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發(fā)布時間：2024-08-15 18:43:19 編輯：Mila來源：網(wǎng)絡(luò)
BPHO物理競賽對于高中生來說還是有一定難度的，BPHO的考試內(nèi)容不僅會涉及到高中物理，而且還會涉及到大學(xué)物理的部分知識點，所以備考的時候一定要抓住難點好好消化，那么BPHO競賽想拿獎該如何備考呢
BPhO備考難點
BPhO考試主要基于A-level 物理課程的基礎(chǔ)上，考察更深入和更廣泛的主題。參賽學(xué)生需要有IG物理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，同時全面掌握物理學(xué)科的基礎(chǔ)知識，補充IB物理、AP物理、A-Level物理等體系的物理學(xué)科知識，擴大學(xué)生的國際視野和綜合學(xué)習(xí)的能力。
2023年BPhO重點考察的重難點是：經(jīng)典力學(xué)（牛頓運動定律）和電磁學(xué)。
BPhO競賽是非?？粗匚锢碇R的靈活運用的，且全部都是證明題，涉及到的知識點是非常廣泛的。BPhO競賽不要求同學(xué)們完成所有的題目，而是鼓勵大家根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣和范圍選擇完成自己擅長的題目。
還有一點就是證明題需要寫步驟，就算最后答案是錯的，只要有步驟正確，考官也會酌情給分。
國內(nèi)學(xué)生參加BPHO最大的難點其實不是英語語言。而是學(xué)校所學(xué)習(xí)的物理課程不能完全覆蓋BPHO的的考點！很多知識點都沒有學(xué)過，題目不會做，拿金牌的希望就比較渺茫了。
BPHO競賽歷年真題+解析
篇幅有限
回復(fù)“BPHO真題”
領(lǐng)取完整BPHO物理競賽競賽真題
BPhO競賽獎項設(shè)置
BPhO round1獲獎分?jǐn)?shù)線按照英國國籍學(xué)生的成績分別以總分排名前2%、8%、15%、25%、40% 的比例劃出，其他國家的學(xué)生直接參照獲獎分?jǐn)?shù)線來決定是否得獎。
BPhO round1獎項設(shè)置：
● 超級金獎 Top Gold：前2%
● 金獎 Gold：前8%
● 銀獎 Silver：前15%
● 銅獎 Bronze Ⅰ：前25%
● 銅獎 Bronze Ⅱ：前40%
下圖是近5年獲獎分?jǐn)?shù)線趨勢對比，2017年bpho獲獎分?jǐn)?shù)線達(dá)到最高，從2018年開始分?jǐn)?shù)線連年下跌，BPHO競賽難度越來越難。
bpho試卷共100分，2022年bpho超級金獎(Top gold)分?jǐn)?shù)只需要達(dá)到39分，金獎(Gold)需要30分，這個分?jǐn)?shù)線相比2021年還低。
反觀bpho參賽人數(shù)，每年卻是逐步上漲，2016年參賽僅600人，到了2020年上升為2000人，今年報名人數(shù)更多。這也是試卷難度加大的原因。
如何備考BPhO競賽？
扎實基礎(chǔ)，拓展視野
首先需要確保掌握A-Level物理的基礎(chǔ)知識，因為BPhO的題目會延伸到大學(xué)物理的內(nèi)容
真題練習(xí)，模擬演練
通過大量高質(zhì)量題目的練習(xí)，熟悉競賽題型和解題思路。參加模擬考試，提升應(yīng)試能力和心理素質(zhì)。
技巧訓(xùn)練，勇于創(chuàng)新
BPhO競賽不僅考察知識掌握程度，更重視創(chuàng)新思維和問題解決能力。除了基礎(chǔ)知識之外，還需要訓(xùn)練如何靈活運用物理知識解決問題，以及掌握一些解題技巧。
參加培訓(xùn)，尋求指導(dǎo)
犀牛教育BPhO全程班，匯集了物理領(lǐng)域頂級名師，結(jié)合BPhO歷年真題和考察范圍，開發(fā)的系統(tǒng)性全考點覆蓋課程。課程針對不同組別，適合不同物理基礎(chǔ)的同學(xué)針對自身情況進(jìn)行選擇。本身對物理學(xué)充滿興趣，并且已經(jīng)有一定物理學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)，不僅可以進(jìn)一步提升磨煉自己的物理學(xué)術(shù)能力，更可以發(fā)揮自己的物理特長沖擊BPhO獎項。
BPhO全程班招生對象
有志于物理/工程類專業(yè)及對物理學(xué)科感興趣的同學(xué)
BPhO全程班課程目標(biāo)
課程目標(biāo)：完成BPhO的知識點的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)地梳理，充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點重點，沖BPhO奧賽好成績
專業(yè)教材+金牌導(dǎo)師
犀牛BPhO課程由物理方向金牌導(dǎo)師帶隊，采用體系化教研的專業(yè)教材，將競賽知識點與國際課程知識點重新整合。
BPHO授課名師
董方知 犀牛數(shù)學(xué)物理學(xué)科負(fù)責(zé)人
【授課理念】理通則法明
【簡單介紹】法國國立應(yīng)用科學(xué)院，能源與動力本科；巴黎索邦大學(xué)，流體力學(xué)碩士，導(dǎo)師為MIT教授Prof. Zaleski。后同時被劍橋大學(xué)GK Batchelor Lab和慕尼黑工業(yè)大學(xué)Hydromechanics Lab錄取。旅居歐洲8年，在巴黎富人區(qū)Neuilly-sur-Seine有超過5年輔導(dǎo)5-20歲學(xué)生物理、數(shù)學(xué)、寫作和鋼琴的教學(xué)經(jīng)驗。后在業(yè)內(nèi)頂級風(fēng)投支持的國際教育機構(gòu)擔(dān)任教研總監(jiān)，帶領(lǐng)美、英、加、澳國籍的名師團隊，從零到一設(shè)計開發(fā)出一套涵蓋Science、Technology、Engineering、Literature等學(xué)科的IB國際課程。與此同時，他已幫助超過100名學(xué)生申請到頂級歐美名校。
【教學(xué)方法】從物理本質(zhì)出發(fā)，通過設(shè)計實驗，觀察，提出假設(shè)，分析論證來幫助學(xué)生透徹理解物理理論。
【教學(xué)成果】教授過的學(xué)生來自Phillips Academy Andover, 世外，上中國際，WLSA等中美頂級私立/公立高中，幫助學(xué)生建立牢固高效的物理分析框架，可以輕松應(yīng)對AP和IB大考，甚至在海內(nèi)外物理競賽中取得矚目成績。
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