發(fā)布時間:2024-12-31 10:42:24 編輯:木子來源:犀牛國際教育
A-Level課程相當于中國的高中畢業(yè)證書,是英國學生的大學入學考試課程。
學生通常在16歲開始學習A-Level課程,通過修完3-4個科目后即可申請進入大學就讀。
A-Level成績是申請英國大學能否成功的決定因素,其成績被全球160多個國家、1萬多所大學認可。
A-Level課程還有一個最大的特別之處,它是分不同考試局的。
國內學生常見的考試局有CAIE劍橋國際考試局、AQA考試局和Edexcel愛德思考試局。
培生愛德思是英國知名的學術和職業(yè)考試認證機構,為全球超過80個國家和地區(qū)的170多萬人提供國際考試認證服務。
其影響力遍及全球,已授權超過5000所學校、機構和企業(yè)開展愛德思系列考試或培訓業(yè)務。
自2006年起,培生愛德思便開始在中國本土學校推廣A-Level和IGCSE課程,設立學術中心。
2013年,為了更好地適應國際市場的需求,推出了專為國際學生設計的A-Level國際版本——International Advanced Levels(簡稱IAL)。
截至目前,培生愛德思考試局已在中國27個省、直轄市和自治區(qū)的眾多知名學校及培訓機構中,建立了近300個考試中心,不僅為學生提供了便利的考試機會,也確保了教育質量和認證的權威性。
劍橋大學國際考評部(CAIE)是一家致力于提供國際教育課程和資格證書的非營利性機構,專注于為5-19歲的兒童和青少年服務。
自2001年進入中國市場以來,CAIE已經與中國內地的25個省、直轄市和自治區(qū)的近280所學校建立了緊密的合作關系。
通過這些學校,CAIE將劍橋課程帶給了廣大中國學生,確保他們能夠接受高質量的國際教育。
這些課程不僅涵蓋了廣泛的學科領域,還為學生提供了全球認可的資格證書,幫助他們?yōu)槲磥淼膶W術和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
CAIE的教育課程以其深度和廣度而聞名,旨在培養(yǎng)學生的批判性思維、獨立學習和跨文化交流的能力。
通過與中國內地眾多學校的合作,CAIE確保了其教育模式能夠適應不同地區(qū)和文化背景的學生需求,推動教育的全球化和多元化發(fā)展。
牛津國際AQA考試局是2015年由英國知名的AQA考試局與牛津大學出版社聯合成立的機構。
與AQA考試局主要服務于英國本土學生不同,牛津AQA專注于為全球學生提供國際版的GCSE和ALevel課程。
自2017年9月正式進入中國市場以來,牛津AQA考試局雖然成立時間相對較短,但已經在中國的教育領域嶄露頭角。
盡管目前在中國的考點數量相對較少,但其高質量的課程和教育服務正在逐漸贏得學生和教育工作者的認可。
盡管學生在選擇考試局時更傾向于選擇愛德思(Edexcel)和劍橋大學國際考評部(CAIE),牛津AQA考試局依然以其獨特的教育理念和課程設置,為國際學生提供了另一種優(yōu)質的教育選擇。
隨著其在中國的不斷發(fā)展和擴展,牛津AQA有望成為更多學生和教育工作者的選擇。
中國學生在數學學科上有很大的優(yōu)勢,一般學生都會選擇基礎數學。
基礎數學的內容涵蓋:純粹數學、概率統計、機械學。
考試以筆試的形式,分為六個模塊。
也稱為高等數學,不過和國內的高等數學知識并不相同,如,進階數學中有一部分屬于線性代數的初步知識,這包括矩陣等,那些在理科方面有特長的同學,通常會選擇進階數學。
如果學生要進入大學的理工類專業(yè),通常要選物理學。
物理學的內容包括:普通物理、牛頓力學、物質、振動及波、電學與磁學、現代物理。
商科類一般包括:商務及環(huán)境、人與組織、市場營銷、運作管理、商業(yè)會計學、決策與支持、信息學等。
考試以筆試為主。
題型包括:簡答、小論文、案例分析等。
經濟學內容包括:經濟學基礎、價格體系及公司理論、價格體系的政府干預行為、國際貿易、宏觀經濟學基礎、宏觀經濟學問題、宏觀經濟學政策。
考試以筆試為主。
題型有:多項選擇、數據分析、結構化問題、小論文等。
計算機科學內容包括:計算機系統學、計算機通訊與軟件學、結構化實踐任務、系統軟件技術、數據庫理論、程序模塊和集成信息系統、計算工程。
考試以筆試為主
題型有問答及編程。
備考A-Level時,學生應依據考試大綱專心復習,構建全面的知識體系。
可以通過思維導圖整理考試重點,提高復習效率。
同時,定期進行模擬考試,查漏補缺,提高應試能力。
A-Level課程為學生提供了一條通往全球頂尖大學的途徑,通過靈活的科目選擇和嚴謹的學術訓練,學生可以在全球范圍內獲得高質量的教育和認可。
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