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發(fā)布時間：2024-12-28 18:15:33 編輯：木子來源：犀牛國際教育
A-Level作為“英國高考”，雖不像IB課程一樣注重培養(yǎng)文理兼修的全能學(xué)生，但選擇范圍廣，且考試只需要提交3-4門成績，很適合偏科孩子。
不過，目前國內(nèi)孩子主要選擇三大考試局，在報考前，最好先研究清不同考試局的難度，規(guī)劃好時間。
A-Level 課程的評價體系以標(biāo)準(zhǔn)化考試為主，由多個考試局負(fù)責(zé)組織和評分，A-Level 考試局一共有 CAIE、Edexcel、AQA、OCR、ICAAE、WJEC、CEA、SQA 這幾個考試局。
目前中國較常見的考試局有愛德思 Edexcel、劍橋大學(xué)國際考試局 CAIE、和牛津 AQA 三個考試局。
選擇與自己興趣和學(xué)科優(yōu)勢相匹配的考試局和科目，有助于在備考過程中保持動力和積極性。
不同大學(xué)對A-Level成績和考試局的要求可能不同，學(xué)生需要提前了解并滿足目標(biāo)大學(xué)的具體要求。
考慮自己對不同考試形式的適應(yīng)能力以及對考試難度的接受程度。例如，喜歡靈活安排學(xué)習(xí)進度的學(xué)生可能更適合模塊化考試形式；而希望一次性完成所有科目的學(xué)生則可能更傾向于線性化考試形式。
了解所在地區(qū)或?qū)W校提供的備考資源與支持情況，如教材、輔導(dǎo)課程、模擬考試等。這些資源對于備考過程至關(guān)重要。
選擇國際化程度較高且認(rèn)可度廣泛的考試局有助于提升成績的國際競爭力，為未來申請國際大學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)生在選擇A-Level經(jīng)濟學(xué)的考試局時應(yīng)綜合考慮個人興趣、學(xué)科優(yōu)勢、目標(biāo)大學(xué)要求、考試形式與難度、備考資源與支持以及國際化程度與認(rèn)可度等因素。
通過全面評估自身條件和需求后做出最適合自己的選擇將有助于在備考過程中取得更好的成績和更廣闊的發(fā)展空間。
愛德思考試局：A-Level數(shù)學(xué)包括四大模塊：純數(shù)、力學(xué)（物理相關(guān)）、統(tǒng)計學(xué)、決策學(xué)。
AS階段：純數(shù)的P1、P2為必考，力學(xué)M1、統(tǒng)計學(xué)S1和決策學(xué)D1中任選一個。
A2階段：純數(shù)的P1、P2、P3、P4必考，還需從其他模塊中選兩個來考試。
CIE考試局：A-Level數(shù)學(xué)最新考綱中，考生有且僅有兩種組合方式，P1和P3為必考。
AQA考試局：A-Level基礎(chǔ)數(shù)學(xué)包括純數(shù)P1、P2、統(tǒng)計和力學(xué)PSM1、統(tǒng)計S2、力學(xué)M2等五張試卷。
考生需考其中四張，必考的是純數(shù)P1、P2和PSM1。
基礎(chǔ)知識鞏固：熟練掌握函數(shù)圖像、導(dǎo)數(shù)、積分等概念，并能夠靈活運用解決各種類型的數(shù)學(xué)問題。對于三角函數(shù)、微積分等難點，要有意識地進行強化和提高。
刷題與總結(jié)：通過刷歷年考試真題來熟悉出題思路和題目難度，鞏固復(fù)習(xí)知識點。總結(jié)解題方法，達到舉一反三的效果。
錯題本與復(fù)習(xí)：有效利用錯題本，記錄并分析錯題，挖掘其最大價值。反復(fù)查看和更新錯題，確保下次不再犯同樣的錯誤。
專業(yè)詞匯記憶：A-Level數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中會涉及很多專業(yè)詞匯，需要準(zhǔn)確理解詞義?？梢酝ㄟ^每天背誦一定數(shù)量的關(guān)鍵詞來增強詞匯量。
時間管理：在刷題和模擬考試中，培養(yǎng)考試時間的分配觀念。確保在有限的時間內(nèi)能夠高效地完成題目。
按照不同的入學(xué)時間，我們設(shè)置了不同的課程安排，3-6人小班教學(xué)/1V1個性化定制課程，附贈5所英聯(lián)邦院校留學(xué)規(guī)劃及申請服務(wù)，班主任+助教全程伴學(xué)，預(yù)估分+畢業(yè)證均包含。
