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發(fā)布時(shí)間：2024-12-22 19:44:23 編輯：Daisy來源：網(wǎng)絡(luò)
AMC8獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是什么？哪些獎(jiǎng)項(xiàng)最有用？AMC8題目的難度怎么樣？我們給大家整理了歷年AMC8數(shù)學(xué)競賽真題高清PDF版可打印下載使用，關(guān)注公號(hào)或文末掃碼即可領(lǐng)取！還有AMC8培訓(xùn)課程介紹！
AMC8競賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為全球個(gè)人獎(jiǎng)和全球團(tuán)體獎(jiǎng)，具體獎(jiǎng)項(xiàng)安排如下：
全球滿分獎(jiǎng) Perfect Scores ：獲得滿分25分的同學(xué)
全球卓越獎(jiǎng)（DHR）：全球排名前1%的學(xué)生，一般需要答對21題及以上
全球優(yōu)秀獎(jiǎng)(HR)：全球排名前5%的學(xué)生，一般需要答對17題及以上
全球榮譽(yù)獎(jiǎng)(AR)：要求6年級(jí)及以下的同學(xué)參加并且答對15題以上
學(xué)校卓越獎(jiǎng)(School Honor Roll)：本校前3名學(xué)生分?jǐn)?shù)相加 ≥66分
學(xué)校優(yōu)秀獎(jiǎng)(School Merit Roll)：本校前3名學(xué)生分?jǐn)?shù)相加在 50-65分
在AMC8中，最具價(jià)值的獎(jiǎng)項(xiàng)主要有三項(xiàng)，它們分別代表了不同的數(shù)學(xué)成就水平：
全球榮譽(yù)獎(jiǎng)：這是專為六年級(jí)及以下學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)，只要學(xué)生在AMC8中取得15分及以上的成績，即可證明他們擁有超越同齡人的數(shù)學(xué)能力。這一獎(jiǎng)項(xiàng)是對學(xué)生數(shù)學(xué)天賦和努力的肯定。
全球優(yōu)秀獎(jiǎng)（前5%）：獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生，通常在AMC8中取得了約18分的成績，這標(biāo)志著他們在全球范圍內(nèi)處于前5%的優(yōu)秀行列。這樣的成績足以作為小升初或插班的有力憑證，彰顯學(xué)生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的卓越表現(xiàn)。
全球卓越獎(jiǎng)（前1%）：這是AMC8中最具含金量的獎(jiǎng)項(xiàng)之一，要求學(xué)生在考試中取得約23分的成績，從而躋身全球前1%的頂尖學(xué)生行列。這一獎(jiǎng)項(xiàng)無疑是對學(xué)生數(shù)學(xué)才能的極高贊譽(yù)，也是他們在同齡人中出類拔萃的明證。
接下來，我們具體探討一下要達(dá)到這三個(gè)分?jǐn)?shù)線所需達(dá)到的水平。從15分到18分，再到23分，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段的提升都代表著學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)和解題能力上的顯著進(jìn)步。因此，對于參加AMC8的學(xué)生來說，努力提升自己的數(shù)學(xué)水平，爭取更高的分?jǐn)?shù)和更優(yōu)質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，無疑是一個(gè)值得追求的目標(biāo)。
AMC8題目的難度梯度非常明顯，具體大致如下：
這樣一來要達(dá)到各個(gè)分?jǐn)?shù)線的水平畫像就非常明顯了：
全球榮譽(yù)獎(jiǎng)校內(nèi)基礎(chǔ)扎實(shí)、有一定的靈活應(yīng)用能力。
全球優(yōu)秀獎(jiǎng)（前5%）熟悉小奧階段的各大板塊內(nèi)容典型問題，具備解難題的思維和工具。
全球卓越獎(jiǎng)（前1%）各板塊融會(huì)貫通，具有靈活變通的能力和創(chuàng)新能力。
由此可見，相較于國內(nèi)某些與課內(nèi)教學(xué)主線相去甚遠(yuǎn)的競賽，AMC8顯得尤為貼近學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)需求。
它不僅強(qiáng)化了學(xué)生在校內(nèi)的知識(shí)根基，而且對于有志于躋身前5%的學(xué)生而言，深入掌握淺奧內(nèi)容便基本能滿足需求，若能額外攻克最后五題中的一至兩題，則更是錦上添花。
當(dāng)然，這里所說的“校內(nèi)基礎(chǔ)扎實(shí)”亦有一定門檻，因?yàn)锳MC8畢竟是一項(xiàng)面向初中生的競賽，不可避免地會(huì)融入部分初中知識(shí)。
以下是美國AMC官方于2022年公布的題目考點(diǎn)及答題情況概覽。其中，第二列“CCSS-M”指的是該題目與美國CCSS（Common Core State Standards）教學(xué)大綱中哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系。
值得注意的是，有25題中的10題被標(biāo)記為“超綱”
（None），且在2022年的最后五題中，超綱題就占據(jù)了三席，這充分表明，僅僅依靠校內(nèi)知識(shí)的扎實(shí)掌握是不足以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的。
而前面的超綱題并非都是難題，有些反而以趣味性思維題的形式出現(xiàn)，難度適中，但對題目的閱讀和理解能力提出了較高要求。
領(lǐng)取AMC8數(shù)學(xué)競賽真題
■ 班型選擇：4-8人小班，1v1課程
■ 上課語言：中英文雙語/全英文
■ 適合學(xué)生：線上線下同步，全國各地均可上課
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