發(fā)布時(shí)間:2024-09-14 10:03:48 編輯:葛晨欣來源:未知
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【 美國數(shù)學(xué)競賽AMC 】
美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)舉辦的全美最大的數(shù)學(xué)競賽。除對(duì)美國有影響外,AMC還對(duì)加拿大有很大影響,AMC按照年級(jí)劃分為AMC8、AMC10、AMC12,均采用選擇題形式。AMC8在1月份,AMC10和AMC12在11月份。
COMC前50名只要具有加拿大公民或移民身份即可被邀請(qǐng)參加加拿大全國
奧林匹克競賽。闖關(guān)成功的玩家將入選加拿大奧林匹克數(shù)學(xué)國家隊(duì)。
COMC也是唯一一個(gè)進(jìn)入全國奧林匹克競賽的渠道。COMC在每年11月份。
由滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)教育中心創(chuàng)辦,目前已經(jīng)成為加拿大最大,最受關(guān)注的數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)拓展機(jī)構(gòu)?;髷?shù)學(xué)競賽系統(tǒng)地針對(duì)各年級(jí)設(shè)置競賽項(xiàng)目,涵蓋7年級(jí)至12年級(jí),競賽名稱因年級(jí)而異。它現(xiàn)在已成為加拿大最具知名度和參與人數(shù)最多的數(shù)學(xué)競賽之一。
參賽資格:9-12年級(jí)
比賽形式:個(gè)人筆試
比賽語言:英語
比賽時(shí)間:2024年10月31日(17:00-19:30)
報(bào)名截止時(shí)間:10月22日
比賽時(shí)長:2.5小時(shí)
比賽地點(diǎn):在線考試(需配備帶攝像頭的電腦及手機(jī)移動(dòng)設(shè)備)
全國各考點(diǎn)學(xué)校報(bào)名:http://www.asdanchina.com.cn/comc/
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):由12道題三部分組成,滿分80分(只要寫出正確的答題步驟,便會(huì)獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù))
PartA簡答題包含4道,每題4分,共16分;
PartB挑戰(zhàn)題包含4道,每題6分,共24分;
PartC解答題包含4道,每題10 分,共40分。
• 金獎(jiǎng):超過組委會(huì)劃定的特定分?jǐn)?shù)線可以獲得
• 銀獎(jiǎng):超過組委會(huì)劃定的特定分?jǐn)?shù)線可以獲得
• 銅獎(jiǎng):超過組委會(huì)劃定的特定分?jǐn)?shù)線可以獲得
• 成績優(yōu)異獎(jiǎng):超過組委會(huì)劃定的特定分?jǐn)?shù)線可以獲得(超過特定分?jǐn)?shù)線的中國選手將獲邀參加第二輪決賽即加拿大數(shù)學(xué)國家隊(duì)選拔賽)
• 金獎(jiǎng):成績前 10%
• 銀獎(jiǎng):成績前 25%
• 銅獎(jiǎng):成績前 35%
• 賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng):各賽區(qū)(全國獎(jiǎng)除外)前 20%
①登錄微信-小程序“阿思丹國際理科測評(píng)”
②進(jìn)入小程序,手機(jī)號(hào)登陸,完善個(gè)人信息
③找到COMC項(xiàng)目詳情,立即參與報(bào)名,報(bào)名表包括個(gè)人信息、家庭信息、項(xiàng)目信息三部分內(nèi)容,填寫確認(rèn)無誤后,支付報(bào)名
報(bào)名費(fèi)用:480元/人
在當(dāng)今全球理工科頂尖學(xué)府申請(qǐng)競爭日益激烈的背景下,優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績已成為標(biāo)配,而COMC(加拿大數(shù)學(xué)奧林匹克競賽)中的卓越表現(xiàn)則成為了申請(qǐng)者脫穎而出的關(guān)鍵鑰匙。對(duì)于數(shù)學(xué)才能出眾的學(xué)生而言,COMC不僅是對(duì)其數(shù)學(xué)造詣的深刻檢驗(yàn),更是展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特學(xué)術(shù)魅力的舞臺(tái)。一旦榮獲中國區(qū)金獎(jiǎng),這份榮譽(yù)無疑將向名校招生官鮮明地展示學(xué)生的數(shù)學(xué)天賦與實(shí)力,極大提升其在眾多候選人中的辨識(shí)度與競爭力,從而顯著增加被頂尖學(xué)府錄取的機(jī)會(huì)。
面對(duì)英語與數(shù)學(xué)能力同步提升的需求,如何在有限時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍?參與國際數(shù)學(xué)競賽如COMC,便是一條高效路徑。這類競賽不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)深度的挑戰(zhàn),更是對(duì)其邏輯思維、問題解決及語言溝通能力的全面錘煉,為學(xué)生提供了展現(xiàn)綜合實(shí)力的直接平臺(tái)。
中國學(xué)生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域歷來享有盛譽(yù),其扎實(shí)的應(yīng)試基礎(chǔ)為參與COMC奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相較于國內(nèi)部分?jǐn)?shù)學(xué)競賽的偏重技巧與難度,COMC更側(cè)重于考察學(xué)生的邏輯思維與解題過程的清晰度,這與中國學(xué)生擅長的嚴(yán)謹(jǐn)思維不謀而合。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,中國中學(xué)生能夠迅速適應(yīng)并融入北美數(shù)學(xué)的邏輯思維體系,從而在COMC中取得優(yōu)異成績,進(jìn)一步彰顯其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
COMC競賽的開放性使得任何年級(jí)的高中生都有機(jī)會(huì)參與,鼓勵(lì)著廣大學(xué)生勇于探索數(shù)學(xué)世界的奧秘,培養(yǎng)解決問題的能力。在競賽中脫穎而出的學(xué)生,除了獲得申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的加分項(xiàng)外,更有可能提前鎖定獎(jiǎng)學(xué)金名額,并受邀參加由頂尖大學(xué)舉辦的數(shù)學(xué)夏令營,這些經(jīng)歷無疑將為學(xué)生未來的學(xué)術(shù)生涯鋪設(shè)更加堅(jiān)實(shí)的基石。
犀牛授課老師由業(yè)內(nèi)多名教學(xué)專家共同組建,不乏來自加州理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等國際一流大學(xué)。其中有博士、碩士的學(xué)歷老師眾多,有的已經(jīng)執(zhí)教十余年,國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。
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