2024HiMCM美國高中生數學建模競賽賽事安排！在HiMCM競賽中拿獎的關鍵是什么？

在激烈的美國大學申請競爭中，擁有一份亮眼的課外活動履歷是申請者的一大優(yōu)勢。作為通往美國頂尖大學的黃金跳板，HiMCM美國高中生數學建模競賽每年都會吸引眾多學霸的注和參與。

與傳統(tǒng)的數學競賽不同，HiMCM數學建模競賽注重學生的靈活運用數學思維，并考驗他們的編程、數學、論文寫作和團隊合作能力。這一全程團隊比賽的模式，使得學生能夠綜合運用各種技能解決實際問題。獲得HiMCM數學建模競賽的獎項，意味著學生在申請名校時將脫穎而出，為他們的履歷增添亮點。

HiMCM賽事說明

適合學生：9-12年級高中生，掌握一定的數學基礎和編程能力，致力于申請數學、計算機等理工科方向的學生。

報名截止時間：2024年11月6日東部時間2：00PM

比賽時間：2024年11月6日-19日

比賽形式：隊伍由1-4名在校高中生組成，配備一位本校的指導老師。（建議3-4人組隊），每個小組從A或B兩個問題中選擇一個來解決，形成論文（不超過25頁）進行提交。

比賽內容：建立數學模型完成論文進行提交，每道問題都沒有封閉性的答案。

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在HiMCM競賽中拿獎的關鍵是什么？

綜合能力：

HiMCM競賽不僅考察數學能力，還要求學生具備建模、編程和論文撰寫等多方面的能力。因此，參賽者需要全面發(fā)展，具備較強的數學思維、編程技巧和英文寫作能力。

團隊合作：

競賽以團隊合作的形式進行，因此組建一個優(yōu)秀的隊伍至關重要。團隊成員需要互相取長補短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，確保團隊的整體實力。一個良好的團隊合作氛圍可以提高解決問題的效率和質量。

分工明確：

在團隊中，每個成員的分工需要明確，以充分發(fā)揮各自的專長。例如，有擅長寫作的同學可以負責論文的撰寫，而在數學、計算機和編程等領域上能力較強的同學則可以負責建模和數據分析等工作。

實踐經驗：

參賽者在競賽前最好積累一定的實踐經驗，可以通過參加類似的競賽、課外項目或實習等方式來提升自己的能力和經驗，為競賽做好充分準備。

HiMCM建模比賽適合哪些人參加呢？

有編程基礎的學生：如果你已經有一定的編程基礎，并且未來的專業(yè)方向可能與計算機相關，那么你將成為HiMCM團隊中的核心人物。在團隊合作中，你可以負責編寫代碼和建模，將整個團隊的研究成果聯動在一起。通常需要使用各種計算工具軟件，如Matlab、SPAA等來編寫代碼和進行建模。

對經濟、金融感興趣的同學：HiMCM的課題與現實生活緊密相關，特別是與商科、工程等學科有著緊密聯系。如果你對金融、工程等商科、理工科方面感興趣或者比較擅長，你可以在團隊中擔任信息檢索和整合各類計算數據的工作，讓團隊的課題更具有實踐性和落地性。

有扎實的英文寫作功底的同學：HiMCM最終需要呈現的是一篇英文論文，因此在英文寫作方面需要具備扎實的功底。如果你在英文寫作方面比較突出，擅長社科寫作，那么你可以配合團隊的研究成果，撰寫邏輯縝密、具有可讀性的專業(yè)文章，使團隊的課題通過文字呈現出最大的價值。