發(fā)布時間:2024-07-22 09:44:22 編輯:言言來源:網(wǎng)絡(luò)
近幾年國內(nèi)低齡段參加AMC8競賽學(xué)生逐漸增多,這都是因為AMC8在國內(nèi)小升初升學(xué)中的含金量越來越高。說到這里不少家長都會擔心AMC8難度大,3-5年級小朋友跟不上學(xué)習(xí)進度,拿不到好成績。犀牛PreAMC8課程專為3-5年級學(xué)生研發(fā),完美解決AMC8學(xué)習(xí)難度大的問題!
3-5年級可以參加AMC8嗎?
AMC8是面向8年級及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽,官方并沒有對AMC8參賽者有最低年級參賽要求,因此3-5年級學(xué)生都可以參加AMC8競賽!
據(jù)官方統(tǒng)計,AMC8競賽參賽人數(shù)已經(jīng)從去年的7萬4千人增長到今年的8萬人。其中4-6年級小學(xué)階段的參賽人數(shù)已經(jīng)突破三分之一的占比,低齡參賽已經(jīng)是一種大趨勢。
為什么推薦 3-5年級學(xué)生考AMC8?
1、為孩子小升初增加競爭力
(申請好初中,上海三公、北京海淀六小強、蘇中偉長班、丘班、遵義四中青苗班升學(xué)必備)
2、國際學(xué)校升學(xué)
上海世外、光劍、領(lǐng)科為代表的國際學(xué)校招生考試中,出現(xiàn)AMC原題已經(jīng)不是一次兩次了。
3、參加數(shù)學(xué)競賽體系的基礎(chǔ)
(為后續(xù)競賽AMC10/12/AIME打好基礎(chǔ))
4、培養(yǎng)孩子競賽思維,以賽促學(xué)
3-5年級學(xué)生備考AMC8面臨哪些困難?
難點1:知識層面難已跨越
AMC8競賽考察范疇大致分為:小學(xué)階段,小學(xué)奧數(shù),初中階段。對于3-5年級的學(xué)生生來說,可能已經(jīng)掌握了部分小學(xué)數(shù)學(xué)的知識點,但是對于AMC8競賽中涉及到的初中部分數(shù)學(xué)內(nèi)容不夠熟悉,特別是像立體幾何、基礎(chǔ)代數(shù)等模塊內(nèi)容完全沒有接觸過。
難點2:答題速度慢,答題求穩(wěn)
AMC8競賽40分鐘25道題目,這對很多同學(xué)來說還是不小的挑戰(zhàn)。解題速度慢往往說明考生的數(shù)學(xué)思維不夠敏捷,解題思路不夠清晰,缺乏切實有效的聯(lián)系和訓(xùn)練。對于競賽來說,速度慢就是阻礙拿分的第一要素!
難點3:答題技巧方面
盡管AMC8是AMC競賽系列的入門,但由于它是美國的數(shù)學(xué)競賽,題目難度較高。許多題目涉及復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識和解題技巧,在沒有完全掌握必備的知識點之前,是很難上手做題目的。對于3-5年級的孩子來說,他們目前處于對數(shù)學(xué)的認知和學(xué)習(xí)階段,在解題技巧和思維拓展方面還是比較薄弱的。
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犀牛PreAMC8課程
對于低年級的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,想要參加AMC8競賽但又太難怎么辦?犀牛Pre AMC8課程是專門針對3-5年級參賽學(xué)生研發(fā),共120個課時,完美解決3-5年級AMC8競賽學(xué)習(xí)難度大的問題!
Pre AMC8課程結(jié)合低年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點,通過特有的培養(yǎng)模式,從基礎(chǔ)開始,確保學(xué)生掌握必備的數(shù)學(xué)概念和技能,進而逐步提升解題能力。適合沒有奧數(shù)基礎(chǔ)、沒有接觸過競賽或者沒有超前學(xué)習(xí)的學(xué)生用一年期的時間學(xué)完。全方面帶領(lǐng)學(xué)生銜接沖刺AMC8高分獎項!
PREAMC8課程設(shè)置
第一階段
了解基本小學(xué)奧數(shù)六大模塊及全部小學(xué)重難點知識點:
關(guān)注運算、方程應(yīng)用與幾何基礎(chǔ),力圖打造堅實的基礎(chǔ),深度挖掘小學(xué)數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)同學(xué)們的運算感覺(計算基本功)
大約需要80課時;
目標斬獲低齡榮譽獎;
第二階段
AMC8重難點競賽知識,競賽技巧,代數(shù)及高年級知識點:
關(guān)注數(shù)字邏輯以及數(shù)論基礎(chǔ),擴充5-6年級課內(nèi)知識,鋪墊后面各賽事學(xué)習(xí)所需的完整知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)字感覺(數(shù)感)
大約需要40課時;
目標斬獲AMC8前5%/前1%;
第三階段
AMC8難題進階:
繼續(xù)延展了一些未來各類賽事學(xué)習(xí)必備的知識基礎(chǔ),培養(yǎng)同學(xué)們的圖形感覺(圖感)
做好AMC10基礎(chǔ)準備;
目標達到高于AMC8的水平
PREAMC8課程安排
課程名稱 | 課時 | 班型 | 開始時間 |
Pre-AMC8直通車4班 | 120 | 3-8人班 | 2024/7/13 |
Pre-AMC8直通車2班 | 120 | 3-8人班 | 2024/7/7 |
Pre-AMC8直通車3班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/3 |
Pre-AMC8直通車6班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/5 |
Pre-AMC8直通車7班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/6 |
Pre-AMC8直通車8班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/7 |
Pre-AMC8直通車9班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/6 |
Pre-AMC8直通車2班 | 120 | 3-8人班 | 2024/7/6 |
Pre-AMC8直通車5班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/4 |
Pre-AMC8直通車6班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/5 |
Pre-AMC8直通車7班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/1 |
Pre-AMC8直通車8班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/5 |
Pre-AMC8直通車9班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/1 |
Pre-AMC8直通車10班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/1 |
Pre-AMC8直通車11班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/2 |
Pre-AMC8直通車1班 | 120 | 3-8人班 | 2024/7/6 |
Pre-AMC8直通車2班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/3 |
Pre-AMC8直通車3班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/2 |
Pre-AMC8直通車4班 | 120 | 3-8人班 | 2024/8/3 |
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