IGCSE經(jīng)濟(jì)暑期銜接課，輕松過(guò)渡國(guó)際體系！

　　體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校，需要提前預(yù)習(xí)嗎?IG經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)有哪些?IG經(jīng)濟(jì)暑期銜接班哪里有?對(duì)于這些內(nèi)容，本文進(jìn)行了詳細(xì)的解答，一起來(lái)看看吧!

　　IG經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)有哪些?

　　IG經(jīng)濟(jì)具有較強(qiáng)學(xué)術(shù)性和理論性，很多經(jīng)濟(jì)概念和術(shù)語(yǔ)比較抽象，需要背誦和理解大量經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)于剛接觸國(guó)際課程的學(xué)生這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

　　IG經(jīng)濟(jì)是一門(mén)寫(xiě)作類(lèi)科目，考試需要寫(xiě)大量essay。一篇好的essay，不僅需要條理分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)框架，更要在對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論深入理解的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)出個(gè)人的經(jīng)濟(jì)見(jiàn)解和分析能力。

　　這就要求學(xué)生們必須培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)科思維模式，同時(shí)不斷提升自己在英文寫(xiě)作方面的表達(dá)能力。

　　除了具備優(yōu)秀的英文寫(xiě)作能力，IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)課程還要求學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧。這是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)中常涉及大量數(shù)據(jù)，需要進(jìn)行深入的分析和精確的計(jì)算。

　　此外，邏輯思維、敏銳的數(shù)據(jù)觀察力和推理能力，以及出色的英文寫(xiě)作能力，共同構(gòu)成了學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)的三大基石。

　　對(duì)于體制內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)到IGCSE課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)和常識(shí)，同時(shí)英文水平也可能相對(duì)薄弱，因此在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，可能會(huì)面臨不小的挑戰(zhàn)和困境。

　　犀牛暑期IGCSE培訓(xùn)計(jì)劃

　　不論是哪一個(gè)學(xué)科，IGCSE課程和普通中學(xué)課程在課程內(nèi)容和考試方面都有顯著的差異。

　　① IGCSE課程對(duì)英語(yǔ)水平有著較高的標(biāo)準(zhǔn)，許多學(xué)生在初次接觸時(shí)，由于英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，可能會(huì)感到吃力，跟不上課程節(jié)奏。

　?、?IGCSE課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)廣泛，考試形式也更加靈活多變，更加注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和推理分析能力

　?、?學(xué)生通常需要同時(shí)應(yīng)對(duì)多門(mén)課程的學(xué)習(xí)，有的還可能參加學(xué)科，因此還需要強(qiáng)大的時(shí)間管理能力來(lái)平衡各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)、

　　犀牛開(kāi)設(shè)了IGCSE數(shù)學(xué)、IGCSE物理、IGCSE化學(xué)、IGCSE生物以及IGCSE經(jīng)濟(jì)五大學(xué)科同步輔導(dǎo)課程，其余學(xué)科可以進(jìn)行1V1針對(duì)性輔導(dǎo)。專(zhuān)業(yè)的事情交給專(zhuān)業(yè)的人來(lái)做，事半功倍

　　?上課形式：線(xiàn)上線(xiàn)下同步授課

　　目前上海、北京、深圳、廣州、南京、蘇州、青島、無(wú)錫、杭州、合肥、濟(jì)南、成都、武漢等地均設(shè)有線(xiàn)下校區(qū)。

　　?班型設(shè)置：小班/一對(duì)一教學(xué)

　　?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)/全英文