2024年IMDO國(guó)際生物醫(yī)學(xué)和疾病奧賽為什么值得參加？如何做到有效備考IMDO奧賽？

IMDO國(guó)際生物醫(yī)學(xué)和疾病奧林匹克

IMDO（International Medicine and Disease Olympiad）國(guó)際生物醫(yī)學(xué)和疾病奧林匹克。旨在以?shī)W運(yùn)精神，將世界各地最好的高中生物學(xué)生聚集在一起，進(jìn)行友好而激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

IMDO主要考察參賽學(xué)生所具備的與人體生理和疾病相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，以及作為預(yù)備醫(yī)學(xué)業(yè)界人士所需要的問題解決能力。

適合學(xué)生：參與資格賽并獲得各國(guó)前8名的學(xué)生

賽事時(shí)間：預(yù)計(jì)2024年8月（具體時(shí)間在各個(gè)國(guó)家資格賽結(jié)束后公布）

賽事形式：線下機(jī)考，120道選擇題+7道自由問答題

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考試范圍

IMDO主要考察知識(shí)點(diǎn)：

1.分子與細(xì)胞生物學(xué)（大分子、細(xì)胞膜、染色體等）

2.人體生理學(xué)（組織結(jié)構(gòu)，消化、呼吸、免疫等）

3.人體疾?。ㄐ难?、高血壓、休克、白血病、肺栓塞）

主要考察參賽學(xué)生所具備的以下能力

1.與人體生理和疾病相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)；

2.作為預(yù)備醫(yī)學(xué)業(yè)界人士所需要的問題解決能力；

3.還需掌握近乎醫(yī)學(xué)本科水平的專業(yè)知識(shí)，對(duì)常見病例進(jìn)行初步的判斷及決策。

IMDO為什么值得參加？

獎(jiǎng)項(xiàng)多樣

每年提供多種榮譽(yù)，包括25榮譽(yù)證書，25銅牌，25銀牌和25金牌。

賽區(qū)遍布世界

海外賽區(qū)包括：印度，韓國(guó)，巴基斯坦，日本，加拿大，墨西哥，巴西，孟加拉國(guó)，印度尼西亞，越南，阿聯(lián)酋，德國(guó)，英國(guó)，西班牙，土耳其。

高含金量助力名校申請(qǐng)

國(guó)際醫(yī)學(xué)奧林匹克基金會(huì)主辦，受奧林匹克委員會(huì)、美國(guó)TOP大學(xué)本科招生官認(rèn)可。

IMDO大賽中許多表現(xiàn)出色的獲獎(jiǎng)?wù)?，最終被斯坦福、MIT、耶魯、芝大、賓大、哥大等著名學(xué)府錄取。

參賽須知

中國(guó)籍學(xué)生想?yún)⒓覫MDO國(guó)際生物醫(yī)學(xué)和疾病奧賽，需要先參加ChinaMDO賽事—IMDO的資格賽。

*只有在ChinaMDO賽事中獲得全國(guó)前8名才可組成中國(guó)國(guó)家隊(duì)參加IMDO全球賽。

ChinaMDO醫(yī)學(xué)和疾病奧賽

ChinaMDO作為IMDO篩選選手的初賽/資格賽。初賽獲得中國(guó)學(xué)生中前八名的學(xué)生，將獲得代表中國(guó)賽區(qū)參加IMDO的資格，并與全世界的高中生同臺(tái)競(jìng)技。

適合學(xué)生：對(duì)醫(yī)學(xué)感興趣的高中生

賽事時(shí)間：預(yù)計(jì)2024年7月

賽事形式：線下機(jī)考，160道選擇題，2小時(shí)內(nèi)完成

* 與美國(guó)賽區(qū)共享數(shù)據(jù)庫(kù)，從數(shù)據(jù)庫(kù)中隨機(jī)篩題考試，每個(gè)人的題目以及順序可能不同。

考試范圍：一般有三個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)：細(xì)胞生物學(xué)和遺傳學(xué)，人類生理學(xué)，人類疾病

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：10%金，20%銀，30%銅

全國(guó)前8名：組成國(guó)家隊(duì)參加IMDO全球賽

如何備戰(zhàn)IMDO？

規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容

IMDO的考試內(nèi)容較廣，建議同學(xué)們進(jìn)行有規(guī)劃的學(xué)習(xí)。有了規(guī)劃后，可以更好更有效地學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，而不是看到哪個(gè)內(nèi)容就去學(xué)哪個(gè)。

刷題同時(shí)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

在學(xué)習(xí)完大框架之后，可以做一些相關(guān)的練習(xí)題和歷年真題。在做題中可以了解到知識(shí)點(diǎn)是如何考察的，也可能發(fā)現(xiàn)遺漏或掌握較差的知識(shí)點(diǎn)，是一個(gè)溫故而知新的過程。

拓展知識(shí)內(nèi)容

延伸和拓展知識(shí)點(diǎn)對(duì)于生物醫(yī)學(xué)生來說，是不可缺少的！在競(jìng)賽中的題目可能是各個(gè)方面的，了解的知識(shí)面越廣，就越有可能贏得獎(jiǎng)項(xiàng)！

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