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哪些學(xué)生適合參加AMC10競(jìng)賽?上海AMC10競(jìng)賽哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2024-04-16 16:59:32 編輯:小楊來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

 

為什么要學(xué)習(xí)AMC10競(jìng)賽?

學(xué)習(xí)AMC10的目的無(wú)非兩類(lèi):升學(xué)需求或者培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。

增加本科申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)

對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)講,都是為了后續(xù)申請(qǐng)本科院校增加背景優(yōu)勢(shì)。

AMC測(cè)驗(yàn)由試題研發(fā)、命制到統(tǒng)一閱卷等作業(yè),完全委托素由數(shù)理聞名的內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯校區(qū)University Of Nebraska-Lincoln數(shù)學(xué)系教授帶領(lǐng)專(zhuān)家學(xué)者成立委員會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)。該委員會(huì)成員皆來(lái)自全美一流學(xué)府,如麻省理工學(xué)院MIT、哈佛大學(xué) Harvard、普林斯頓大學(xué)Princeton等名校,共同研究規(guī)劃。

正式因?yàn)槿绱?,AMC10競(jìng)賽含金量不言而喻,但同時(shí)AMC10競(jìng)賽難度也比較大,對(duì)很多同學(xué)來(lái)講都是有一定挑戰(zhàn)性的。

提升數(shù)學(xué)思維

AMC競(jìng)賽試題設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),試題從簡(jiǎn)單到難,不同基礎(chǔ)的同學(xué)都能在其中得到挑戰(zhàn)。

AMC10競(jìng)賽試題難度比較大,不僅考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,更是考察學(xué)生思維能力。而這種對(duì)于思維能力的訓(xùn)練,對(duì)于認(rèn)知體系的完善,是比好成績(jī)更有深度,更有意義的東西。

哪些同學(xué)適合參加AMC10競(jìng)賽?

對(duì)數(shù)學(xué)比較熱愛(ài)的同學(xué)

AMC10競(jìng)賽試題難度相對(duì)比較大,對(duì)于喜歡數(shù)學(xué),并想要有一定挑戰(zhàn)的同學(xué)來(lái)講,都是非常值得參加的。

想要進(jìn)一步提升的同學(xué)

AMC10競(jìng)賽試題從前到后難度逐漸增加,不同基礎(chǔ)的同學(xué)基本都能在其中得到鍛煉,尤其是后面幾道試題,對(duì)思維有一定的要求,因此想要提升的同學(xué)可以在A(yíng)MC10競(jìng)賽中得到進(jìn)一步的鍛煉和提升。

有升學(xué)需求的同學(xué)

對(duì)于想要申請(qǐng)美高、美本而學(xué)習(xí)AMC10的同學(xué),可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,提前規(guī)劃學(xué)習(xí)方案,在申請(qǐng)學(xué)校前取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

AMC10競(jìng)賽應(yīng)該怎么學(xué)?

全面學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽考察的主要內(nèi)容包括進(jìn)階代數(shù)、進(jìn)階幾何、進(jìn)階數(shù)論和進(jìn)階組合四大板塊內(nèi)容,其中代數(shù)和幾何占比較大,因此備考AMC10時(shí)需要花費(fèi)更多精力和時(shí)間在這些知識(shí)點(diǎn)上。

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強(qiáng)化鞏固,提升難度

在完成基礎(chǔ)內(nèi)容之后,同學(xué)們可以嘗試挑戰(zhàn)一些難度較高的題目,在保證前15題沒(méi)問(wèn)題的情況下,可以認(rèn)真準(zhǔn)備下16題之后的內(nèi)容,這部分題目是沖刺獎(jiǎng)項(xiàng)的關(guān)鍵!

刷題補(bǔ)漏熟悉考題

最后沖刺階段,同學(xué)們可以通過(guò)刷題,找出錯(cuò)題,每道錯(cuò)題都有其價(jià)值,通過(guò)復(fù)盤(pán)、整理和總結(jié)錯(cuò)誤,可以使每道題發(fā)揮最大的作用。通過(guò)復(fù)盤(pán)錯(cuò)題,可以找出自己的薄弱點(diǎn)并加以改進(jìn),從而避免在類(lèi)似題目上再次出錯(cuò)。

同時(shí)通過(guò)刷題,了解考試整體情況,嚴(yán)格把控做題節(jié)奏,為正式考試做好準(zhǔn)備。

犀牛AMC10課程

2024年AMC10競(jìng)賽備考已經(jīng)開(kāi)始了一段時(shí)間,犀牛針對(duì)本次考試專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)有PreAMC10班課,AMC10基礎(chǔ)班,沖刺班,模考刷題班。

犀牛在A(yíng)MC競(jìng)賽備考方面有這完善的培訓(xùn)體系,課前測(cè)試摸清孩子情況;課上4-8人的小班課程,聽(tīng)課效果棒棒的;課后有專(zhuān)門(mén)答疑群,督促孩子完成課后內(nèi)容,答疑解惑。

Pre-AMC10課程

對(duì)于7-8年級(jí)基礎(chǔ)偏弱學(xué)生,根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)情況,從基礎(chǔ)知識(shí)入手,梳理相關(guān)的競(jìng)賽考點(diǎn),提升解題方法與能力,我們推薦Pre-AMC10競(jìng)賽課程。

AMC10課程

針對(duì)9-10年級(jí)有一定AMC10競(jìng)賽基礎(chǔ)學(xué)生,我們有AMC10課程輔導(dǎo),分基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三階段,對(duì)應(yīng)不同基礎(chǔ)段學(xué)生,因材施教效果更佳。

課程類(lèi)型4-8人小班/一對(duì)一課程

課程語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)/海外全英班

課程模式:線(xiàn)上/線(xiàn)下同步開(kāi)課,課程可回放,反復(fù)學(xué)習(xí)

授課大綱:課內(nèi)外同步強(qiáng)化,知識(shí)覆蓋面廣,競(jìng)賽技巧全面

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