2025年AMC8競賽考點變化！還有誰不知道~

2025年AMC8競賽考試時間將近，學生除了要刷題查漏補缺外，還需要了解考點走勢，那么AMC8競賽考點變化，也是需要學生額外注意和關注的， 那么今天一文帶你走進，幫助學生們看清考點變化~

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AMC8競賽考點變化

AMC8競賽考點其實有固定大綱，但是每年考察的難度和深度都有一定區(qū)別和安排!

?代數(shù)模塊

革新點：代數(shù)模塊將更加注重實踐應用，如行程問題的比例關系和數(shù)列與方程的融合。

此模塊歷來是AMC8的重點，占比高達35%-45%，側(cè)重于考察學生對分數(shù)運算、方程求解和數(shù)列規(guī)律的理解。

相較于2024年，2025年的代數(shù)模塊或?qū)⒏幼⒅貙嵺`應用，如行程問題的比例關系將更加復雜多變，數(shù)列與方程的融合也將成為新的挑戰(zhàn)?？忌桁柟袒A，同時提升解決實際應用問題的能力。

?幾何模塊

挑戰(zhàn)升級：幾何模塊的題目將更加靈活多變，要求學生具備良好的作圖與空間想象能力。

幾何題型在AMC8中以其靈活性著稱，占比約20%-30%，尤其是2024年的AMC8競賽真題，幾何模塊不僅題目增加，難度也有所增大。

從2024年AMC8競賽的幾何部分題目來看，盡管幾何計算不會過于繁瑣，但對學生幾何直覺和解題策略的要求卻日益提高。考生需熟練掌握等積變形、割補法等技巧，并具備良好的作圖與空間想象能力，以應對更加靈活多變的幾何問題。

?數(shù)論模塊

調(diào)整：數(shù)論問題的比重和難度可能會有所調(diào)整，但仍需關注其核心內(nèi)容。

值得注意的是，2024年AMC8中數(shù)論問題的比重和難度均有所下降，這一趨勢或許會在2025年得到延續(xù)，但考生仍需保持警惕，因為數(shù)論問題往往能以簡潔的形式蘊含深刻的數(shù)學原理。

?組合模塊

難度攀升：組合模塊的難度可能會繼續(xù)提升，要求考生具備更強的信息分析能力和邏輯推理能力。

2024年，組合題目的難度已趨近于AMC10水平，要求考生具備更強的信息分析能力和邏輯推理能力。預計2025年，組合模塊將繼續(xù)保持高難度趨勢，考生需仔細研讀題目信息，避免盲目套用公式，而是要學會靈活運用組合數(shù)學的基本原理解決實際問題。

總結

2024年AMC8競賽的復雜化趨勢已初露端倪，對學生的閱讀理解與信息分析能力提出了更高要求。預計2025年AMC8競賽題目難度將進一步加大，更加充分地體現(xiàn)AMC8數(shù)學競賽的本質(zhì)。

02

AMC8競賽題目難度

1-5題：基礎題

整體難度較低，讀完題基本就可以直接做出答案，需要整體花費時間很少。

?答題建議：先答，且100%正確

6-10題：低難題

難度在小學4到5年級知識點基礎上。留意一些可能設置的低級文字陷阱

?答題建議:提前答題，控制答題時間

11-15題：較難題

題目難度稍微拓展4到6年級的知識點，需要注意解題的技巧。

?答題建議:基礎一般或者目標15+，花時間完成

16-20題：難題

可能會包含一些不常見的題型，在解題時需要仔細審題

?答題建議:會做的做，不會做，考慮先暫時跳過

?答題建議:不會做不要浪費時間，嘗試猜測答案

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AMC8競賽培訓課程輔導

根據(jù)近幾年的AMC8競賽題目難度和獲獎分數(shù)線來看，近幾年真題難度排名依次為：2024<2019<2022<2023，2024年的大部分題目難度與2019年題目難度相近，甚至部分題目難度小于2019年。

前1%的分數(shù)線在21-23分這個區(qū)間內(nèi)，前5%的分數(shù)線差不多在17-19分，所以說如果想要在AMC8競賽中拿到前5%的獎項，在平時練習時要保證能拿到18分以上的成績，如果想要拿下前1%的獎項，至少要保證能拿到21分的成績。

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AMC8競賽培訓課程輔導

犀牛AMC8培訓課程班型主要有Pre-AMC8課程、AMC8課程基礎班、AMC8課程強化班、AMC8課程沖刺班。犀牛AMC8培訓課程班型豐富多樣，能夠滿足不同學生的備考需求。學生可以根據(jù)自己的實際情況和備考目標選擇合適的班型進行備考。

AMC8競賽課程大綱

犀牛教育AMC8數(shù)學競賽培訓輔導班課程大綱涵蓋：AMC8數(shù)學競賽歷年真題所涉及題型知識點，并在強化階段對AMC8數(shù)學競賽高頻考點安排針對性的專項訓練，考前沖刺階段會通過大量的AMC8數(shù)學競賽歷年真題訓練講解，幫助同學們查漏補缺，快速提升成績。

犀牛AMC8培訓師資

犀牛AMC8競賽培訓師資團隊由畢業(yè)清北復交等名校的師資組建，競賽培訓經(jīng)驗足，能夠針對學生因材施教!很多老師在校求學期間就有豐富的競賽經(jīng)驗，能夠從自身角度摸清AMC8競賽考點，難點，優(yōu)化學習方法!

北京大學——趙老師

墨爾本大學碩士——戴老師

麻省州立大學——郭老師

同濟大學碩士——侯老師

上海交通大學——劉老師

早稻田大學碩士——張老師

犀牛教學流程分為測評-講解-訓練-考察-答疑反饋，完整流程，我們能做到，認真對待每一個學生，合理規(guī)劃學生學習進度，針對性輔導，測試。

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AMC8線下校區(qū)

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