袋鼠競(jìng)賽為什么適合低年級(jí)學(xué)生？袋鼠競(jìng)賽4大學(xué)習(xí)問(wèn)題！

　　袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽是全球規(guī)模最大的數(shù)學(xué)竟賽之一，也是大多數(shù)低齡娃數(shù)學(xué)竟賽啟蒙的首選，對(duì)于小朋友是一個(gè)不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　那么袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽為什么適合低年級(jí)學(xué)生?備考袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽有哪四大問(wèn)題?袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽有哪些解題技巧?一起跟小編來(lái)看看吧
 

　　袋鼠競(jìng)賽為什么適合低年級(jí)

　　很多家長(zhǎng)可能聽(tīng)過(guò)“袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽”，但并不完全了解它。因?yàn)樗粌H是一個(gè)國(guó)際化的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，更是培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)興趣和邏輯思維的好幫手。那么為什么說(shuō)袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽適合低年級(jí)呢?

　　低年級(jí)學(xué)袋鼠競(jìng)賽的原因

　　內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣：

　　低年級(jí)的孩子天性好奇，袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽的題目設(shè)計(jì)非常貼合孩子的興趣;

　　幫助孩子培養(yǎng)思維能力：

　　袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽的題目注重孩子的邏輯推理，而不是單純考察計(jì)算能力;

　　對(duì)于剛接觸數(shù)學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，是一次鍛煉思維能力的好機(jī)會(huì)。

　　為未來(lái)競(jìng)賽打基礎(chǔ)：

　　如果孩子以后有興趣挑戰(zhàn)更高難度的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，袋鼠數(shù)學(xué)是一個(gè)非常好的過(guò)渡和前置準(zhǔn)備。

　　獲獎(jiǎng)率高，增強(qiáng)孩子的自信心

　　袋鼠數(shù)學(xué)的獲獎(jiǎng)率高，難度不高，普通孩子通過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí)也能輕松拿獎(jiǎng);

　　對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，早期的數(shù)學(xué)成功能極大增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
 

　　袋鼠競(jìng)賽備考注意事項(xiàng)

　　2025年袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽已經(jīng)進(jìn)入黃金沖刺階段，根據(jù)往年參加袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽的一些數(shù)據(jù)分析，小編總結(jié)了一下四點(diǎn)袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽的備考注意事項(xiàng)，備考的學(xué)生們可以作為參考~

　　知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用

　　袋鼠題目雖然基于校內(nèi)知識(shí)，但題目難度和靈活性都更高;

　　考察方式大不相同，校內(nèi)偏向“模仿”，競(jìng)賽考驗(yàn)空間想象力，甚至?xí)玫酵卣剐缘慕夥?

　　解題思路

　　競(jìng)賽題條件多、情境復(fù)雜，學(xué)生要會(huì)拆解題目、找到其中關(guān)鍵條件再進(jìn)行串聯(lián);

　　建議學(xué)生可以先從理解題目開(kāi)始，再去找切入點(diǎn)。

　　思維能力

　　競(jìng)賽強(qiáng)調(diào)對(duì)問(wèn)題的深入理解和分析，更注重考察邏輯思維、空間想象、抽象思維等能力;

　　很多學(xué)生只會(huì)機(jī)械解題，看見(jiàn)題就套定律，不會(huì)“看“圖形變化。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　袋鼠競(jìng)賽考察學(xué)生面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的理解力、耐心與答題習(xí)慣;

　　平時(shí)做題需要養(yǎng)成圈關(guān)鍵詞，寫步驟的習(xí)慣。
 

　　袋鼠競(jìng)賽解題技巧

　　很多學(xué)生備考袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽時(shí)選擇“做真題”方式。袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中是偏向趣味性的，非常適合低年級(jí)學(xué)生參加。但是競(jìng)賽做題也講求方法，怎么樣做題效果好、拿獎(jiǎng)輕松?一起來(lái)看看

　　刷題≠理解

　　過(guò)去十年中，考察空間感和幾何能力的題目占袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽考點(diǎn)的51%，幾何題型對(duì)孩子的空間想象力和邏輯推理要求較高。

　　建議：

　　做題時(shí)不只看答案，而是動(dòng)筆找思路，比如在紙上畫圖、分析圖形關(guān)系。

　　提升舉一反三的能力

　　袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽特別注重邏輯推理，往往通過(guò)不同角度考察同一知識(shí)點(diǎn)。

　　建議：

　　可以引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)一些解題規(guī)律或共性，比如相似的特征、常用的解題思路等。

　　避免“題海戰(zhàn)術(shù)”

　　對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，保持對(duì)數(shù)學(xué)的好奇和樂(lè)趣才是關(guān)鍵。

　　建議：

　　選擇有挑戰(zhàn)性又不至于太難的題目，可以引導(dǎo)學(xué)生講一講題目解法和思考真實(shí)情景下的故事。
 

　　袋鼠競(jìng)賽沖刺提分班

　　犀牛教育針對(duì)L1-L6備考袋鼠數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽的學(xué)生，開(kāi)設(shè)了專屬袋鼠競(jìng)賽培訓(xùn)課程，緊貼袋鼠競(jìng)賽考點(diǎn)內(nèi)容，精準(zhǔn)備考培訓(xùn)，幫助不同基礎(chǔ)的學(xué)生合理規(guī)劃備考。

　　袋鼠競(jìng)賽課程設(shè)置：

　　班級(jí)設(shè)置：4-8人小班課

　　授課語(yǔ)言：中英文雙語(yǔ) / 全英文輔導(dǎo)

　　課程內(nèi)容：覆蓋校內(nèi)知識(shí)，拓展校外競(jìng)賽

　　課程形式：線上線下同步進(jìn)行，可回放觀看復(fù)習(xí)

　　犀牛教育線下校區(qū)：

　　犀牛教育在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、杭州、無(wú)錫、寧波、南京、青島、武漢、重慶、成都等地均設(shè)有線下校區(qū)，其他地區(qū)可線上享受犀牛教育總部所有資源~