發(fā)布時(shí)間:2024-04-12 13:43:34 編輯:橙子來源:犀牛國(guó)際教育
商科生的背景提升利器!康奈爾/MIT/哥大提供技術(shù)支持!同華爾街金融大咖面對(duì)面探討投資理念
SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽 S11賽季
4月5日開始報(bào)名!
SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽
SIC (Student Investment Challenge)中學(xué)生投資學(xué)術(shù)活動(dòng)是CEE(Council for Economic Education)官方認(rèn)證,由ACME(America China Modern Economics Society)提供學(xué)術(shù)專業(yè)支持, SKT運(yùn)營(yíng)的中學(xué)生投資學(xué)術(shù)活動(dòng)。SIC旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投資及金融興趣,幫助中學(xué)生養(yǎng)成良好的投資人品性,并不斷加深對(duì)于各行業(yè)領(lǐng)域的理解,著眼于中學(xué)生學(xué)術(shù)及職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
迄今,SIC共有來自數(shù)百所中學(xué)的上千名同學(xué)參與。優(yōu)秀參與者將有機(jī)會(huì)受邀作為百度財(cái)經(jīng)直播SIC“特邀財(cái)經(jīng)評(píng)論員”,參與到直播硅谷的“直擊巴菲特”節(jié)目,第一時(shí)間直擊一年一度的投資盛事。
24年活動(dòng)主題
近年來,環(huán)境污染、能源匱乏、生態(tài)失衡等日益嚴(yán)重的全球性問題日漸突出,人類社會(huì)和自然環(huán)境如何保持平衡已經(jīng)成為重要的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)問題。自2004年聯(lián)合國(guó)全球契約組織(UN GlobalCompact)首次提出ESG的概念以來,ESG原則逐漸受到各國(guó)政府和監(jiān)管部門的重視,ESG投資也逐漸得到主流資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的青睞,從歐美走向了全球。ESG強(qiáng)調(diào)在環(huán)境 (Environmental) 、社會(huì) (Social)和公司治理 (Governance)三方面的發(fā)展,注重將社會(huì)效益與公共利益引入飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中。那么,如何更好踐行ESG理念助力可持續(xù)發(fā)展,對(duì)于國(guó)家、企業(yè)還是與之相關(guān)的個(gè)體都是一個(gè)不容忽視的焦點(diǎn)。
這場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同在、挑戰(zhàn)與發(fā)展并存的不凡之旅,競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)同、博弈、較量無處不在,除了投資意識(shí)的提高,更要從戰(zhàn)略制定、組合框架、風(fēng)控策略等多方面進(jìn)行部署,才能抓住機(jī)遇,把握機(jī)會(huì)。期待作為“中學(xué)生的你”能在真實(shí)金融世界的實(shí)操演練中尋找到自己的興趣與熱愛,更希望作為“投資者的你”能在歷史演變與未來展望中逐步構(gòu)建個(gè)人投資體系。
參賽信息
適合學(xué)生
對(duì)經(jīng)濟(jì)、商科、股票交易、金融投資分析感興趣的6~12年級(jí)同學(xué)們都可以參加。
報(bào)名時(shí)間
2024/04/05 - 2024/06/02
活動(dòng)日歷
初級(jí)站研習(xí)階段:2024年4月-6月
全球站研習(xí)階段:2024年7月-8月
組別選擇
易組別 Junior Division
適用年級(jí):6-12年級(jí)
參與方式:個(gè)人
測(cè)評(píng)環(huán)節(jié):
a.線上模擬交易
b.金融能力認(rèn)證 (可選)
「從0到1的真實(shí)體驗(yàn)感塑造-實(shí)戰(zhàn)演練」
該組別測(cè)評(píng)內(nèi)容注重對(duì)股票交易實(shí)操的鍛煉,將在上手操盤的過程中沉浸式體驗(yàn)股市的跌宕起伏,旨在啟發(fā)學(xué)生對(duì)金融投資的興趣,培養(yǎng)財(cái)商意識(shí)。
基于真實(shí)市場(chǎng)環(huán)境下的交易股票實(shí)戰(zhàn)演練在股市跌宕起伏下鍛煉學(xué)生的心性和心智全方位感受股票操盤手的真實(shí)角色體驗(yàn)。
探索和深入了解金融領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)及可能性,有助于明確個(gè)人未來的發(fā)展目標(biāo)并提早制定清晰的規(guī)劃。
策略組別 Senior Division
參與方式:團(tuán)隊(duì) (2-4人)
適用年級(jí):6-12年級(jí)
測(cè)評(píng)環(huán)節(jié):
a.線上模擬交易
b.投資策略報(bào)告
c.金融能力認(rèn)證(可選)
I.須在 6月2日23:59 前完成組隊(duì)
Il.每支隊(duì)伍須有 2-4 名學(xué)生組成,可跨校、跨年級(jí)、跨地區(qū)
Ill.每人僅可加入一個(gè)隊(duì)伍,截止日前可隨時(shí)修改
「從1到N的成長(zhǎng)進(jìn)階性探索 - 學(xué)術(shù)進(jìn)階」
該組別測(cè)評(píng)內(nèi)容側(cè)重對(duì)金融學(xué)術(shù)知識(shí)的運(yùn)用,將在實(shí)操過程中融合理論對(duì)投資策略進(jìn)行深入思考,旨在豐富學(xué)生的金融投資素養(yǎng),培養(yǎng)財(cái)商能力。
以實(shí)操能力與理論能力的融合共進(jìn)為核心從帶領(lǐng)入門到培養(yǎng)出專業(yè)策略思維,引導(dǎo)學(xué)生從掌握基礎(chǔ)出發(fā),一步步構(gòu)建全面的投資知識(shí)體系
通過策略分析構(gòu)建全面的理財(cái)入門知識(shí)體系,培養(yǎng)整體的理財(cái)規(guī)劃思維和能力,豐富個(gè)人金融素養(yǎng),提升自我財(cái)富管理能力
活動(dòng)內(nèi)容
線上模擬交易
基于學(xué)術(shù)主題和股票清單,學(xué)生在線上模擬平臺(tái)中選擇認(rèn)為有投資價(jià)值的股票進(jìn)行操作,以爭(zhēng)取獲得更好的資產(chǎn)收益。
投資策略報(bào)告
挑選團(tuán)隊(duì)看好的股票 (不超過3支),從宏觀、行業(yè)、財(cái)務(wù)、競(jìng)爭(zhēng)力、風(fēng)險(xiǎn)等多個(gè)角度進(jìn)行策略分析闡述,對(duì)股票估值及未來走向進(jìn)行預(yù)判。
金融能力認(rèn)證
可自由報(bào)名參與Bonus環(huán)節(jié),采用客觀題測(cè)評(píng)形式,幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)術(shù)知識(shí),為長(zhǎng)遠(yuǎn)的金融學(xué)習(xí)做鋪墊。
U-FEB QUIZ
線上限時(shí)作答,內(nèi)容包含金融專業(yè)名詞、投資基礎(chǔ)知識(shí)等,測(cè)評(píng)學(xué)生金融投資知識(shí)基礎(chǔ)和理解能力。
投資演講答辯
以基金經(jīng)理視角出發(fā),從宏觀經(jīng)濟(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理等多個(gè)角度展示團(tuán)隊(duì)投資策略的合理性,并接受評(píng)委對(duì)演講內(nèi)容的提問和互動(dòng)。
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