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?AMC8和希望杯對(duì)比,小學(xué)階段競賽應(yīng)該參加那個(gè)?

發(fā)布時(shí)間:2024-06-04 15:14:15 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡(luò)

國際競賽圈 國際競賽圈 2024-06-04 15:12 陜西

AMC8和希望杯對(duì)比有哪些區(qū)別?他們的賽制規(guī)則,考試內(nèi)容有什么區(qū)別?AMC8和希望杯那個(gè)難度更難?那個(gè)含金量更高?

 
AMC8與希望杯賽制規(guī)則對(duì)比
AMC8數(shù)學(xué)競賽
  • 嚴(yán)格限制參賽年級(jí)和年齡,參賽學(xué)生不得超過8年級(jí),年齡不得超過14周歲。

  • 每年舉辦一次,通常在每年的1月份進(jìn)行。

  • 考試時(shí)長為40分鐘。

  • 試卷包含25道選擇題,均為5選1的類型。

  • 每題1分,滿分為25分。

  1. 參賽資格:

  2. 舉辦時(shí)間:

  3. 競賽規(guī)則:

 
希望杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽
  • 參賽年齡從小學(xué)四年級(jí)到高中二年級(jí)不等,共涵蓋8個(gè)年級(jí),分年級(jí)進(jìn)行比賽和評(píng)分。

  • 第一場:每年3月份

  • 第二場:每年4月份

  • 分兩次考試進(jìn)行:

  • 所有報(bào)名參賽的學(xué)生都會(huì)參加第一試,第一試成績優(yōu)秀的選手將有機(jī)會(huì)參加第二試。

  • 包含12道填空題和4道解答題。

  • 滿分為120分。

  • 考試時(shí)長為2小時(shí)。

  • 包含20道填空題。

  • 滿分為120分。

  • 考試時(shí)長為1.5小時(shí)。

  • 第一試:

  • 第二試:

  1. 參賽資格:

  2. 舉辦時(shí)間:

  3. 競賽規(guī)則:

通過對(duì)比,可以看出AMC8和希望杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽在參賽資格、舉辦時(shí)間和競賽規(guī)則上都存在顯著差異,各有其獨(dú)特之處。AMC8注重低年級(jí)學(xué)生的參與,而希望杯則覆蓋了更廣泛的年齡層,并提供了進(jìn)階的第二試機(jī)會(huì)。

   AMC8與希望杯考試內(nèi)容對(duì)比

AMC8競賽

主要考察數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用和解題能力,包括代數(shù)、幾何、數(shù)論和概率等方面的內(nèi)容。具體細(xì)分出來有如下知識(shí)點(diǎn)

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希望杯

主要考察學(xué)生的計(jì)算能力、熟記基本知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)和解題方法歸納總結(jié)能力,要求考生在熟練掌握知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上具有舉一反三的能力,才能更好應(yīng)對(duì)題型的各種變化和對(duì)知識(shí)點(diǎn)各個(gè)角度的考察。具體需要掌握的知識(shí)點(diǎn)如下:

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AMC8與希望杯難度對(duì)比

AMC8難度

AMC8的難度與小學(xué)六年級(jí)希望杯相對(duì)應(yīng),但在某些方面更加具有挑戰(zhàn)性。

AMC8的試卷設(shè)計(jì)精心,確保難度按照題目順序遞增,使得參賽者能夠逐步深入。代數(shù)和幾何作為校內(nèi)學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,在AMC8中占據(jù)重要地位,但數(shù)論和組合這兩部分校內(nèi)涉及較少的知識(shí)點(diǎn),成為拉開參賽者水平的關(guān)鍵。

此外,AMC8試卷中還會(huì)有2-3道涉及較少見知識(shí)點(diǎn)的題目,這些題目不僅檢驗(yàn)了參賽者的基礎(chǔ)知識(shí),更考驗(yàn)了他們的思維能力和解題技巧。因此,AMC8的含金量和認(rèn)可度都非常高。

希望杯難度

希望杯針對(duì)不同年級(jí)設(shè)定了不同的考試范圍和難度,確保試題不超出當(dāng)前年級(jí)的教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度。

其考點(diǎn)主要源于課本知識(shí),規(guī)律性較強(qiáng),且沒有過于偏門的知識(shí)點(diǎn)。這使得即使數(shù)學(xué)天賦不是特別突出的學(xué)生,只要付出努力學(xué)習(xí),也有機(jī)會(huì)在希望杯中取得好成績。

然而,由于希望杯的難度相對(duì)較為適中,其含金量相較于AMC8等競賽可能稍遜一籌。

綜上所述,AMC8和希望杯在難度上各有特點(diǎn)。AMC8更注重對(duì)參賽者綜合能力和思維水平的考察,而希望杯則更注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和拓展。

AMC8與希望杯哪個(gè)更有含金量?

AMC8題目難度高,能在AMC8中獲獎(jiǎng)是自身數(shù)學(xué)能力的證明。

國際學(xué)校的入學(xué)考試中,必考數(shù)學(xué)和英語,數(shù)學(xué)部分的題目與AMC趨同,更有優(yōu)勢(shì)。

幾乎所有國際學(xué)校或者部分雙語學(xué)校都會(huì)把AMC競賽考試成績當(dāng)判斷學(xué)生學(xué)術(shù)水平的重要參考依據(jù)。

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AMC在國際上享有高度的認(rèn)可度,成為申請(qǐng)國際學(xué)?;虼髮W(xué)留學(xué)時(shí)提升背景的關(guān)鍵要素之一。

一些頂尖中學(xué)也將希望杯的成績作為參考,特別是表現(xiàn)在前20%的學(xué)生,往往更受學(xué)校的青睞。該競賽的題目設(shè)計(jì)得較為基礎(chǔ),有助于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)自信心和興趣。然而,需要注意的是,希望杯主要在國內(nèi)享有較高的認(rèn)可度。

過去,每年比賽結(jié)束后,組委會(huì)都會(huì)向多所國內(nèi)知名大學(xué)報(bào)送高二年級(jí)中榮獲金牌的學(xué)生名單,供這些大學(xué)在錄取時(shí)作為參考。但當(dāng)前,國內(nèi)希望杯競賽已被暫停,對(duì)于小學(xué)和初中階段的學(xué)生來說,缺乏相應(yīng)的競賽參與機(jī)會(huì)。

因此,越來越多的體制內(nèi)家長開始選擇讓孩子參與AMC競賽,作為數(shù)學(xué)能力展示和鍛煉的平臺(tái)。

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下面我們給大家準(zhǔn)備了AMC8的真題!

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可以領(lǐng)取給孩子做做看,我們?cè)谑钇谟虚_設(shè)AMC8數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)班!

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授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課

課程類型:3-8人小班/1V1授課

授課模式:線上/線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí)。


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