內(nèi)卷”，家長(zhǎng)們和孩子們需要更加重視小托福的備考，以提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

△小托福成績(jī)分布圖

這也讓家長(zhǎng)們迅速卡到自己的位次，漸漸認(rèn)識(shí)到該行動(dòng)起來了。

▲小托?？荚嚫髂K考察重點(diǎn)

▲小托福考試常見失分點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略

▲小托福高分課程從基礎(chǔ)-強(qiáng)化-沖刺一站解決

明確小托福各模塊考察重點(diǎn)

小托福分為筆試和口寫部分，其中筆試部分為紙筆考試形式，口寫為機(jī)考形式?？趯懣荚嚥皇潜乜柬?xiàng)，可根據(jù)孩子自身情況決定是否報(bào)考。

小托福筆試為例重點(diǎn)考察孩子這些能力：

小托?？荚嚾竽K：聽力、詞匯和語法、閱讀。每個(gè)模塊滿分300分且都是單選題，最低分?jǐn)?shù)200分。考試時(shí)長(zhǎng)共計(jì)2個(gè)小時(shí)左右。

聽力：聽力共35分鐘，考題更偏向于日常類的，也會(huì)夾雜一些學(xué)術(shù)類題目，考察的是孩子平時(shí)聽力的積累。

詞匯和語法：詞匯和語法25分鐘，考察的是孩子英語基礎(chǔ)能力。

閱讀：閱讀共計(jì)50分鐘，考察的是孩子閱讀積累和閱讀邏輯能力。

小托福失分點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略

失分點(diǎn)①：聽力部分

從聽力考察的題型上看, 如果孩子們未能提前熟悉題型, 那就容易找不到關(guān)鍵點(diǎn), 導(dǎo)致細(xì)節(jié)題和推斷題上失分嚴(yán)重。同時(shí), 忽視不同題型的判斷也會(huì)導(dǎo)致一上考場(chǎng)便自亂陣腳。

此外, 答題時(shí)如果未能掌握基本的答題方式, 而是盲目回答, 就容易導(dǎo)致長(zhǎng)對(duì)話中分不清題目的先后而失分。

→應(yīng)對(duì)策略：

1.提高聽辨能力,多維度記憶單詞,加上跟讀，請(qǐng)專業(yè)的老師幫助糾音。

2.熟悉聽力場(chǎng)景,如果時(shí)間充足的話可以補(bǔ)充相關(guān)背景知識(shí)。

3.了解并熟悉聽力題型,進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)分析。

4.找到適合自己的方法,訓(xùn)練自己長(zhǎng)時(shí)間的專注度。

失分點(diǎn)②：語言形式與含義部分

小托?？荚囑呌诘妄g化, 但對(duì)大多數(shù)孩子來說詞匯問題還比較大 (如:詞性, 近義詞等)。

再加上在小托?？荚囍猩婕暗恼Z法點(diǎn)十分零散，如果找不到重點(diǎn)，不知清楚自己知識(shí)點(diǎn)的欠缺，就很容易在考試中失分。

語法考試中有些題目還會(huì)涉及復(fù)合考點(diǎn) (如: 固定搭配和詞性可能會(huì)放在一起), 這也大大增加了考試的難度。

→應(yīng)對(duì)策略：

1.需要慢慢積累詞性,語用以及一些固定搭配，不光要會(huì)背,更要會(huì)用

2.如果孩子備考時(shí)間短,但想沖刺的分?jǐn)?shù)高,可以找專業(yè)老師進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)梳理,學(xué)習(xí)如何高效備考并巧妙避坑;

3.關(guān)于語法的學(xué)習(xí),考前短期的總結(jié)復(fù)習(xí)可以幫助孩子高效備考，而長(zhǎng)期回顧式學(xué)習(xí)則可以幫助培養(yǎng)孩子良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣 循序漸進(jìn)地提升英語綜合能力。

失分點(diǎn)③：閱讀部分

一般來說, 小托福考試詞匯會(huì)要求3000-4500左右，大部分為初高中難度的單詞, 但也包含大學(xué)四級(jí)專業(yè)的一些學(xué)術(shù)單詞，詞匯儲(chǔ)備的不足也會(huì)對(duì)閱讀造成一定的困難。

除以之外, 很多孩子對(duì)考試中的閱讀題材不熟悉，特別是在說明文和議論文中, 錯(cuò)誤率普遍較高。

閱讀部分的時(shí)間一共是50分鐘, 算下來基本每題只有一分多鐘答題時(shí)間, 此外還需預(yù)留出謄寫答案的時(shí)間，因此也會(huì)有孩子因?yàn)闀r(shí)間分配的問題失分。

→應(yīng)對(duì)策略：

1. 不斷積累，擴(kuò)充自己的詞匯量， 同時(shí)做到辨音和辨意。

2. 擁有思維邏輯及總結(jié)歸納的能力， 孩子需要鍛煉快速瀏覽文章, 總結(jié)歸納文章主旨和作者寫作目的的能力。

3. 快速提取信息的能力，可以通過方法論的講解和有針對(duì)性的題目練習(xí)來掌握這項(xiàng)能力。

犀牛小托福培訓(xùn)課程

犀牛小托福培訓(xùn)課程包含小托福提能起跑班、小托福預(yù)備班、小托?；A(chǔ)班、小托福強(qiáng)化班、小托福沖分班等，一站式提升備考，高效提升!

小托福培訓(xùn)課程安排

3-8人小班課程，全年滾動(dòng)開班，多個(gè)時(shí)間段可選，線上線下均可學(xué)習(xí)!

小托福培訓(xùn)課程介紹

小托福預(yù)備班：

適合G1-G2學(xué)生已養(yǎng)成一定的課堂慣，能獨(dú)立完成相應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)備三年級(jí)銜接學(xué)習(xí)小托福。

如果同學(xué)們基礎(chǔ)非常薄弱，需要從非?；A(chǔ)的內(nèi)容開始學(xué)習(xí)，來順利銜接小托福課程，以下這個(gè)小托福提能起跑班，小托福預(yù)備班就比較適合。

小托?；A(chǔ)班：

適合G3-G學(xué)生，具備一定聽說讀寫能力。

如果同學(xué)們已經(jīng) 開始準(zhǔn)備小托?？荚?，但基礎(chǔ)還不好薄弱，這個(gè)小托福基礎(chǔ)班就更為適合一些。

小托福強(qiáng)化班：

適合G4-G5的學(xué)生，已具備聽說讀寫能力，目標(biāo)沖刺800+。

小托福沖刺班：

適合G4-G6以上的學(xué)生，備考周期三個(gè)月，目標(biāo)沖刺850+。

已經(jīng)完成小托?；A(chǔ)學(xué)習(xí)，需要進(jìn)一步提升和沖刺的同學(xué)，犀牛的小托福強(qiáng)化班和沖刺班千萬別錯(cuò)過!